如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖，其中不同的球代表不同元素的原子，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（  ）

A. 生成物的分子個(gè)數(shù)比為1：2

B. 乙中元素的化合價(jià)在反應(yīng)前后沒(méi)變化

C. 生成物可能都是氧化物

D. 反應(yīng)前后分子、原子的種類和數(shù)目都不變

B 【解析】 A、由反應(yīng)的微觀示意圖及質(zhì)量守恒定律可知，生成物的分子個(gè)數(shù)比為1：2．故A說(shuō)法正確； B、由反應(yīng)的微觀示意圖，組成單質(zhì)乙的元素在反應(yīng)后與其他元素組成了化合物，元素的化合價(jià)一定發(fā)生了變化．故B說(shuō)法錯(cuò)誤； C、由兩種生成物的微觀構(gòu)成可知，每種生成物都是由兩種元素組成，如果其中一種元素是氧元素，就屬于氧化物．故C說(shuō)法正確； D、由應(yīng)前后微粒的構(gòu)成及變化可知，反...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：滬教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)第六章溶解現(xiàn)象單元測(cè)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線．請(qǐng)回答：

（1）t2°C時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是________；

（2）當(dāng)A中混有少量的B時(shí)，可采用________的方法提純A；

（3）要使接近飽和的C溶液變?yōu)轱柡腿芤�，可采用的方法是________（只答一種）．

（4）t1°C時(shí)，向50g水中加入20gA物質(zhì)，充分溶解后所得溶液的質(zhì)量是________g．

A＞B＞C冷卻熱飽和溶液升高溫度（加入溶質(zhì)，蒸發(fā)溶劑）66 【解析】 (1)從t2℃向上做垂線，與曲線的交點(diǎn)在上面的溶解度就大，所以t2℃時(shí)它們的溶解度大小順序是A＞B＞C； (2)溶解度隨著溫度變化不大用蒸發(fā)溶劑的方法來(lái)使溶質(zhì)結(jié)晶析出，溶解度隨著溫度變化比較大用冷卻熱飽和溶液的方法，由于A的溶解度隨著溫度的變化比較大，所以用冷卻熱飽和溶液的方法； (3)使接近飽和的C溶液...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：仁愛(ài)版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 3.2組成物質(zhì)的元素單元檢測(cè)題 題型：單選題

下列關(guān)于物質(zhì)的組成或分類的說(shuō)法正確的是（  ）

A. 甲烷和乙醇的組成元素相同 B. 火堿、純堿都屬于堿

C. 鈣和鐵都是人體必需的微量元素 D. 鋼、鹽酸都屬于混合物

D 【解析】 A、甲烷由碳元素和氫元素組成，乙醇由碳元素、氫元素和氧元素組成，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、火堿的學(xué)名是氫氧化鈉，是一種強(qiáng)堿，純堿的學(xué)名為碳酸鈉，是一種鹽，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、鈣是人體所需的常量元素，鐵是人體所需的微量元素，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、鋼是鐵和碳的合金，屬于混合物，鹽酸是氯化氫和水的混合物，選項(xiàng)正確。故本題選D。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019屆九年級(jí)仁愛(ài)版上冊(cè)化學(xué) 5.1化學(xué)變化是有條件的單元檢測(cè)題 題型：填空題

請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)下圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，圖中“”表示氧原子，“”表示氫原子。

反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為________。

②結(jié)合圖示分析，該反應(yīng)前后發(fā)生改變的粒子是________ 。

(2)地球上的總水儲(chǔ)量雖然很大，但淡水很少，大部分是含鹽很高的海水。而海水淡化的成本很高，目前尚不能推廣。從成分的角度考慮，你理解的“海水淡化”是指______ ；實(shí)驗(yàn)室有一杯海水，要將其變?yōu)榧儍舻乃�，你認(rèn)為最可行的方法是_________ 。

