【題目】下列對實驗現(xiàn)象的描述不正確的是
A.鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼白光
B.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體
C.蠟燭在空氣中燃燒,生成二氧化碳和水
D.氫氣在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍色火焰
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某化學興趣小組利`用下列裝置進行O2、CO2的實驗室制法和有關性質(zhì)的探究。
(1)寫出圖中所標儀器的名稱a.b.
(2)用氯酸鉀和二氧化錳固體混合物來制取O2 , 應選用上圖中的裝置(填字母),其發(fā)生反應的化學方程式為。
(3)①寫出B裝置中產(chǎn)生CO2的化學方程式。
②某同學用濃鹽酸和大理石在B裝置中反應,并檢驗 CO2的有關性質(zhì)。此時觀察到燒杯中紫色石蕊溶液變紅,你對這一變化的合理解釋有(填字母)。
A.產(chǎn)生的CO2直接使石蕊溶液變紅
B.產(chǎn)生的CO2與水反應生成H2CO3使石蕊溶液變紅
C.揮發(fā)出的氯化氫溶于水使石蕊溶液變紅
(4)若B中燒杯內(nèi)盛有含氫氧化鈣0.37 g的石灰水,要使該石灰水中的氫氧化鈣全部轉化為碳酸鈣沉淀,至少需要二氧化碳的質(zhì)量是多少?(請寫出計算過程)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列化學用語關于數(shù)字“2”的意義, 說法正確的是( 。
①2Hg ②Fe2 + ③2SO3 ④H2 O
A.表示一個分子中含有某種原子個數(shù)的是①B.表示化合價的是②
C.表示分子個數(shù)的是③D.表示水中原子個數(shù)的是④
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列關于CO和CO2的說法中正確的是
A.干冰(固態(tài)CO2)用于人工降雨和制冷劑,是利用了CO2的化學性質(zhì)
B.一氧化碳具有還原性可用于冶煉金屬
C.用聞氣味的方法能夠區(qū)別CO2和CO
D.室內(nèi)放一盆水能防止一氧化碳中毒
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】為了慶祝元素周期表誕生150周年,聯(lián)合國將2019年定為“國際化學元素周期表年”。制作出第一張元素周期表的科學家是
A.道爾頓B.德謨克利特C.門捷列夫D.里希特
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A,B,C,D,E,F均為初中化學中常見的物質(zhì),E俗稱純堿,它們之間存在如圖的轉化關系!啊北硎疚镔|(zhì)間存在著相應的轉化關系,“—”表示物質(zhì)間能發(fā)生反應(部分反應物、生成物和反應條件未標出)。
請問答下列問題:
(1)D的化學式是 , A的化學式是。
(2)寫出E→F的化學方程式。
(3)圖示轉化關系中未涉及到四種基本反應類型中的。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】2019年“世界環(huán)境日”中國確定的主題是“藍天保衛(wèi)戰(zhàn),我是行動者”。下列做法與之相違背的是( 。
A.秸稈露天焚燒B.廢氣達標排放
C.工地灑水除塵D.禁放煙花爆竹
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】比較是一種重要的學習方法。下列有關比較,正確的是 ( )
A.密度:空氣<氧氣B.沸點:液氧<液氮
C.反應進行程度:燃燒<緩慢氧化D.二氧化碳的含量:空氣>人體呼出的氣體
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