如圖是自來水凈化過程流程圖,下列有關(guān)說法中正確的是( 。

    A. 可以用過濾的方法分離酒精和水

    B. 整個過程中涉及化學(xué)變化的有四處

    C. 過濾后所得的水為純凈物

    D. 生活中能降低水的硬度的操作有煮沸和蒸餾等

   


 答案   分析:

A、根據(jù)酒精和水均易溶于水,不能用過濾的方法進(jìn)行分離解答;

B、根據(jù)自來水凈化過程中只有殺菌消毒是化學(xué)變化解答;

C、根據(jù)過濾后所得的水有可溶性雜質(zhì)解答;

D、根據(jù)降低水的硬度的操作方法解答.

解答:

解:

A、酒精和水均易溶于水,不能用過濾的方法進(jìn)行分離,故選項錯誤;

B、自來水凈化過程中只有殺菌消毒是化學(xué)變化,其余是物理變化,故選項錯誤;

C、過濾后所得的水有可溶性雜質(zhì),是混合物,故選項錯誤;

D、生活中能降低水的硬度的操作有煮沸和蒸餾等,故選項正確;

答案:D


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


(1)火柴盒側(cè)面使用紅磷而不使用白磷,其原因之一是因為紅磷的著火點____      (填“高”或“低”),紅磷燃燒的化學(xué)方程式為            

(2)很多物質(zhì)都能燃燒,例如鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象為               

     反應(yīng)的方程為                                           

(3)向盛有水的燒杯中加入少量品紅,靜置一段時間后,溶液逐漸變成紅色,此實驗主要說明分子的性質(zhì)是_____________。將所得溶液通過簡易凈水器中的石英砂和活性碳等處理后,可得到無色溶液,由此說明活性炭是具有___________性的物質(zhì)。

   

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下面是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置與收集裝置.

(1)寫出儀器名稱Ⅰ  ,Ⅱ  

(2)實驗室可用二氧化錳與雙氧水制取氧氣.若要較好地控制產(chǎn)生氧氣的速度,應(yīng)選用裝置 (填編號).

(3)D裝置收集氧氣,操作的正確順序為  (填編號).

a.將導(dǎo)管深入集氣瓶口,氣體進(jìn)入瓶中 

b.將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中

c.當(dāng)氣體收集滿時,用毛玻璃片蓋上瓶口,將集氣瓶移出水面放置

(4)若用E裝置進(jìn)行排空氣法收集氧氣,氣體應(yīng)從   (填“a”或“b”)端通入.

(5)裝置A與裝置B相比,其優(yōu)點是  

    

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


供城市生活用水的自來水廠凈水流程如下圖所示,請?zhí)羁眨?/p>

 

(1加絮凝劑的目的是                                   

(2)通過過濾池,可除去                                  ;

(3)通過活性炭吸附池可除去                              ;

(4)投藥的目的是                                       

   

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


保護(hù)水土資源人人有責(zé),為了測定一定量黃河水中泥沙的質(zhì)量,某同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗操作:

(1)該操作的名稱是  ,該實驗還應(yīng)補充的儀器名稱是  ,其作用是  ;

(2)補充上述儀器后,該實驗還有兩處錯誤:

①過濾時濾紙的邊緣高于了漏斗的邊緣;

  

(3)改正錯誤后,若濾液仍然渾濁,則可能的原因是  ;(寫一條即可)

(4)證明得到的透明濾液是混合物的方法是  

  

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


我國擁有豐富的海洋資源,開發(fā)利用這些寶貴的資源有力地促進(jìn)了我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展.從海水中提取的粗鹽中除了NaCl外,還含有泥沙等雜質(zhì).根據(jù)圖甲實驗室中除去泥沙等雜質(zhì)的實驗步驟,回答相關(guān)問題:

(1)在過濾操作中要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、  (填儀器名稱).

(2)上述經(jīng)過濾后的濾液中,還含有Ca2+、Mg2+等陽離子.要想知道該濾液是硬水還是軟水,可加入  進(jìn)行檢驗.生活中可以將水  而使硬水變?yōu)檐浰?/p>

(3)海水提取出粗鹽后的母液中,還含有較多的氯化鎂,工業(yè)上從母液中提取氯化鎂的過程如圖乙,電解熔融氯化鎂可制得金屬鎂和氯氣.工業(yè)上也可用電解飽和NaCl水溶液的方法制得氫氧化鈉、氯氣(Cl2)和氫氣,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:  

    

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下圖是過濾器的制作和過濾裝置圖,則下列有關(guān)說法錯誤的是(  )

A.圖中制過濾器時加水濕潤,是為了使濾紙能緊貼漏斗內(nèi)壁

B.過濾時,待濾液不能高于濾紙的邊緣

C.玻璃棒應(yīng)輕靠在三層濾紙一邊

D.過濾過程中玻璃棒的作用是攪拌,加快過濾速度

 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


對“大棚”農(nóng)作物施用“汽水”(碳酸溶液),是近年來在種植生產(chǎn)中興起的一種新方法。對于其作用的下列幾種敘述:①加速植物光合作用;②冬天有助于農(nóng)作物“防凍”;③有利于改良堿性土壤,調(diào)節(jié)pH;④可促進(jìn)土壤中的Ca2+、Mg2+被植物吸收。其中正確的是  (     )

A.①②③           B.②③④           C.①③④             D.全部

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


隨著城鎮(zhèn)化建設(shè)規(guī)模的不斷擴大,資源利用與環(huán)境保護(hù)日益受到關(guān)注。

(1)水是人類最寶貴的自然資源,也是我們身邊的一種重要物質(zhì)。在凈化雨水的實踐活動中,小明用可樂瓶、吸管等物品自制了一個簡易凈水器(下圖①所示)凈化雨水,你認(rèn)為下列水的感官性指標(biāo)中的前兩項是通過    (填寫名稱)吸附作用達(dá)到的。

 ①不得呈現(xiàn)異色,②不得有異嗅異味,③不得含有肉眼可見物,④水應(yīng)清澈透明。

         

(2)在實驗室用上圖所示裝置(如圖②所示)探究水的組成時。當(dāng)接通電源一段時間后,試管1、和試管2內(nèi)分別得到無色氣體,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為      。由該實驗可知水的組成元素是     (填寫名稱)。

(3)當(dāng)今世界上有20億人口面臨淡水危機。為了解決這一危機,請你從保護(hù)資源和可持續(xù)發(fā)展的角度,提出兩條切實可行建議      

(4)化石燃料中的煤、石油、天然氣是重要的不可再生資源,在它們當(dāng)中屬于氣體燃料的是      ,其主要成分燃燒的化學(xué)方程式為      。

(5)為了使固體燃料能夠得到充分的利用和節(jié)約能源,請結(jié)合固體燃料的實際應(yīng)用和所學(xué)知識,提出一條具體措施      。

   

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案