在過濾是必須要使用的一組儀器是
[     ]
A.蒸發(fā)皿、玻璃棒、燒杯
B.燒杯、漏斗、玻璃棒
C.燒杯、漏斗、酒精燈
D.試管、漏斗、燒杯
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

25、水是重要的自然資源．請回答下列問題：
（1）關(guān)于水的認(rèn)識不正確的是（填序號）
AB
．
A．自然界的水是純凈物；
B．自然界的水是取之不盡、用之不竭的；
C．地球上的總水儲量很大，但淡水資源并不充裕；
D．工業(yè)廢水和生活污水的任意排放會造成水體污染．
（2）凈化水的方法有：①過濾  ②加明礬吸附沉降  ③蒸餾  ④消毒殺菌  ⑤活性炭層吸附  其中凈化程度最高的方法是（填序號）
③
．要將混有泥沙的天然水凈化成生活用的自來水，將所選用的方法按凈化過程排序（填序號）
②①⑤④
．自來水消毒方法有多種，次氯酸鈣[Ca（ClO）2]是常用的消毒劑，次氯酸鈣中含有的金屬元素是
鈣
．長期飲用硬水對身體健康不利，生活中軟化硬水可采取
加熱煮沸
的方法．
（3）右圖是某同學(xué)自制的簡易凈水器，此凈水器綜合利用了兩種凈化水的方法，它們是
過濾
和
吸附
，此凈水過程中只發(fā)生了
物理
變化．某同學(xué)用此凈水器將渾濁的珠江水進(jìn)行凈化，他所得到的凈化水屬于（填“混合物”或“純凈物”）
混合物
．
（4）若用過濾的方法在實驗室凈化一杯渾濁的河水，必須要使用的玻璃儀器有玻璃棒、
燒杯
和
漏斗
，其中玻璃棒的作用是
引流
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

溱湖又名喜鵲湖，是我市著名的風(fēng)景區(qū)．某實驗小組學(xué)對溱湖的水樣進(jìn)行了相關(guān)的研究．
（1）溱湖水屬于
混合物
混合物
（填“純凈物”或“混合物”）；
（2）為了檢驗湖水是軟水還是硬水，可向水樣中加入
肥皂水
肥皂水
，攪拌；
（3）某次下雨后該實驗小組從溱湖支流中取了水樣，觀察到：A．水樣呈黃色，有異味  B．水樣渾濁，有固體小顆粒．他們進(jìn)行了一系列的凈化處理，請回答：
①向水樣中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時間后，進(jìn)行
過濾
過濾
（填操作名稱），除去固體小顆粒；該操作中必須要使用的玻璃儀器有燒杯、漏斗和
玻璃棒
玻璃棒
，該儀器的作用是
引流
引流
．
②生活中既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是
煮沸
煮沸
．
③同學(xué)們查閱資料后發(fā)現(xiàn)：含氮的物質(zhì)進(jìn)入水中會造成水中藻類大量繁殖，使水質(zhì)惡化．這里的“氮”是指
氮元素
氮元素
．
A、元素    B、原子   C、離子    D、分子
（4）注意飲水安全，保證人體健康，在天然水凈化過程中，人們常用活性炭去除異味和色素，這是利用活性炭的
吸附
吸附
性．此外還需加入漂白粉消毒殺菌，其有效成分為Ca（ClO）2，其中氯元素的化合價為
+1
+1
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水是重要的自然資源．請回答下列問題：
（1）關(guān)于水的認(rèn)識不正確的是（填序號）
AB
AB
．
A．自然界的水是純凈物
B．自然界的水是取之不盡，用之不竭的
C．地球上的總水儲量很大，但淡水資源并不充裕
D．工業(yè)廢水和生活污水的任意排放會造成水體污染
（2）凈化水的方法有：①過濾 ②加明礬吸附沉降 ③蒸餾 ④消毒殺菌 ⑤活性炭吸附．其中凈化程度最高的方法是（填序號）
③
③
，要將混有泥沙的天然水凈化成生活用的自來水，將所選用的方法按凈化過程排序（填序號）
②①⑤④
②①⑤④
．
自來水消毒方法有多種，次氯酸鈣[Ca（ClO）2]是常用的消毒劑，次氯酸鈣中氯元素的化合價為
+1
+1
．
（3）若用過濾的方法在實驗室凈化一杯渾濁的河水，必須要使用的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和
漏斗
漏斗
，其中玻璃棒的作用是
引流
引流
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水是重要的自然資源．
（1）關(guān)于水的認(rèn)識不正確的是（填序號）
 
．
A．自然界的水是純凈物     B．自然界的水是取之不盡，用之不竭的
C．地球上的總水儲量很大，但淡水資源并不充裕  D．工業(yè)廢水和生活污水的任意排放會造成水體污染
（2）天然水中含有許多雜質(zhì)，將天然水變成純水的方法是
 
．
（3）若用過濾的方法在實驗室凈化一杯渾濁的河水，必須要使用的玻璃儀器有：燒杯、玻璃棒和
 
，其中玻璃棒的作用是
 
．
（4）如圖所示的3個實驗中，發(fā)生物理變化的是
 
（填序號）．實驗②中試管1所收集的氣體為
 
（填化學(xué)式），此實驗說明水是由
 
組成的．實驗③中小卵石和石英砂的作用是
 
，活性炭的作用是
 
．
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