【題目】2015年5月25日晚,河南魯山縣的一個(gè)老年康復(fù)中心發(fā)生火災(zāi),造成38人死亡、多人受傷的嚴(yán)重后果.
(1)消防員在現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)了下列殘留物品①滌綸面料窗簾、②純棉床單、③大理石桌面等,其中屬于有機(jī)合成材料的是(填序號(hào)),物品①和②為燃燒提供了(填燃燒的條件).
(2)電器著火時(shí)常使用干粉滅火器滅火,干粉的主要成分是碳酸氫鈉(NaHCO3),受熱后生成碳酸鹽、水和能滅火的氣體,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式: .
【答案】
(1)①;可燃物
(2)2NaHCO3 Na2CO3+CO2↑+H2O
【解析】解:(1)有機(jī)合成材料包括塑料、合成纖維和合成橡膠,滌綸屬于合成纖維;①滌綸面料窗簾、②純棉床單具有可燃性,屬于可燃物;故填:①;可燃物;(2)碳酸氫鈉(NaHCO3)受熱分解生成碳酸鈉、水和一種能滅火的氣體(由質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素種類不變,該氣體是二氧化碳),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaHCO3 Na2CO3+CO2↑+H2O.故填:2NaHCO3 Na2CO3+CO2↑+H2O.
(1)根據(jù)材料的分類以及燃燒的條件來分析;(2)首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟(寫、配、注、等)進(jìn)行書寫即可.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】對(duì)于下列生活中常見元素的微粒結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)說法正確的是( )
A.它們都表示離子
B.它們都具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
C.它們的核外電子排布相同
D.它們表示三種元素
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A~G是初中常見的7種物質(zhì),它們有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系.已知A、C是無色液體,B、F、G是無色氣體,其中大量排放F會(huì)引起溫室效應(yīng),D是黑色固體,E在純凈的B中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰.
(1)請(qǐng)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A , G .
(2)請(qǐng)寫出下列變化的化學(xué)方程式:①B→F②C→B+H
(3)請(qǐng)寫出F日常生活中的兩點(diǎn)主要用途①② .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組對(duì)某銅鋅合金樣品進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn).稱取樣品10.0克,再用100.0克稀硫酸溶液逐滴滴入,實(shí)驗(yàn)情況如圖所示.求:
(1)銅鋅合金中,Zn的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 .
(2)所用稀硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,A、B、C曲線分別表示三種物質(zhì)的溶解度的曲線,根據(jù)圖示信息完成下列各題:
(1)0℃時(shí),A的溶解度是 .
(2)在t2℃時(shí),A、B、C物質(zhì)的溶解度的關(guān)系 . (用<、>或=連接)
(3)若A,B,C中有一種是氣體,則該氣體是 . (填字母)
(4)把接近飽和的A溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液,可采用的方法是: . (寫一種)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在化學(xué)知識(shí)中有很多的“相等”。下列說法中不正確的是 ( )
A. 化學(xué)反應(yīng)前后原子的個(gè)數(shù)相等
B. 化合物中元素化合價(jià)的正價(jià)總數(shù)和負(fù)價(jià)總數(shù)相等
C. 化學(xué)反應(yīng)前后元素的質(zhì)量相等
D. 在原子中,原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)相等
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,a與c的溶解度曲線相交于P點(diǎn).據(jù)圖回答:
(1)t1℃時(shí)30ga物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,能形成80g溶液嗎?(填寫“能”或“不能”).
(2)t2℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的溶解度按由小到大的順序排列是(填寫物質(zhì)序號(hào)).
(3)將t1℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t2℃時(shí),三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是(填序號(hào)).
A.c>a=b
B.a=b>c
C.a>b>c
D.b>a>c.
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