分析 (1)根據(jù)氫氣燃燒生成水進行解答;
(2)根據(jù)甲烷的化學式來分析;
(3)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,在反應前后原子的種類和數(shù)目不變,可以判斷物質(zhì)X的化學式;
(4)①煤燃燒生成的二氧化碳易造成溫室效應等,進行分析判斷.
②地球上水資源是豐富的,但是可供人類使用的淡水資源并不均衡富裕.
③根據(jù)節(jié)能減排來分析.
④煤、石油、天然氣不是取之不盡用之不竭的.
解答 解:(1)氫氣燃燒生成水;故填:水;
(2)甲烷的化學式為CH4;故填:CH4;
(3)由質(zhì)量守恒定律可知:反應前后原子的種類和數(shù)目不變,在SO2+NO2=SO3+X中,左邊S、O、N的原子個數(shù)分別是:1、4、1,右邊S、O的原子個數(shù)分別1、3,所以X的化學式為NO.故填:NO;
(4)①煤燃燒生成的二氧化碳易造成溫室效應等,所以煤為人類提供能源和化工原料的同時,也埋下了禍根,故選項說法正確.
②可供人類使用的淡水資源并不均衡富裕,有的國家或地區(qū)淡水資源貧乏緊缺;故選項說法錯誤.
③盡量乘坐公交車或騎自行車出行,可以節(jié)約能源,減少污染,故選項說法正確.
④煤、石油、天然氣都是化石燃料,它們不是取之不盡用之不竭的.故選項錯誤.
故選:①③.
點評 解答本題的關鍵是利用質(zhì)量守恒定律反應前后原子的種類和數(shù)目不變進行分析、推斷,難度不大.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | N2氣體(O2氣體)--通過灼熱的銅網(wǎng) | |
B. | CaO(CaCO3)--加水充分溶解,過濾 | |
C. | CO2氣體(CO氣體)--點燃 | |
D. | Fe(Cu)--加足量稀鹽酸、過濾、洗滌、干燥 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | S+O2═SO2 | B. | Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Mg O2 | ||
C. | C+CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Cu+CO | D. | 4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 碳酸鈉:NaCO3 | B. | 鎂離子:Mg-2 | ||
C. | 2個氫原子:H2 | D. | 二氧化硫中硫元素顯+4價:$\stackrel{+4}{S}$O2 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 赤鐵礦的主要成分是Fe3O4 | B. | 鋼鐵是使用最多的金屬材料 | ||
C. | 鐵制品表面涂漆只為增加美觀性 | D. | 合金是多種金屬熔合而成的化合物 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 食物變質(zhì)-分子本身發(fā)生了變化 | B. | 熱脹冷縮-分子大小發(fā)生了變化 | ||
C. | 汽油揮發(fā)-分子間間隔改變 | D. | 花香四溢-分子不斷運動 |
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