【題目】控制化學(xué)反應(yīng)的條件可以促進(jìn)或抑制化學(xué)反應(yīng),更好地使化學(xué)反應(yīng)為人類造福.

(1)元素周期表中鋁元素的信息如圖甲所示,其相對原子質(zhì)量為______.化學(xué)反應(yīng)中該原子容易______________(填“得到”或“失去”)電子;

(2)鋁制品在生活中因耐用而應(yīng)用越來越廣泛,主要原因是__________(用化學(xué)方程式表示);

(3)運(yùn)載“嫦娥三號”的火箭外殼用到了鈦合金,鈦合金屬于______(填“混合物”或“純凈物”);

(4)要通過圖乙實(shí)驗(yàn)得出鋁和銅的金屬活動性順序,如果B是硫酸銅溶液,則金屬A是______(填化學(xué)式),如果A是銅,則溶液B中溶質(zhì)的名稱是__________________;

(5)如圖丙是科學(xué)家正在研究的二氧化碳循環(huán)利用技術(shù):

①二氧化碳與氫氣在催化劑、高溫條件下,除生成甲醇(CH4O)外,還生成一種常溫下為液態(tài)的化合物,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________________;

②尿素[CO(NH2)2]對提高糧食產(chǎn)量具有重要的作用.人們控制條件可以使CO2和物質(zhì)X發(fā)生反應(yīng):CO2+2X═CO(NH2)2+H2O,物質(zhì)X的化學(xué)式為______________

【答案】 26.98 失去 4Al+3O2=== 2Al2O3 混合物 Al 硫酸鋁(氯化鋁或硝酸銅) CO2+3H2 CH4O+H2O NH3

【解析】(1)根據(jù)元素周期表上的信息分析;

(2)根據(jù)鋁與空氣中的氧氣反應(yīng),寫出相關(guān)化學(xué)方程式;

(3)根據(jù)物質(zhì)的分類分析;

(4)根據(jù)金屬的活動性分析;

(5)①根據(jù)反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件寫出反應(yīng)化學(xué)方程式;

②根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析。

解:(1)相對原子質(zhì)量為:26.98;由于該原子最外層電子數(shù)為3,化學(xué)反應(yīng)中易失去電子;

(2)鋁制品在生活中因耐用而應(yīng)用越來越廣泛,主要原因是:鋁與空氣中的氧氣反應(yīng),生成氧化鋁薄膜,阻止鋁進(jìn)一步被氧化;瘜W(xué)方程式為:4Al+3O2=2Al2O3;

(3)鈦合金屬于混合物;

(4)在金屬活動順序里,位于前面的金屬能把位于后面的金屬從它們的鹽溶液里置換出來。如果B是硫酸銅溶液,則金屬A是:Al;如果A是銅,則溶液B中溶質(zhì)的名稱是:硫酸鋁(氯化鋁或硝酸銅);

(5)①反應(yīng)的化學(xué)方程式:CO2+3H2 CH4O+H2O

②根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變,反應(yīng)前C、O原子個(gè)數(shù)是1、2;反應(yīng)后C、O、N、H原子個(gè)數(shù)是1、2、2、6,故物質(zhì)M的化學(xué)式為NH3。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是甲、乙兩位同學(xué)一起在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行的氫氧化鈉與鹽酸中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)。

(說明:圖中A1A2A3、B1B2B3均為溶液編號)

根據(jù)上圖實(shí)驗(yàn),請你與甲、乙同學(xué)一起完成下列探究:

探究環(huán)節(jié)

甲同學(xué)的探究

乙同學(xué)的探究

提出問題

A3溶液為什么不變紅?

B3溶液中溶質(zhì)成分是什么?(酚酞不計(jì))

作出猜想

實(shí)驗(yàn)過程中,酚酞變質(zhì)了。

猜想一:NaCl 猜想二:NaCl、HCl

實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證

1)取少量A3溶液于另一試管中,向其中滴加NaOH溶液,溶液變紅,說明甲同學(xué)的猜想 (填成立不成立)。
2)你認(rèn)為,在常溫下A2溶液測出的pH應(yīng) (填、7。

取少量B3溶液加入盛有少量鐵粉的試管中,觀察到有無色氣泡產(chǎn)生,固體逐漸減少,溶液由無色變?yōu)?/span> 。據(jù)此,你認(rèn)為乙同學(xué)的猜想 (填)成立。

交流反思

1)甲、乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中,反應(yīng)均涉及到的化學(xué)方程式是 。
2A3溶液未變紅,你認(rèn)為原因是A2溶液中 較多,加入的NaOH溶液未將其完全中和。
3)甲、乙同學(xué)經(jīng)過實(shí)驗(yàn)對比探究,一致認(rèn)為做化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)注意藥品用量的控制。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為探究燃燒的條件,某同學(xué)查閱資料得知:白磷不溶于水,著火點(diǎn)為40℃,紅磷著火點(diǎn)為240℃。然后進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

(1)按裝置A進(jìn)行實(shí)驗(yàn),可觀察到的現(xiàn)象為:銅片上的紅磷__________________;銅片上的白磷_______________;③水下的白磷______________。

(2)在使用組裝好的裝置B前,首先應(yīng)對裝置B進(jìn)行____________;組裝好裝置B后并將裝置B和裝置C連接再逐滴滴入雙氧水,使裝置C中水下的白磷燃燒。

(3)從以上實(shí)驗(yàn)分析得出,燃燒需要的條件為:

①物質(zhì)具有可燃性、②________________ 、③_________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列過程中,只發(fā)生物理變化的是( )

A. 糧食釀酒 B. 棉紗織布 C. 火藥爆炸 D. 乙醇燃燒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中,可用作復(fù)合肥料的是( )

A. KNO3 B. CO(NH2)2 C. K2SO4 D. Ca3(PO4)2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,請根據(jù)圖回答下列問題:

(1)t1時(shí),A物質(zhì)的溶解度_____B物質(zhì)的溶解度(填“>”“<”或“=”).

(2)t2時(shí),B物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為______

(3)將A物質(zhì)的某種溶液從t3降至t1,溶液____(填“一定會”“可能會”或“一定不會”)有晶體析出

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列符號中,能表示兩個(gè)氧分子的是

A. 2O B. 2O2 C. CO2 D. O2-

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列的各物質(zhì)屬于純凈物的是

A. 氫氣在氧氣中燃燒所得的液體 B. 碘酒 C. 合金 D. 稀硫酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,燒瓶內(nèi)盛有x氣體,若擠壓滴管的膠頭a,使液體y進(jìn)入燒瓶中,振蕩燒瓶,并倒放在鐵架臺上,將導(dǎo)管伸入滴有z的水中,打開彈簧夾b,可見燒杯中的液體如噴泉一樣噴入燒瓶中,并出現(xiàn)顏色的改變.則x、y、z可能是( 。

選項(xiàng)

A

O2

H2SO4

紫色石蕊試液

B

CO2

H2O

無色酚酞試液

C

CO

CaOH2

紫色石蕊試液

D

CO2

NaOH

無色酚酞試液

A. A B. B C. C D. D

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