為了除去氯化鈉樣品中的碳酸鈉雜質(zhì),某興趣小組將樣品溶解后進(jìn)行如下實驗:         

            

(1)A溶液中溶質(zhì)可能為  (只寫一種),則沉淀B的化學(xué)式  ;         

(2)將無色溶液與沉淀B分離的操作①的方法名稱是  ;              

(3)從無色溶液得到固體物質(zhì)C的操作②的方法名稱是  ;            

(4)因為A溶液過量,此方案得到的固體物質(zhì)C中混有新的雜質(zhì),為了既能除去雜質(zhì)碳酸鈉,又能有效地防止新雜質(zhì)的引入,可向樣品溶液中加入過量的 后,直接進(jìn)行操作②即可得到純凈的氯化鈉固體.         


【考點】物質(zhì)除雜或凈化的探究;鹽的化學(xué)性質(zhì);書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式.           

【專題】物質(zhì)的分離和提純;物質(zhì)的分離、除雜、提純與共存問題.       

【分析】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).                                                        

【解答】解:(1)要除去氯化鈉溶液中的碳酸鈉,實質(zhì)就是除去碳酸根離子,可利用碳酸鈉溶液與過量的氯化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉溶液,然后過濾,則A溶液中溶質(zhì)可能為氯化鈣;沉淀B為碳酸鈣,其化學(xué)式為CaCO3.                        

(2)將無色溶液與沉淀B分離,可以采用過濾的方法.                  

(3)從無色溶液得到固體物質(zhì)C,應(yīng)采用蒸發(fā)的方法.                   

(4)因為A溶液過量,此方案得到的固體物質(zhì)C中混有新的雜質(zhì)氯化鈣;為了既能除去雜質(zhì)碳酸鈉,又能有效地防止新雜質(zhì)的引入,可向樣品溶液中加入過量的稀鹽酸,碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳;直接進(jìn)行蒸發(fā)操作即可得到純凈的氯化鈉固體.                                         

故答案為:(1)氯化鈣(合理即可);CaCO3;(2)過濾;(3)蒸發(fā);(4)稀鹽酸.          

【點評】物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點,也是難點,解決除雜問題時,抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.                     

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


                                                            

碘是人體必須的微量元素,缺少或過量都會引起甲狀腺腫大,如圖是元素周期表中關(guān)于碘元素的信息.下列說法錯誤的是( 。                                                    

                                                 

A.碘元素屬于非金屬元素                  B.相對原子質(zhì)量為126.9    

C.原子核內(nèi)中子數(shù)為53                   D.碘原子核外有53個電子       

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碳是形成化合物種類最多的元素,含碳物質(zhì)是中學(xué)化學(xué)研究的重要內(nèi)容.           

(1)如圖為元素周期表中的一格,下列說法不正確的是  .            

A.碳元素屬于非金屬元素                  B.碳原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為6        

C.碳元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為  D.碳的相對原子質(zhì)量為12.01       

(2)煤、  和天然氣常稱為化石燃料.汽車使用天然氣作燃料,排放污染物較少,寫出天然氣燃燒的化學(xué)方程式 .                                                            

(3)“低碳生活”倡導(dǎo)低能耗、低污染、低排放,主要是為了減少  (填化學(xué)式)的排放量.下列做法符合“低碳經(jīng)濟”的是  .                                                  

①提倡發(fā)送電子賀卡         ②大力發(fā)展火力發(fā)電       ③研制和開發(fā)新能源         

④提倡使用一次性木筷       ⑤增強室內(nèi)自然采光                      

(4)二氧化碳和氨氣(NH3)在高溫、高壓下反應(yīng),生成尿素[CO(NH22]和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 .          

                                               

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


根據(jù)圖示信息,用化學(xué)用語填空:                                 

(1)寫出溶質(zhì)中金屬元素的元素符號 ;                          

(2)寫出溶液中大量存在的陰離子的符號 ;                          

(3)標(biāo)出溶劑中氧元素的化合價  ;                         

(4)寫出該溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式  .                            

                                               

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在一定質(zhì)量的某NaCl溶液中加入足量的AgNO3溶液,所得AgCl沉淀質(zhì)量等于原NaCl溶液的質(zhì)量,則原NaCl溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)均為 .(計算結(jié)果保留到0.1%)                         

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


用H2O2、KClO3、KMnO4三種物質(zhì)都能制得氧氣,說明這三種物質(zhì)的組成中都含有(     )

A.氧元素   B.氧分子   C.氧原子   D.氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列事實與相應(yīng)的解釋不一致的是(     )

選項

事實

解釋

A

50mL水和50mL酒精混合后的體積小于100mL

分子間有間隔

B

氧氣和臭氧(O3)性質(zhì)不完全相同

構(gòu)成物質(zhì)的分子不同

C

稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

原子的最外層電子達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

D

銅塊在空氣中不燃燒,納米銅在空氣中可以燃燒

物質(zhì)的種類決定反應(yīng)能否進(jìn)行

A.A    B.B    C.C    D.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列關(guān)于酸、堿、鹽組成的敘述不正確的是(  )                     

A.酸中一定含有氫元素                                          

B.堿中一定含有氧元素                                          

C.鹽中一定含有金屬元素                                        

D.酸、堿、鹽一定都含有非金屬元素                              

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


物質(zhì)的化學(xué)式和相應(yīng)名稱均書寫正確的是( 。                       

A.Fe(OH)2:氫氧化鐵                   B.Hg:氦             

C.K2CO3:碳酸鉀     D.NH4Cl:氯化氨                        

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