【題目】1)如圖所示,將二氧化碳倒入燒杯中。

①現(xiàn)象:______。

②原因:a______;b______。

2)如圖所示,將一個(gè)充滿二氧化碳的試管倒立在盛有澄清石灰水的燒杯中,可以觀察到的現(xiàn)象是______。

【答案】底層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅 不燃燒也不支持燃燒 密度比空氣密度大 試管內(nèi)液面上升,澄清石灰水變渾濁

【解析】

二氧化碳密度比空氣大,不燃燒,也不支持燃燒。

1)二氧化碳密度比空氣大,不燃燒,也不支持燃燒,將二氧化碳倒入燒杯中。

①現(xiàn)象:底層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅。

②原因:a不燃燒也不支持燃燒;b密度比空氣密度大。

2)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,故將一個(gè)充滿二氧化碳的試管倒立在盛有澄清石灰水的燒杯中,可以觀察到的現(xiàn)象是試管內(nèi)液面上升,澄清石灰水變渾濁。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在實(shí)驗(yàn)室可用如下裝置制取蒸餾水,請(qǐng)你回答下列問題。

1)請(qǐng)指出圖中下列儀器的名稱:b._____;c_____。

2)①儀器c的作用是_____:②冷水_____(選填“A”“B”)進(jìn)入c儀器;③這樣做的好處是:_____

3)在b中加入少許碎瓷片的作用是_____。

4)最先收集到的2mL~3mL液體要棄去的原因是:_____

5)小紅為了證明圖d瓶中收集到的水是軟水而不是硬水,她接下來的實(shí)驗(yàn)操作是:_____;她觀察到的現(xiàn)象是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖中均為常見物質(zhì),其中B、E為黑色固體,DF為常見氣體反應(yīng)物與生成物在圖中均已完整給出試推斷:

起的是______作用;

寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A______E______;

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】測(cè)定石灰石中碳酸鈣的含量,設(shè)計(jì)如圖所示:

8g石灰石樣品,置于a中,并用20g氫氧化鈉溶液吸收生成的氣體。注入足量稀鹽酸,充分反應(yīng),化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2;當(dāng)裝置中不再產(chǎn)生氣泡后,b試管中溶液為22.2g

求:①根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知生成的二氧化碳________g。

②參加反應(yīng)的碳酸鈣質(zhì)量多少_______

③該實(shí)驗(yàn)所得石灰石中碳酸鈣的含量偏小,原因是_____________(多選)。

A 產(chǎn)生的氣體殘留在裝置中

B 氫氧化鈉溶液中氫氧化鈉含量不足

C 被吸收的氣體含有原裝置空氣中的二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列裝置圖不能用于檢查氣密性的是( 。

A. B. C. D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖象分別對(duì)應(yīng)四種操作過程,其中正確的是( 。

A.加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀B.加熱等質(zhì)量的氯酸鉀制氧氣

C.氯酸鉀和二氧化錳共熱D.電解水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖中的①、②是鈣元素、硒元素在元素周期表中的信息,AB、CD是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。

請(qǐng)回答:

1)鈣元素的原子序數(shù)為__________,硒元素的相對(duì)原子質(zhì)量為__________。

2AB、CD四種粒子中屬于同種元素的是__________(填序號(hào))。

3)科學(xué)家宣布已人工合成了第116號(hào)元素,則此元素的核電荷數(shù)為_________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水在一定條件下可發(fā)生圖所示的轉(zhuǎn)化。下列說法正確的個(gè)數(shù)有( )

①反應(yīng)Ⅰ為分解反應(yīng),反應(yīng)Ⅱ?yàn)榛戏磻?yīng)

②只有反應(yīng)Ⅰ能說明水由氫和氧元素組成

③整個(gè)轉(zhuǎn)化過程中,循環(huán)利用的物質(zhì)是水

④水在解決能源危機(jī)中可發(fā)揮重要的作用

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】以下是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖(○●分別表示不同元素的原子),下列對(duì)該反應(yīng)的理解正確的是

A.反應(yīng)物和生成物中共含有三種元素

B.參加反應(yīng)的物質(zhì)分子個(gè)數(shù)之比為1:1

C.反應(yīng)物和生成物中只有一種單質(zhì)

D.該反應(yīng)前后兩種元素的化合價(jià)一定發(fā)生了改變

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