11．某化學(xué)興趣小組為測(cè)定某石灰石樣品（雜質(zhì)不溶于水，也不與酸反應(yīng)）中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)根據(jù)如圖信息計(jì)算：

（1）樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？
（2）B中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（結(jié)果精確到0.1%）

分析 （1）根據(jù)濾渣的質(zhì)量來計(jì)算碳酸鈣的質(zhì)量，再計(jì)算碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
（2）利用化學(xué)反應(yīng)方程式計(jì)算出氯化鈣的質(zhì)量，再利用溶液的質(zhì)量來計(jì)算溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

解答 解：（1）樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：$\frac{12.5g-2.5g}{12.5g}$×100%=80%，
（2）設(shè)生成的氯化鈣的質(zhì)量為x，
則CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，
     100                 111             
 12.5g-2.5g             x          
$\frac{100}{12.5g-2.5g}=\frac{111}{x}$
解得x=11.1g，
（2）因雜質(zhì)既不溶于水，也不與其他物質(zhì)反應(yīng)，
則溶液的質(zhì)量為108.1g-2.5g=105.6g，
溶質(zhì)的質(zhì)量為11.1g，
則溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{11.1g}{105.6g}$×100%=10.5%
答案：
（1）該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)80%
（2）所得濾液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)10.5%．

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生利用化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算，明確二氧化碳是氣體并利用質(zhì)量守恒來計(jì)算二氧化碳的質(zhì)量是解答的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．我校某化學(xué)興趣小組的同學(xué)到實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)，有一瓶配制好的氫氧化鈉溶液沒有蓋上瓶蓋．對(duì)于該溶液是否變質(zhì)，小組同學(xué)討論后提出以下猜想：
猜想1：該溶液沒有變質(zhì)
猜想2：該溶液全部變質(zhì)
猜想3：部分變質(zhì)
（1）NaOH溶液變質(zhì)的原因是2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．（用化學(xué)方程式表示）
（2）為驗(yàn)證上述猜想，小劉同學(xué)取上述NaOH溶液于試管中，滴加足量稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生．由此說明，猜想1不成立．
（3）為了驗(yàn)證猜想3，小紅同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)你幫她完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告．
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
取樣，向樣品中加入過量的氯化鋇溶液，過濾
①產(chǎn)生白色沉淀
猜想3成立
向上述濾液中滴加幾滴無色酚酞溶液
②溶液變紅
（4）實(shí)驗(yàn)反思：氫氧化鈉必須密封保存．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．在公共場(chǎng)所有如下一則廣告，請(qǐng)你分析是否科學(xué)． 
（1）證明該化學(xué)肥料是氮肥的實(shí)驗(yàn)步驟是：把化肥和熟石灰放在一起研磨，如果生成有氨氣氣味的氣體說明該化肥屬于氮肥；
（2）NH4HCO3中氮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是17.7%；這則廣告宣稱其含氮量是全球最高，因此，這是一則虛假（填“虛假”或“真實(shí)”）廣告．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于鐵釘生銹說法不正確的是（　�。�
A．①中的鐵釘?shù)撞可P最嚴(yán)重
B．②中的蒸餾水煮沸的目的是除去水中的溶氧
C．②中的植物油是為了隔絕空氣
D．①②③對(duì)比可探究鐵的銹蝕至少與氧氣和水有關(guān)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．如圖是A、B、C、D、E五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．

（1）D中X=8．
（2）A、B、C、D、E五種粒子中，屬于同種元素的是AB（填序號(hào)）．
（3）A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D、E中的C（填序號(hào)）相似．
（4）E形成的物質(zhì)在空氣中耐腐蝕的原因是4Al+3O2═2Al2O3（用化學(xué)方程式表示）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．從C、H、O、N、S、Al、Na、Fe、Ca9種元素中選擇恰當(dāng)?shù)脑�，用離子符號(hào)、化學(xué)式或化學(xué)方程式按下列要求填空：
（1）鐵離子Fe3+；
（2）帶正電荷的原子團(tuán)離子NH4+；
（3）氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)$\stackrel{+3}{Al}$2O3；
（4）溶于水后溶液呈堿性的氣體NH3；
（5）最簡(jiǎn)單的有機(jī)物的燃燒CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O；
（6）廉價(jià)堿制貴重堿Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH；
（7）稀硫酸除鐵銹Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O；
（8）綠色植物的光合作用6CO2+6H2O$\frac{\underline{\;\;\;光照\(chéng);\;\;}}{葉綠體}$C6H12O6+6O2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列敘述中不符合質(zhì)量守恒定律的是（　�。�
A．木炭燃燒后剩余的灰燼的質(zhì)量比木炭少
B．鐵絲在氧氣中燃燒后生成物的質(zhì)量比鐵絲重
C．鎂條完全燃燒后生成的白色物質(zhì)的質(zhì)量等于鎂條質(zhì)量加上參加反應(yīng)氧氣的質(zhì)量
D．水加熱變成水蒸氣質(zhì)量不變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．如圖a、b、c是三種固體物質(zhì)的溶解度曲線．
（1）物質(zhì)c的溶解度隨溫度的升高而減小
（2）t2℃，a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為a＞b＞c
（3）t2℃時(shí)，把30g a物質(zhì)加入到50g水中充分溶解后，所得溶液的質(zhì)量為75g．
（4）將t1℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃（溶劑量不變），溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變的是a、b．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．下面是實(shí)驗(yàn)室制取、收集和檢驗(yàn)氣體的一些裝置，請(qǐng)按要求答題．

（1）圖中X儀器的名稱是酒精燈．
（2）實(shí)驗(yàn)室加熱分解高錳酸鉀制氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)選（填序號(hào)）B且還應(yīng)該試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花，如果用雙氧水和二氧化錳來制氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)選A．
（3）若要檢驗(yàn)是否有二氧化碳生成，應(yīng)選用E裝置，現(xiàn)象為澄清的石灰水變渾濁．

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