實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
將燃燒后的氣體產(chǎn)物進(jìn)行驗(yàn)證 | 甲中的白色固體變藍(lán) | 燃燒產(chǎn)物中有H2O |
乙裝置質(zhì)量增加 | 燃燒產(chǎn)物中有CO2 | |
丁中玻璃管內(nèi)固體顏色變化是紅色變成黑色、戊中澄清石灰水變渾濁 | 燃燒產(chǎn)物中有CO 寫出丁中玻璃管內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式 Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2 |
分析 制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集;氧氣可以用濃硫酸干燥,收集干燥的氧氣必須用向上排空氣法收集,不能用排水法.用無水醋酸鈉(化學(xué)式為CH3COONa)和堿石灰固體混合加熱制取甲烷,因此需要加熱;醋酸鈉與氫氧化鈉反應(yīng)生成甲烷和碳酸鈉.由題目的信息可知:無水硫酸銅吸水后變藍(lán),常用于吸收水和驗(yàn)證水的存在,因此甲裝置是檢驗(yàn)水的,乙裝置質(zhì)量增加說明有二氧化碳生成,如果將甲、乙裝置順序進(jìn)行交換,則不能驗(yàn)證燃燒產(chǎn)物中有水生成,因?yàn)闅溲趸c溶液中有水;丁中玻璃管內(nèi)固體顏色變化是紅色變成黑色,戊中澄清石灰水變渾濁,說明生成了鐵和二氧化碳,即一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳,配平即可;根據(jù)甲裝置增重求出氫元素的質(zhì)量,求出甲烷的質(zhì)量,再求出甲烷中的碳元素的質(zhì)量,結(jié)合乙裝置增重進(jìn)而求出一氧化碳的質(zhì)量,最后根據(jù)生成的二氧化碳和一氧化碳的個(gè)數(shù)比運(yùn)用觀察法進(jìn)行配平;據(jù)此解答
解答 解:(1)用無水醋酸鈉(化學(xué)式為CH3COONa)和堿石灰固體混合加熱制取甲烷,因此需要加熱;醋酸鈉與氫氧化鈉反應(yīng)生成甲烷和碳酸鈉;故答案為:A;CH3COONa+NaOH$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CH4↑+Na2CO3;
(2)如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集;氧氣可以用濃硫酸干燥,收集干燥的氧氣必須用向上排空氣法收集;故答案為:CFD;
(3)由題目的信息可知:無水硫酸銅吸水后變藍(lán),常用于吸收水和驗(yàn)證水的存在,因此甲裝置是檢驗(yàn)水的,乙裝置質(zhì)量增加說明有二氧化碳生成,如果將甲、乙裝置順序進(jìn)行交換,則不能驗(yàn)證燃燒產(chǎn)物中有水生成,因?yàn)闅溲趸c溶液中有水;丁中玻璃管內(nèi)固體顏色變化是紅色變成黑色,戊中澄清石灰水變渾濁,說明生成了鐵和二氧化碳,即一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳,配平即可;甲裝置增重3.6g,即生成水3.6g,水中氫元素的質(zhì)量=3.6g×2/18=0.4g,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,甲烷中的氫元素也是0.4g,因此甲烷的質(zhì)量=0.4g÷4/16=1.6g,則甲烷中碳元素的質(zhì)量=1.6g×12/16=1.2g,乙裝置增重的2.2g是生成的CO2的質(zhì)量,CO2的中碳元素的質(zhì)量=2.2g×12/44=0.6g,因此一氧化碳中碳元素的質(zhì)量=1.2g-0.6g=0.6g,則一氧化碳的質(zhì)量=0.6÷12/28=1.4g,則生成的二氧化碳和一氧化碳的個(gè)數(shù)比1:1,根據(jù)此結(jié)果進(jìn)行配平即可.
故答案為:①H2O;
②紅色變成黑色;Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
③1.6;4CH4+7O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+2CO+8H2O
點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)主要考查了氣體的制取裝置和收集裝置的選擇、氣體的干燥,同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書寫和有關(guān)的計(jì)算等,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
1取樣,溶于水,滴加過量的氯化鈣溶液 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 氫氧化鈉部分變質(zhì) |
2靜置,向上層清液中滴加酚酞溶液 | 變紅色 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)) | 試劑 | 操作方法 |
A | FeSO4溶液(CuSO4) | 過量鐵粉 | 過濾 |
B | CO2氣體(CO) | 足量氧化鐵粉 | 高溫加熱 |
C | CaO固體(CaCO3) | 足量的水 | 過濾 |
D | NaCl固體(Na2CO3) | 足量稀鹽酸 | 蒸發(fā) |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 純凈物與混合物屬于包含關(guān)系 | |
B. | 化合物與氧化物屬于包含關(guān)系 | |
C. | 單質(zhì)與化合物屬于交叉關(guān)系 | |
D. | 金屬元素和非金屬元素屬于并列關(guān)系 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 大量植樹造林 | B. | 直接大量燃燒煤炭 | ||
C. | 充分利用太陽(yáng)能 | D. | 多騎自行車,少開汽車 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
物質(zhì) | A | B | C | D | |
分子示意圖 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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