用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號填空
(1)保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
 
 
(2)五個碳酸根離子
 

(3)六個甲烷分子
 

(4)地殼中含有最多的非金屬元素、金屬元素形成的化合物
 
考點:化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:(1)根據(jù)保持化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是分子進行分析;
(2)根據(jù)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略,若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字進行分析;
(3)根據(jù)分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字進行分析;
(4)根據(jù)地殼中元素含量的多少進行分析.
解答:解:(1)保持化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是分子,所以保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是H2;
(2)由離子的表示方法可知:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略,若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以五個碳酸根離子可以表示為:5CO32-
(3)由分子的表示方法可知:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以六個甲烷分子可以表示為:6CH4
(4)地殼中含有最多的非金屬元素是氧元素,金屬元素是鋁元素,所以形成的化合物為:Al2O3
故答案為:(1)H2;
(2)5CO32-;
(3)6CH4;
(4)Al2O3
點評:本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)用如圖所示的裝置測定空氣中氧氣的體積分數(shù).實驗步驟是:
①先用夾子夾緊橡皮管;
②點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷;
③將燃燒匙插入廣口瓶,并塞緊塞子;
④燃燒完畢,打開夾子.
這時發(fā)現(xiàn)實驗測定出空氣中氧氣的體積分數(shù)大于五分之一,這可能有哪幾種原因引起的
 
; ②
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請寫出下列反應(yīng)的文字或符號表達式
(1)硫磺在空氣中燃燒:
 

(2)鎂在空氣中燃燒:
 

(3)細鐵絲在氧氣中燃燒:
 

(4)加熱分解高錳酸鉀:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

“低碳生活,綠色出行”.如圖為濰坊公共自行車.請回答下列問題:
(1)圖中所標示的各部件中,屬于金屬材料的是
 
(填寫序號,下同),屬于有機合成材料的是
 

(2)公共自行車的閘線為鋼絲,說明金屬具有
 
性.
(3)車架表面噴漆不僅美觀,而且可有效防止與
 
接觸而生銹.防止公共自行車鏈條生銹的有效措施是
 

(4)公共自行車有些零件選用了鋁合金材料,其優(yōu)點是質(zhì)量輕、硬度大和
 
.廢舊自行車回收利用的意義是減少環(huán)境污染及
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

向一定量的水中不斷地加入硝酸鉀固體至有固體剩余,所得溶液為硝酸鉀的
 
 溶液(飽和、不飽和),向該試管中再加入水,現(xiàn)象為
 
,此現(xiàn)象說明改變水的量會使飽和溶液與不飽和溶液相互轉(zhuǎn)化,你還有什么方法實現(xiàn)上述轉(zhuǎn)變
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示為固體甲和固體乙的溶解度曲線,試填空:
①30℃時甲的溶解度
 
乙的溶解度;(填“=”或“<”或“>”)
②圖中交點的含義:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

回答下列問題:
(1)用Mg、Zn、Cu三種金屬分別于稀鹽酸反應(yīng),根據(jù)金屬與稀鹽酸反應(yīng)的
 
,可以判斷金屬活動性強弱的順序.
(2)用Zn分別與MgCl2、CuCl2溶液反應(yīng),也能判斷金屬活動性順序,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,三種金屬活動性由強到弱的順序為
 

若將一定質(zhì)量的Zn放入CuCl2和MgCl2的混合溶液中,充分反應(yīng)后過濾,所得固體中一定含有的物質(zhì)是
 

(3)鐵制品銹蝕過程,實際上是鐵與空氣中的
 
 
等發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),請簡述防止生銹的措施:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

碳和部分碳的化合物間轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示:
(1)物質(zhì)X的化學(xué)式為
 
,實驗室里檢驗這種物質(zhì)應(yīng)選擇
 
,反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(2)在物質(zhì)的分類中,CO屬于
 
(填標號).
A、單質(zhì)       B、混合物        C、氧化物
(3)從圖中任選一種物質(zhì),寫出它的一種用途
 

(4)寫出圖中轉(zhuǎn)化關(guān)系中屬于分解反應(yīng)的一個化學(xué)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有下列八種物質(zhì)  ①潔凈的空氣  ②液氧   ③水  ④高錳酸鉀  ⑤氯化鈉  ⑥農(nóng)夫山泉  ⑦五氧化二磷  ⑧銅粉  其中屬于混合物的是
 
(填序號,下同),屬于單質(zhì)的是
 
,屬于氧化物的是
 

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