17．如圖，是A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線．下列說法正確的是（　�。�
A．t℃時(shí)A物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%
B．B物質(zhì)的溶解度受溫度的影響比A物質(zhì)大
C．t℃時(shí)B物質(zhì)飽和溶液降溫后仍然飽和
D．A物質(zhì)的溶解度大于B物質(zhì)

分析 A、根據(jù)t℃時(shí)A物質(zhì)的溶解度為40g進(jìn)行解答；
B、根據(jù)由圖可知A物質(zhì)溶解度受溫度的影響更大進(jìn)行解答；
C、根據(jù)B物質(zhì)的溶解度隨溫度的降低而減小進(jìn)行解答；
D、根據(jù)沒有指名溫度無法比較A、B兩種物質(zhì)的溶解度進(jìn)行解答．

解答 解：A、t℃時(shí)A物質(zhì)的溶解度為40g，即t℃時(shí)100g水中最多溶解A物質(zhì)為40g，t℃時(shí)A物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{40g}{100g+40g}$=28.6%＜40%，故A錯(cuò)誤；
B、由圖可知A物質(zhì)溶解度受溫度的影響更大，故B錯(cuò)誤；
C、B物質(zhì)的溶解度隨溫度的降低而減小，所以t℃時(shí)B物質(zhì)飽和溶液降溫后仍然飽和，故C正確；
D、沒有指明溫度無法比較A、B兩種物質(zhì)的溶解度，故D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題需要綜合考慮溶解度、溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、飽和溶液和不飽和溶液的相關(guān)知識(shí)，并細(xì)心分析解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．在天平兩邊的托盤上各放上一個(gè)盛有98克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硫酸的燒杯，此時(shí)天平是平衡的．現(xiàn)將一定量的兩種物質(zhì)分別加入燒杯中，兩燒杯中的反應(yīng)都恰好完全反應(yīng)，此時(shí)天平仍保持平衡，則加入的物質(zhì)可能是（　�。�
A．Zn和ZnOB．ZnO和Zn（OH）2C．ZnO和ZnCO3D．Zn和ZnCO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．為了分析混合溶液中HCl和CaCl2的成份，取100g鹽酸和氯化鈣混合溶液，不斷滴加Na2CO3溶液，并振蕩，其反應(yīng)生成沉淀的質(zhì)量關(guān)系如圖甲．

