下列現(xiàn)象的微觀(guān)解釋中，正確的是
 

A．“墻內(nèi)開(kāi)花墻外香”--分子在不斷運(yùn)動(dòng)
B．水燒開(kāi)后易把壺蓋沖起--溫度升高，分子變大
C．用水銀溫度計(jì)測(cè)量體溫--溫度升高，分子間隔變大
D．
 
．
考點(diǎn)：利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問(wèn)題
專(zhuān)題：物質(zhì)的微觀(guān)構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀(guān)組成
分析：根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很��；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可．
解答：解：A、墻內(nèi)開(kāi)花墻外香，是因?yàn)榛ㄏ阒泻械姆肿邮窃诓粩噙\(yùn)動(dòng)的，向四周擴(kuò)散，使人們聞到花香，故選項(xiàng)解釋正確．
B、水燒開(kāi)后易把壺蓋沖起，是因?yàn)闇囟壬�，分子間的間隔變大，而不是分子變大，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤．
C、水銀是金屬汞的俗稱(chēng)，是與汞原子直接構(gòu)成的；用水銀溫度計(jì)測(cè)量體溫，是因?yàn)闇囟壬�，汞原子間的間隔變大，而不是間隔變大，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤．
D、50L水和50L酒精混合后的體積小于100L，是因?yàn)榉肿又g有間隔，一部分水分子和酒精分子會(huì)互相占據(jù)分子之間的間隔（合理即可）．
故答案為：A；50L水和50L酒精混合后的體積小于100L--分子之間有間隔（合理即可）．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問(wèn)題的方法是解答此類(lèi)題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列問(wèn)題．

（1）圖中a、b儀器的名稱(chēng)：a
 
，b
 
．
（2）用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是
 
，收集氧氣選用的裝置是
 
（填裝置字母，下同）．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)方程式是
 
，發(fā)生裝置和收集裝置的組合是
 
．
（4）實(shí)驗(yàn)室常加熱醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷氣體，甲烷氣體密度比空氣小，難溶于水，則實(shí)驗(yàn)室制取并收集甲烷氣體的裝置組合是
 
．
（5）觀(guān)察F裝置中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：紅磷在氧氣中劇烈燃燒，產(chǎn)生大量
 
，這是因?yàn)樯闪?div id="3719hfh" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
（填化學(xué)式）的固體小顆粒的緣故．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）用化學(xué)符號(hào)填空．
①兩個(gè)鎂離子
 
；  ②最輕的氣體
 
；③地殼中含量最多的元素
 
；
④相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物
 
；⑤酒精燈中所用的燃料
 
．
（2）寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，標(biāo)明①的反應(yīng)類(lèi)型
①鐵絲在氧氣中燃燒
 
．反應(yīng)類(lèi)型
 
．
②碳還原氧化鐵
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

結(jié)合如圖裝置回答問(wèn)題：
實(shí)驗(yàn)室制取和收集CO2氣體時(shí)，應(yīng)選用
 
（填序號(hào)），反應(yīng)方程式為
 
；檢驗(yàn)集氣瓶中CO2是否收滿(mǎn)的方法是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)的有關(guān)用途，由其化學(xué)性質(zhì)決定的是
 

A．氮?dú)庥米鞅Ｗo(hù)氣             B．氫氣用于填充探空氣球
C．銅用來(lái)做電線(xiàn)                D．
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某化工廠(chǎng)排放的廢液中只含有ZnCl2和CuCl2兩種溶質(zhì)，為回收金屬Cu并得到ZnCl2固體，化學(xué)小組的同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）濾液I中的溶質(zhì)是
 
；
（2）B中含有的物質(zhì)是
 
；
（3）操作③名稱(chēng)是
 
．
（4）濾液B與過(guò)量稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體C的反應(yīng)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

做下列物質(zhì)在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)之前，先要在集氣瓶底放水或鋪沙的是（　�。�
A、木炭在氧氣中燃燒
B、鋁箔在氧氣中燃燒
C、硫在氧氣中燃燒
D、紅磷在氧氣中燃燒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)中，前者是純凈物，后者是混合物的是（　　）
A、白酒、石油
B、純凈的空氣、啤酒
C、氫氣、二氧化碳
D、冰水混合物、澄清石灰水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

以下對(duì)某一主題知識(shí)進(jìn)行的歸納，其中有不正確的一組是（　�。�
A 物質(zhì)鑒別 B 實(shí)驗(yàn)操作及對(duì)應(yīng)操作必須的儀器
硬水和軟水鑒別-加肥皂水振蕩
硝酸銨固體和氫氧化鈉固體-水		 蒸發(fā)食鹽水-鐵架臺(tái)、漏斗、蒸發(fā)皿、玻璃棒、酒精燈
濃溶液的稀釋-量筒、膠頭滴管、玻璃棒、燒杯
C 化學(xué)之最 D 保護(hù)資源的措施
天然存在最硬的物質(zhì)-金剛石
相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物-水		 廢水處理后排放-以保護(hù)水資源
汽車(chē)安裝尾氣凈化裝置-以保護(hù)環(huán)境資源
A、AB、BC、CD、D

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