25、水是重要的自然資源.請回答下列問題:
(1)關(guān)于水的認識不正確的是(填序號)
AB

A.自然界的水是純凈物;
B.自然界的水是取之不盡、用之不竭的;
C.地球上的總水儲量很大,但淡水資源并不充裕;
D.工業(yè)廢水和生活污水的任意排放會造成水體污染.
(2)凈化水的方法有:①過濾  ②加明礬吸附沉降  ③蒸餾  ④消毒殺菌  ⑤活性炭層吸附  其中凈化程度最高的方法是(填序號)
.要將混有泥沙的天然水凈化成生活用的自來水,將所選用的方法按凈化過程排序(填序號)
②①⑤④
.自來水消毒方法有多種,次氯酸鈣[Ca(ClO)2]是常用的消毒劑,次氯酸鈣中含有的金屬元素是
.長期飲用硬水對身體健康不利,生活中軟化硬水可采取
加熱煮沸
的方法.
(3)右圖是某同學(xué)自制的簡易凈水器,此凈水器綜合利用了兩種凈化水的方法,它們是
過濾
吸附
,此凈水過程中只發(fā)生了
物理
變化.某同學(xué)用此凈水器將渾濁的珠江水進行凈化,他所得到的凈化水屬于(填“混合物”或“純凈物”)
混合物

(4)若用過濾的方法在實驗室凈化一杯渾濁的河水,必須要使用的玻璃儀器有玻璃棒、
燒杯
漏斗
,其中玻璃棒的作用是
引流
分析:(1)自然界中的水中含有多種物質(zhì),屬于混合物;自然界的水不是取之不盡、用之不竭的.
(2)蒸餾可以得到幾乎純凈的水;鈣屬于金屬元素;加熱煮沸可以把水中的鈣離子、鎂離子除去.
(3)過濾可以把不溶于水的物質(zhì)除去,活性炭具有吸附作用,能夠吸附水中的色素和異味;通過過濾和吸附凈化后的水中仍然含有一些溶于水的物質(zhì),屬于混合物.
(4)過濾過程中需要的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、漏斗,其中玻璃棒的作用是引流.
解答:解:
(1)地球上的總水儲量很大,但淡水資源并不充裕,工業(yè)廢水和生活污水的任意排放會造成水體污染.故填:AB.
(2)其中凈化程度最高的方法是蒸餾.故填:③.
要將混有泥沙的天然水凈化成生活用的自來水,凈化過程排序為:加明礬吸附沉降、過濾、活性炭層吸附、消毒殺菌.故填:②①⑤④.
次氯酸鈣中含有的金屬元素是鈣元素.故填:鈣.
生活中軟化硬水可采取加熱煮沸的方法.故填:加熱煮沸.
(3)此凈水器綜合利用了兩種凈化水的方法,它們是過濾和吸附.故填:過濾;吸附.
此凈水過程中只發(fā)生了物理變化.故填:物理.
用此凈水器將渾濁的珠江水進行凈化,所得到的凈化水屬于混合物.故填:混合物.
(4)若用過濾的方法在實驗室凈化一杯渾濁的河水,必須要使用的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、漏斗.故填:燒杯;漏斗.
其中玻璃棒的作用是引流.故填:引流.
點評:本題主要考查凈化水的方法,解答時要理解通過一系列凈化過程可以除去哪些物質(zhì),不能除去哪些物質(zhì).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

27、水是重要的自然資源,水資源不足,將嚴重影響人類的生存.請閱讀下列兩項有關(guān)資料:

回答下列問題:
(1)由圖中可以看出大連水資源的緊缺程度為
重度缺水

(2)為緩解大連市水資源的緊缺狀況,結(jié)合生活實際,寫出兩點具體做法:
節(jié)約每一點水;用淘米的水澆花;洗完衣服的水拖到或沖馬桶;開挖地下水;人工降雨;海水淡化;植樹造林;建水庫蓄水;從遠處調(diào)水等等

(3)某地區(qū)發(fā)生水災(zāi),為了解決當(dāng)?shù)鼐用袢狈崈舻纳钣盟畣栴},支援災(zāi)區(qū)的醫(yī)療隊員們挨家挨戶的發(fā)放固體凈水劑并標明用量,其中一包是漂白精,其作用與氯氣相同,是為了
消毒(或殺死微生物)
;另一包是明礬,其作用是
作凈水劑(或加速固體顆粒的沉降)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水是重要的自然資源.
(1)如圖所示的3個實驗,A中水發(fā)生了
物理
物理
(填“物理”或“化學(xué)”)變化;B中試管1內(nèi)得到的氣體為
氫氣
氫氣
;C中凈化水的方法是
過濾
過濾
和吸附.
A、水的沸騰        B、水的電解            C、水的凈化
(2)將源水處理成自來水的過程中需加入生石灰,生石灰與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CaO+H2O=Ca(OH)2
CaO+H2O=Ca(OH)2

(3)實驗室的廢液需經(jīng)處理才能排放,為減弱含有硫酸的廢液的酸性,不能選用的物質(zhì)是
C
C
(填字母序號).
A、廢鐵釘    B、熟石灰    C、二氧化碳    D、碳酸鈉
寫出上述物質(zhì)中發(fā)生反應(yīng)的任意一個復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式
Ca(OH)2+H2SO4═CaSO4+2H2O
Ca(OH)2+H2SO4═CaSO4+2H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水是重要的自然資源,與人類、生物生存、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等息息相關(guān).下列有關(guān)水的認識或觀點正確的是
( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水是重要的自然資源.
(1)如圖所示的3個實驗,A中水發(fā)生了
物理
物理
 (填“物理”或“化學(xué)”)變化;B中試管1內(nèi)得到的氣體是
氫氣
氫氣
;C中凈化水的方法是過濾和
吸附
吸附


(2)將天然水處理成自來水的過程中需加入生石灰(CaO),生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CaO+H2O═Ca(OH)2
CaO+H2O═Ca(OH)2

(3)硬水給我們的生活與生產(chǎn)帶來很多不便,以下物品能用來區(qū)別硬水與軟水的是
C
C

A.活性炭      B.小卵石      C.肥皂水      D.酒精
(4)鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種新型凈水劑,具有絮凝和殺菌消毒作用.請將下列制取鐵酸鈉的化學(xué)方程式補充完整:2Fe(NO33+16NaOH+3Cl2=6NaNO3+6NaCl+2Na2FeO4+
8H2O
8H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水是重要的自然資源,水資源不足,將嚴重影響人類的生存.請?zhí)顚懣瞻祝?br />
水資源緊缺程度 輕度缺水 中度缺水 重度缺水 極度缺水
人均水量
(m3?a-1
(a為年的單位符號)
1700~3000 1000~1700 500~1000 <500
(1)我國人均水量約為2048(m3?a-1),居世界第八十多位,水資源緊缺程度為
 
;
(2)水體污染的來源主要有
 
 
 
.研究表明,一節(jié)含汞、鎘、鉛等金屬的電池所造成的污染可使60t水無法飲用.若成年人每人每天飲水約2kg,則60t水能供一個人飲用約
 
年(一年按365天計,結(jié)果保留整數(shù));
(3)為保護有限的水資源,說說你在生活中節(jié)約用水或防止水污染的具體做法:
 

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