【題目】2019年“世界水日”的宣傳主題為 "Leavig no one behind"。
(1)“直飲水機(jī)”可將自來水凈化為飲用水,其內(nèi)部使用的活性炭主要起_____作用,生活中常用______檢驗(yàn)飲用水是硬水還是軟水,常用___________的方法降低水的硬度,并起到消毒殺菌的作用。
(2)如圖為電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖。通電一段時(shí)間后,玻璃管b中收集到的氣體是______;該實(shí)驗(yàn)說明水是由___________ 組成的。
(3)C1O2是飲用水常用的消毒劑,制取C1O2的化學(xué)方程式為:C12+2NaC1O2=2C1O2+2NaCl,氯元素在NaC1O2中顯的價(jià)態(tài)___________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用化學(xué)符號(hào)填空:
(1)構(gòu)成干冰的粒子____;
(2)4個(gè)銨根離子____;
(3)氖氣____;
(4)3個(gè)二氧化氮分子____;
(5)標(biāo)出過氧化氫中氧元素的化合價(jià)____;
(6)地殼中含量最多的非金屬元素和含量最多的金屬元素組成的化合物____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】.結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答有關(guān)問題:
(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)的儀器名稱:a.__________b.__________。
(2)寫出用 A 裝置制取氧氣的化學(xué)方程式__________,該反應(yīng)屬于__________反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型);二氧化錳的作用是__________;實(shí)驗(yàn)中要收集較為干燥的氧氣,可采用的收集方法是__________(填序號(hào));實(shí)驗(yàn)后回收二氧化錳可進(jìn)行的操作是__________。
(3)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用老師提供的氯酸鉀和二氧化錳的混合物 15g 為原料制取氧氣,現(xiàn)摘錄部分實(shí)驗(yàn)過程:
①檢查裝置氣密性,裝置氣密性良好
②裝好藥品,按裝置 B 搭好裝置
③向集氣瓶中加水,并倒置在盛有水的水槽中,集氣瓶底部出現(xiàn)氣泡
④點(diǎn)燃酒精燈加熱,待導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生,立即用集氣瓶進(jìn)行收集
⑤氣體收集完畢,先熄滅酒精燈,后將導(dǎo)管從水槽中取出 請(qǐng)回答下列問題:
Ⅰ. 可能導(dǎo)致集氣瓶中收集的氧氣不純凈的步驟是(水蒸氣不計(jì))__________(填序號(hào))。
Ⅱ. 步驟⑤可能引起的后果是:__________。
Ⅲ. 反應(yīng)后,稱量剩余固體,發(fā)現(xiàn)固體質(zhì)量減少了4.8g。計(jì)算生成的氯化鉀的物質(zhì)的量是多少__________?(請(qǐng)寫出計(jì)算過程)
Ⅳ. 將生成的氯化鉀完全回收,加水完全溶解得到100克氯化鉀溶液,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】超細(xì)碳酸鈣可用于生產(chǎn)鈣片,牙膏等產(chǎn)品。利用碳化法生產(chǎn)超細(xì)碳酸鈣的主要流程示圖,如圖:
(1)石灰石的主要成分的化學(xué)式為___。
(2)乳化池中,生石灰與水發(fā)生反應(yīng),其反應(yīng)方程式為___。其基本化學(xué)反應(yīng)類型是__。
(3)過篩與過濾類似,其目的是攔截___(填“大于”或“小于”)篩孔直徑的顆粒。
(4)碳化塔中反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】定量分析是研究化學(xué)問題的方法之一。通過計(jì)算回答下列問題:
(1)一個(gè)某原子的實(shí)際質(zhì)量是一個(gè)碳12原子(含6個(gè)質(zhì)子和6個(gè)中子)的實(shí)際質(zhì)量的9倍,則該原子的相對(duì)原子質(zhì)量是______。
(2)硒元素具有抗衰老、抑制癌細(xì)胞生長(zhǎng)的功能。在硒的一種化合物硒酸鈉(Na2SeO4)中,硒元素的化合價(jià)為________。
(3)實(shí)驗(yàn)室里將ag氯酸鉀與2g二氧化錳混合加熱,待反應(yīng)完全后殘留固體質(zhì)量為bg,則生成氧氣的質(zhì)量為________g(用代數(shù)式表示)。
(4)已知a g碳與b g氧氣充分反應(yīng)生成(a+b)g氣體,則a/b的取值范圍是___________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是金元素在元素周期表中的信息示意圖。從圖中獲取的信息正確的是______
A.金元素屬于非金屬元素 B.一個(gè)金原子的質(zhì)子數(shù)為197
C.一個(gè)金原子的核外電子數(shù)為79 D.______
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)圖甲是兩種元素在周期表中的信息,圖乙是氟原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)完成下列問題:
①圖甲方框的橫線上填的是______,圖乙方框橫線上的數(shù)字是______;
②圖甲所示兩種元素形成化合物的化學(xué)式為____________。
(2)下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,表示原子的是_______;表示陽離子的是_______;表示陰離子的是___________;屬于同種元素的是_______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某;瘜W(xué)興趣小組學(xué)習(xí)了氣體的制取和收集后,對(duì)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行總結(jié),請(qǐng)你一起參與,并完成下面題目?jī)?nèi)容:
(1)寫出b儀器名稱:_____。
(2)若用D裝置收集氧氣,則氧氣應(yīng)從_____口通入(填“c”或“d“)
(3)裝置B可用于制取CO2,實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_____;
(4)若用裝置E收集CO2并測(cè)量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是:_____。
(5)若用A裝置制氧氣,實(shí)驗(yàn)室制氧氣的化學(xué)方程式為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】室溫下,將稀鹽酸慢慢滴入裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中,利用溫度計(jì)測(cè)出燒杯中溶液的溫度,溶液溫度隨加入鹽酸的質(zhì)量而變化的曲線如圖:
(1)由如圖可知,鹽酸與氫氧化鈉溶液中和反應(yīng)是_____(填“吸熱”、“放熱”)反應(yīng)。
(2)在A處溶液中加入酚酞,溶液呈_____色。
(3)B到C的過程中溶液的pH逐漸_____(填“增大”、“減小”或“無變化”)。
(4)B到C的過程中溫度降低的原因?yàn)?/span>_____。
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