分解反應(yīng)；水分子 除去氯化鈉等雜質(zhì)；蒸餾 【解析】 （1）由微觀圖可知，反應(yīng)物是一種物質(zhì)，生成物是兩種物質(zhì)，故是分解反應(yīng)。 （2）反應(yīng)前后水分子的種類改變了，而氫原子和氧原子沒(méi)有改變。 （3）海水中含有較多的氯化鈉，故海水淡化是指除去氯化鈉等雜質(zhì)。 （4）凈化水的幾個(gè)過(guò)程中，只有蒸餾才能獲得純凈的水。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019屆九年級(jí)仁愛(ài)版上冊(cè)化學(xué) 5.1化學(xué)變化是有條件的單元檢測(cè)題 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的（ ）

A. 鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體

B. 鐵絲插入鹽酸中，無(wú)氣泡產(chǎn)生，溶液不變色

C. 紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙

D. 鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中，無(wú)明顯現(xiàn)象

B 【解析】 A、鐵絲不能在空氣中燃燒，在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體；故正確； B、根據(jù)金屬活動(dòng)性順序表可知，鐵排在氫的前面，可以和鹽酸反應(yīng)，產(chǎn)生大量氣泡，溶液變淺綠色；故錯(cuò)誤； C、紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象是：產(chǎn)生大量白煙；故正確； D、鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水，無(wú)明顯現(xiàn)象；故正確。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019屆九年級(jí)仁愛(ài)版化學(xué)上冊(cè)6.3物質(zhì)的溶解性的改變單元檢測(cè)題 題型：科學(xué)探究題

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)時(shí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要環(huán)節(jié)，請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)要求回答相關(guān)問(wèn)題：

（活動(dòng)與探究一）用對(duì)比實(shí)驗(yàn)方法探究二氧化碳的性質(zhì)．

實(shí)驗(yàn)一

實(shí)驗(yàn)二

（1）實(shí)驗(yàn)一中振蕩3個(gè)礦泉水塑料瓶，觀察到塑料瓶變癟的程度為A＞B＞C，其中變渾濁的瓶?jī)?nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________；對(duì)比A瓶與________（填“B”或“C”）瓶的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可證明CO2能與NaOH發(fā)生反應(yīng)．

（2）實(shí)驗(yàn)二觀察到C裝置中發(fā)生的現(xiàn)象是________，結(jié)論是________（用化學(xué)方程式表示）．

（活動(dòng)與探究二）用變量控制方法探究影響物質(zhì)溶解性的因素．

實(shí)驗(yàn)三

實(shí)驗(yàn)四

（3）實(shí)驗(yàn)三目的是探究________對(duì)硝酸鉀溶解性的影響；實(shí)驗(yàn)四是探究溶劑種類對(duì)物質(zhì)溶解性的影響，該實(shí)驗(yàn)中需要控制的變量是溫度和________．

（活動(dòng)與探究三）定量測(cè)定空氣中氧氣的含量．

實(shí)驗(yàn)五

（4）實(shí)驗(yàn)五中，反應(yīng)的原理為________（用化學(xué)方程式表示）；裝置一比裝置二更合理，理由是________；

（5）根據(jù)下表提供的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，完成下表：

硬質(zhì)玻璃管中空氣的體積

反應(yīng)前注射器中空氣體積

反應(yīng)后注射器中氣體體積

實(shí)驗(yàn)測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)

30mL

20mL

12mL

________

定量實(shí)驗(yàn)操作中易產(chǎn)生誤差，如果反應(yīng)前氣球中存在氣體（其量小于注射器內(nèi)的空氣），而實(shí)驗(yàn)后冷卻至室溫，將氣球內(nèi)的氣體全部擠出讀數(shù)，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)測(cè)得結(jié)果________（填“偏小”、“偏大”或“無(wú)影響”）．

）Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O C干燥的石蕊試紙無(wú)變化，濕潤(rùn)的藍(lán)色石蕊試紙變紅色CO2+H2O=H2CO3溫度和溶質(zhì)溶劑的質(zhì)量相等2Cu+O22CuO裝置一中氧氣反應(yīng)的更充分16%偏小 【解析】 (1)用對(duì)比實(shí)驗(yàn)方法探究二氧化碳的性質(zhì)：實(shí)驗(yàn)一中振蕩3個(gè)礦泉水塑料瓶，觀察到塑料瓶變癟的程度為A >B>C，其中變渾濁的瓶?jī)?nèi)發(fā)生的反應(yīng)是：二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019屆九年級(jí)仁愛(ài)版化學(xué)上冊(cè)6.3物質(zhì)的溶解性的改變單元檢測(cè)題 題型：單選題

如圖所示，將分別充滿下列氣體的四支試管，倒立在水槽中，拔開塞子后，試管內(nèi)水位上升最高的是(  )

A. H2 B. CO2 C. N2 D. O2

B 【解析】 氫氣、氮?dú)獠蝗苡谒鯕獠灰兹苡谒�；二氧化碳能溶于水，溶解能力比氫氣、氮�(dú)狻⒀鯕獾娜芙饽芰?qiáng)，拔開塞子后，試管內(nèi)水位上升的最高。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019屆九年級(jí)仁愛(ài)版上冊(cè)化學(xué)5.3化學(xué)方程式單元檢測(cè)題 題型：單選題

我國(guó)鐵路將進(jìn)入高鐵時(shí)代．為適應(yīng)提速要求需把短軌連成長(zhǎng)軌，常用反應(yīng)：xAl+Fe2O3Al2O3+xFe 進(jìn)行焊接，該反應(yīng)發(fā)生后，不需要再持續(xù)加熱就可保持高溫繼續(xù)進(jìn)行，方便野外操作．下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A. Al2O3為氧化物 B. 該反應(yīng)為置換反應(yīng)

C. 該反應(yīng)方程式中的x為3 D. 該反應(yīng)會(huì)放出大量熱

C 【解析】 試題Al2O3為氧化物，該反應(yīng)為置換反應(yīng)，該反應(yīng)會(huì)放出大量熱，因?yàn)樵摲磻?yīng)發(fā)生后，不需要再持續(xù)加熱就可保持高溫繼續(xù)進(jìn)行，方便野外操作。故選C．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：仁愛(ài)版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)4.3化石燃料的利用 單元檢測(cè)題 題型：簡(jiǎn)答題

燃料的合理使用是解決環(huán)境污染重要途徑．

①氫氣被譽(yù)為“最理想的燃料”，請(qǐng)用化學(xué)方程式解釋原因________．

②今年各地霧霾頻發(fā)導(dǎo)致呼吸系統(tǒng)疾病病人增多，是因?yàn)榭諝庵行略隽舜罅康腳_______（填字母序號(hào)）．

a、二氧化碳 b、氮氧化物 c、二氧化硫 d、可吸入顆粒物

③我國(guó)已經(jīng)開發(fā)和推廣使用乙醇汽油，其中含乙醇（C2H5OH）10%，乙醇的摩爾質(zhì)量是________，每摩爾乙醇分子中含________個(gè)氫原子．

④乙醇和甲烷都是常用的燃料，完全燃燒后產(chǎn)物相同，若燃燒2mol乙醇釋放出的二氧化碳與________g甲烷燃燒釋放出的二氧化碳的質(zhì)量相等．

2H2+O22H2Obcd46g/mol6×6.02×1023（或3.612×1024）64 【解析】 根據(jù)氫氣燃燒產(chǎn)物是水，霧霾成分，摩爾的含義和根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算的方法進(jìn)行分析解答。 ①氫氣燃燒產(chǎn)物是水，無(wú)污染，被譽(yù)為最理想的清潔能源，反應(yīng)的化學(xué)方程式是為：2H2+O22H2O； ②二氧化硫、氮氧化物以及可吸入顆粒物這三項(xiàng)是霧霾主要組成。今年各地霧霾頻發(fā)導(dǎo)致呼吸系統(tǒng)疾病...

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