現(xiàn)有某種+1價金屬的兩種碳酸鹽(正鹽和酸式鹽)組成的混合物6.14g,加水溶解后,向其中滴入一定濃度的稀鹽酸,并同時記錄放出CO2的質(zhì)量和消耗鹽酸的體積,試計算:
(1)原混合物中碳元素的質(zhì)量分數(shù).
(2)原混合物中兩種鹽的個數(shù)比.
(3)所滴加鹽酸的質(zhì)量分數(shù)[ρ(鹽酸)=1.11g/mL].
(4)確定此兩種鹽的化學(xué)式.
考點:根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算,有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的簡單計算
專題:綜合計算(圖像型、表格型、情景型計算題)
分析:假設(shè)金屬元素的元素符號是M,因為金屬元素的化合價是+1,碳酸氫根的化合價是-1,碳酸根的化合價是-2,因此該金屬元素的碳酸氫鹽和碳酸鹽的化學(xué)式可以表示為MHCO3
M2CO3,與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式分別是MHCO3+HCl═MCl+H2O+CO2↑、M2CO3+HCl═MHCO3+MCl,再根據(jù)提供的數(shù)據(jù)可以進行相關(guān)方面的計算.
解答:解:(1)兩種鹽中的碳元素完全轉(zhuǎn)化到二氧化碳中,2.2g二氧化碳中碳元素的質(zhì)量為:2.2g×
12
44
×100%=0.6g,
原混合物中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為:
0.6g
6.14g
×100%=9.8%,
答:原混合物中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為9.8%.
(2)由圖中數(shù)據(jù)可知,碳酸鹽和稀鹽酸反應(yīng)生成酸式鹽時消耗的鹽酸體積是12mL,酸式鹽和鹽酸反應(yīng)時消耗的鹽酸體積是32mL-12mL=20mL,因為MHCO3+HCl═MCl+H2O+CO2↑、M2CO3+HCl═MHCO3+MCl,如果M2CO3的物質(zhì)的量是12mol,則MHCO3的物質(zhì)的量為:20mol-12mol=8mol,
則原混合物中M2CO3和MHCO3的物質(zhì)的量之比為:12mol:8mol=3:2,
答:原混合物中M2CO3和MHCO3的物質(zhì)的量之比為3:2.
(3)設(shè)20mL鹽酸中氯化氫的物質(zhì)的量為x,
二氧化碳的物質(zhì)的量為:2.2g÷44g/mol=0.05mol,
MHCO3+HCl═MCl+H2O+CO2↑,
       1           1
       x         0.05mol
1
x
=
1
0.05mol

x=0.05mol,
則所滴加鹽酸的質(zhì)量分數(shù)為:
36.5g/mol×0.05mol
1.11g/mL×20mL
×100%=8.2%,
答:所滴加鹽酸的質(zhì)量分數(shù)為8.2%.
(4)設(shè)M的相對原子質(zhì)量為y,
由MHCO3+HCl═MCl+H2O+CO2↑可知,如果二氧化碳的物質(zhì)的量是0.05mol,則MHCO3的物質(zhì)的量是0.05mol,原混合物中MHCO3的物質(zhì)的量為:0.05mol×
2
5
=0.02mol,
M2CO3的物質(zhì)的量為0.02mol×
3
2
=0.03mol,
根據(jù)題意有:(2y+60)g/mol×0.03mol+(y+61)×0.02mol=6.14g,
y=39,因此M是鉀元素,碳酸鉀和碳酸氫鉀的化學(xué)式分別是K2CO3、KHCO3
點評:本題主要考查物質(zhì)的量、識圖、運用數(shù)學(xué)知識進行計算的方面的內(nèi)容,比較難,要注意領(lǐng)會.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,燒杯中有高低兩支燃燒的蠟燭,向燒杯中加入適量碳酸鈉和鹽酸,我認為發(fā)生的現(xiàn)象是:
 
.說明了二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)是
 
,物理性質(zhì)是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)如圖所示裝置,結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題:

(1)寫出圖中儀器①的名稱
 
;
(2)實驗室用A裝置制取氧氣,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(3)實驗室用B、C裝置制取二氧化碳,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
;檢驗二氧化碳收集滿的方法是
 

(4)實驗室用D裝置收集氧氣,當(dāng)
 
時開始收集.
(5)E裝置可以排空氣法收集氫氣,應(yīng)從
 
端通入.(填“a”或“b”)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗中利用提供的方案能達到目的是(  )
選項實驗?zāi)康?/TD>實驗方案
A區(qū)分黃銅(Cu、Zn)和黃金加入足量稀鹽酸,觀察是否產(chǎn)生氣泡
B鑒別硬水和軟水加入少量明礬,攪拌,觀察產(chǎn)生泡沫的多少
C證明分子間有空隙將1L芝麻和1L大米混合,總體積小于2L
D檢驗集氣瓶是否集滿二氧化碳用帶火星的木條放在集氣瓶口,木條熄滅
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

稀鹽酸是化學(xué)實驗中常用的試劑,但下列實驗不宜使用稀鹽酸的是(  )
A、除去氯化鈉溶液中的碳酸鈉
B、除去銅粉中混有的鐵粉
C、除去活性鐵粉中含有的氧化鐵
D、除去鐵絲上的鐵銹

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示的實驗裝置,請按要求完成下列空白.

(1)寫出圖中標(biāo)有①②的儀器名稱:①
 
;②
 

(2)小強想用高錳酸鉀制取純凈的氧氣,他應(yīng)選擇上述裝置中的
 
 
(填字母)進行組裝.你認為A裝置中還缺少
 
.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
.當(dāng)氧氣收集滿并取出集氣瓶后,停止該實驗的正確操作步驟是先
 
 

(3)小紅同學(xué)要制取并收集CO2應(yīng)選擇
 
 
(填字母)進行組裝;實驗室中選擇氣體發(fā)生裝置時,應(yīng)考慮的因素是
 
 

(4)實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體,該反應(yīng)必須嚴格控制加水速度,以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂.要控制加水速度,你認為B裝置應(yīng)如何改進才符合要求
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

20g碳酸鈣與100g稀鹽酸恰好完全反應(yīng),
①求生成二氧化碳分數(shù).
②求反應(yīng)后所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請寫出地殼中含量居第二位的金屬元素和空氣中含量居第二位的元素組成的化合物的化學(xué)式:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2005年10月,“神舟六號”安全返航,標(biāo)志著我國載人航天技術(shù)取得歷史性突破.火箭所用的燃料為偏二甲肼[(CH32N2H2],其主要反應(yīng)為(CH32N2H2+2N2O4
 點燃 
.
 
3X+2CO2+4H2O,由此可知X的化學(xué)式是( 。
A、N2
B、NO
C、NO2
D、NH3

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同步練習(xí)冊答案