（1）在混合溶液中不斷滴加Na2CO3溶液，并振蕩，開始階段會(huì)觀察到的現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生；
（2）根據(jù)圖甲，試計(jì)算100克原混合溶液中CaCl2的質(zhì)量【CaCl2+Na2CO3=Ca CO3↓+2NaCl】；
（3）在HCl和CaCl2的混合溶液中滴加Na2CO3溶液，測(cè)定溶液pH值變化如圖乙曲線所示．B階段是Na2CO3溶液與CaCl2起反應(yīng)，此時(shí)溶液的pH值穩(wěn)定在5～6之間，而不是7，請(qǐng)分析其原因可能是：溶液中溶有部分A階段產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w；或CaCl2溶液呈酸性．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行物質(zhì)制備時(shí)，下列從原料及有關(guān)試劑分別制取相應(yīng)的最終產(chǎn)物的設(shè)計(jì)中，理論上正確操作上可行、經(jīng)濟(jì)上合理的是（　�。�
A．Fe$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$Fe2O3$\stackrel{稀H_{2}SO_{4}}{→}$Fe2（SO4）3溶液
B．C$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$CO$→_{△}^{CuO}$CO2$\stackrel{NaOH溶液}{→}$Na2CO3溶液
C．Cu$\stackrel{稀H_{2}SO_{4}}{→}$CuSO4$\stackrel{Fe}{→}$Cu
D．CaO$\stackrel{H_{2}O}{→}$Ca（OH）2$\stackrel{Na_{2}CO_{3}溶液}{→}$NaOH溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．小麗來到實(shí)驗(yàn)室時(shí)，意外地發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)桌上有瓶敞口放置已久的NaOH溶液，由此，激發(fā)了她的探究欲望．
【提出問題】這瓶NaOH溶液一定變質(zhì)了，其變質(zhì)程度如何呢？
【提出猜想】小麗的猜想：NaOH溶液部分變質(zhì)．
【實(shí)驗(yàn)探究】小麗設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證自己的猜想，請(qǐng)根據(jù)表中內(nèi)容填寫小麗實(shí)驗(yàn)時(shí)的現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)  象結(jié) 論
取少量NaOH溶液樣品于試管中，先滴加足量的CaCl2溶液，然后再滴加酚酞試液．產(chǎn)生白色沉淀，酚酞試液變紅NaOH溶液部分變質(zhì)
【實(shí)驗(yàn)反思】（1）下列物質(zhì)①BaCl2溶液、②Ca（NO3）2溶液、③Ca（OH）2溶液、④Ba（OH）2溶液，不能替代小麗實(shí)驗(yàn)中CaCl2溶液的是③④（填序號(hào)）．
（2）小麗第二次滴加的試劑除用指示劑外，還可以用硫酸銅溶液 （或FeCl3溶液或NH4Cl溶液等）替代．
【拓展應(yīng)用】保存NaOH溶液的方法是密封保存．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．實(shí)驗(yàn)室欲配制50克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液，試回答下列問題：
（1）該實(shí)驗(yàn)的操作步驟為計(jì)算、稱量、溶解．
（2）如圖所示的A、B操作都有錯(cuò)誤，其對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響是：A操作導(dǎo)致所配溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏�。籅操作導(dǎo)致所配溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大（填“偏大”，“偏小”或“不變”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．小明同學(xué)調(diào)查化工顏料商店出售的涂料添加劑“銀粉”是什么金屬．通過以下實(shí)驗(yàn)探究，請(qǐng)回答下列問題．
（1）提出問題：涂料添加劑“銀粉”是什么金屬？
（2）建立假設(shè)：“銀粉”可能是Ag、Al、Zn、Cu四種金屬中的一種
（3）獲取事實(shí)與證據(jù)：①觀察“銀粉”呈銀白色，則“銀粉”一定不是銅金屬．
②取一定量“銀粉”加少量稀鹽酸，有大量氣泡產(chǎn)生，則“銀粉”肯定也不是銀 金屬．③�、谥猩倭恳后w，投入一小塊鎂條，充分反應(yīng)后，過濾，測(cè)得反應(yīng)后溶液質(zhì)量比反應(yīng)前增加了，則“銀粉”一定是鋁金屬．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．化學(xué)反應(yīng)往往伴隨著一些現(xiàn)象的發(fā)生．但CO2與NaOH溶液的反應(yīng)沒有明顯現(xiàn)象．為了通過一些明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，說明CO2與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng)，某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)，設(shè)計(jì)了如圖所示3個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)你分析他們的設(shè)計(jì)圖，回答下列問題：

請(qǐng)回答以下幾個(gè)問題：
（1 ） 實(shí)驗(yàn)①中出現(xiàn)試管內(nèi)液面上升，實(shí)驗(yàn)③會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象氣球膨脹；
（2）實(shí)驗(yàn)②因選用儀器不當(dāng)導(dǎo)致未能觀察到明顯現(xiàn)象，請(qǐng)你幫小明尋找一種器材替代該裝置中的玻璃廣口瓶，以使實(shí)驗(yàn)取得成功，你將選用的器材是塑料瓶（礦泉水瓶）等；
（3）小明同學(xué)提出了質(zhì)疑，他認(rèn)為實(shí)驗(yàn)①還不足以證明CO2與NaOH確實(shí)發(fā)生了反應(yīng)，因?yàn)镹aOH溶液中有水，CO2 又能溶于水，為了進(jìn)一步證實(shí)CO2和NaOH溶液已經(jīng)發(fā)生了反應(yīng)，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證．（要求寫出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象與結(jié)論）在①取試液少許，向試液中滴加少許鹽酸溶液，有氣泡冒出，則原溶液中含有Na2CO3，即已
發(fā)生了反應(yīng)．．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于鐵的敘述不正確的是（　　）
A．純鐵為銀白色金屬B．純鐵有良好的延展性
C．鐵絲在氧氣中可以燃燒D．鐵跟稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵

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