【題目】下列物質(zhì)的化學式書寫正確的是
A.干冰:H2O B.熟石灰:CaO C.燒堿:NaOH D.純堿:NaCO3
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于維生素C(化學式為C6H8O6)的說法正確的是【 】
A. 該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量為l76 B. 該物質(zhì)中碳、氫、氧的質(zhì)量比為3:4:3
C. 該物質(zhì)屬于氧化物 D. 該分子由碳原子、氫分子和氧分子構(gòu)成
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某化學興趣小組利用如圖1所示裝置探究制取氣體的原理、方法及性質(zhì),結(jié)合裝置圖,回答下列問題:
(1)圖中標有①的儀器名稱是 .
(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣,應選用發(fā)生裝置(填字母序號,下同),反應的化學方程式為;實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,若選用C做發(fā)生裝置,你認為選用C的優(yōu)點是 .
(3)實驗室制取氫氣的化學方程式為 , 選用的收集裝置是 , 實驗室常用氯化銨固體與熟石灰共熱來制取氨氣(NH4),應選擇的裝置組合是 .
(4)該小組設計了如圖2所示的實驗裝置,既可用于制取氣體,又可用于探究物質(zhì)性質(zhì).
①當打開K1、關(guān)閉K2時,利用Ⅰ、Ⅱ裝置,可進行的實驗是(填字母).
a、大理石與稀鹽酸反應制取二氧化碳
b、鋅與稀硫酸反應制取氫氣
②當打開K2、關(guān)閉K1時,可以利用Ⅰ、Ⅲ裝置制得二氧化碳并驗證其性質(zhì).若要證明二氧化碳能與水發(fā)生反應,應向燒杯中的水中加入 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是一種醫(yī)用藥品瓶上的標簽,試根據(jù)標簽上的內(nèi)容回答有關(guān)問題.
(1)請敘述“咀嚼”后咽下的好處:(答出一點即可) .
(2)服用該藥片后,在胃中可能發(fā)生的化學反應為(用化學方程式表示) .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據(jù)題目要求填空
實驗內(nèi)容 | 實驗現(xiàn)象 | 反應的文字表達式 |
硫在空氣中燃燒 | ||
鋁箔在氧氣中燃燒 |
上述反應的共同特征(寫出兩條即可):①② .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】2015年5月25日晚,河南魯山縣的一個老年康復中心發(fā)生火災,造成38人死亡、多人受傷的嚴重后果.
(1)消防員在現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)了下列殘留物品①滌綸面料窗簾、②純棉床單、③大理石桌面等,其中屬于有機合成材料的是(填序號),物品①和②為燃燒提供了(填燃燒的條件).
(2)電器著火時常使用干粉滅火器滅火,干粉的主要成分是碳酸氫鈉(NaHCO3),受熱后生成碳酸鹽、水和能滅火的氣體,請寫出該反應的化學方程式: .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)分子、原子和離子的說法正確的是( )
A. 分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種粒子
B. 物體有熱脹冷縮現(xiàn)象,主要是因為物體中的粒子大小隨溫度的改變而改變
C. 分子、原子、離子都可以構(gòu)成物質(zhì)
D. 在化學反應中,分子可以再分,原子也可以再分
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