將一個(gè)充滿純凈的二氧化碳?xì)怏w的試管倒置于澄清的石灰水中，如右圖，同時(shí)輕輕震蕩，可觀察到的現(xiàn)象是：
（1）________；
（2）________．

解：二氧化碳會(huì)與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，消耗了二氧化碳，使試管內(nèi)的氣壓減小，外界大氣壓將水壓入試管內(nèi)．所以，澄清石灰水變渾濁，試管內(nèi)的液面上升．
故答案為：澄清石灰水變渾濁，試管內(nèi)的液面上升．
分析：將盛滿二氧化碳的試管倒插在澄清的石灰水中，二氧化碳與澄清石灰水反應(yīng)，澄清石灰水變渾濁；二氧化碳反應(yīng)后，試管內(nèi)的壓強(qiáng)變小，所以試管內(nèi)液面上升．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不是很大，掌握二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵所在．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2011?犍為縣一模）消防隊(duì)的防化人員進(jìn)入有毒氣泄漏的場(chǎng)所時(shí)一般穿上封閉的防化服，該服裝的面部有一個(gè)自生氧氣的裝置．小張同學(xué)想探究產(chǎn)生氧氣的原料和原理．他查閱資料獲得了如下的資料：
a．原料為生氧劑，一種鉀的氧化物，是一種白色的固體
b．生氧劑的相對(duì)分子質(zhì)量為71．
回答下列的問(wèn)題：
（1）則生氧劑的化學(xué)式為
KO2
KO2

（2）小張同學(xué)將生氧劑放入水中，得到一種氣體，該氣體能使帶火星的木條復(fù)燃，滴入酚酞，溶液變紅色．則生氧劑和水發(fā)生的反應(yīng)方程式
4KO2+2H2O=4KOH+3O2↑
4KO2+2H2O=4KOH+3O2↑

（3）小張思考封閉的防化服，人呼吸產(chǎn)生的二氧化碳如何處理？他猜測(cè)生氧劑可能和二氧化碳反應(yīng)，生成氧氣．他將生氧劑放入充滿二氧化碳的軟體塑料瓶密閉一段時(shí)間后，將塑料瓶中的氣體通過(guò)下列的裝置：塑料瓶中的氣體應(yīng)和裝置的
A
A
端連接（填A(yù)或B），瓶中裝的溶液是
NaOH溶液
NaOH溶液
，擠壓塑料瓶，他得到純凈的氧氣，證明了的猜想正確．
塑料瓶中還剩白色的固體，小張把固體放入鹽酸中得到一種能使澄清的石灰水變渾濁的氣體，則白色固體的化學(xué)式為
K2CO3
K2CO3
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

將一個(gè)充滿純凈的二氧化碳?xì)怏w的試管倒置于澄清的石灰水中，如右圖，同時(shí)輕輕震蕩，可觀察到的現(xiàn)象是：
（1）
石灰水變渾濁
石灰水變渾濁
；
（2）
試管內(nèi)液面升高
試管內(nèi)液面升高
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

將一個(gè)充滿純凈的二氧化碳?xì)怏w的試管倒置于澄清的石灰水中，如右圖，同時(shí)輕輕震蕩，可觀察到的現(xiàn)象是：
（1）______；
（2）______．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2011-2012學(xué)年山東省濟(jì)寧市濟(jì)東中學(xué)八年級(jí)（下）月考化學(xué)試卷（5月份）（解析版） 題型：填空題

將一個(gè)充滿純凈的二氧化碳?xì)怏w的試管倒置于澄清的石灰水中，如右圖，同時(shí)輕輕震蕩，可觀察到的現(xiàn)象是：
（1）    ；
（2）    ．

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