下列變化都屬于化學(xué)變化的是( 。
分析:本題考查學(xué)生對物理變化和化學(xué)變化的確定.判斷一個變化是物理變化還是化學(xué)變化,要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì),生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化,沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化
解答:解:A、金屬導(dǎo)電沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;干冰升華是由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài),沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;
B、蠟燭燃燒生成二氧化碳和水,屬于化學(xué)變化;水的電解生成氫氣和氧氣,屬于化學(xué)變化,故B正確;
C、海水曬鹽是水分蒸發(fā)的過程,屬于混合物的分離,屬于物理變化;石蠟熔化由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),只是狀態(tài)發(fā)生了變化,屬于物理變化,故C錯;
D、酒精揮發(fā)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),只是狀態(tài)發(fā)生了變化,屬于物理變化;光合作用吸收二氧化碳和水生成氧氣和有機(jī)物,屬于化學(xué)變化.故D錯.
故選B.
點(diǎn)評:搞清楚物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類習(xí)題的關(guān)鍵.判斷的標(biāo)準(zhǔn)是看在變化中有沒有生成其他物質(zhì).一般地,物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

在對蠟燭及其燃燒進(jìn)行了探究以后,請你填寫下列空格:
(1)取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭會
浮在水面上
浮在水面上
;
結(jié)論:石蠟的密度比水

(2)點(diǎn)燃蠟燭,將一根小木條迅速平放入火焰中,約1s后取出,如圖所示這證明
c
c

(填“a、b、c”)溫度高,將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰的上方,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠;
片刻后取下燒杯,迅速向燒杯內(nèi)倒入少量的澄清石灰水,振蕩后,發(fā)現(xiàn)澄清是水變渾濁.
結(jié)論:蠟燭燃燒生成了水和二氧化碳.
(3)繼續(xù)探究:化學(xué)現(xiàn)象中包含發(fā)光、放熱,許多物質(zhì)燃燒時都伴隨著發(fā)光、放熱的現(xiàn)象.小明同學(xué)認(rèn)為有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化不一定是化學(xué)變化,整個學(xué)習(xí)小組對此展開了討論驗(yàn)證.
【提出問題】有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化都是化學(xué)變化嗎?
【猜想1】都是化學(xué)變化【猜想2】不一定都是化學(xué)變化.
【驗(yàn)證過程】:
①將干冷的燒杯罩在蠟燭燃燒的火焰上,觀察到
ABC
ABC
.能燃燒
A.燒杯內(nèi)壁上出現(xiàn)水珠    B.手摸燒杯有熱的感覺   C.蠟燭火焰逐漸變小至熄滅
由上可知蠟燭燃燒生成新物質(zhì)的名稱是水和二氧化碳,蠟燭燃燒為
化學(xué)
化學(xué)
變化.
②觀察白熾燈(燈絲為鎢絲):
通電前 通電中 通電后
燈絲為銀白色固體 發(fā)出白光,手摸燈泡感覺發(fā)
燈絲為銀白色固體
通電前后,鎢絲本身沒有發(fā)生變化,燈泡通電發(fā)光、放熱屬于
物理
物理
變化.
猜想
2
2
(填“1”或“2”)正確.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2010?南寧)2009年12月聯(lián)合國氣候變化大會在哥本哈根召開,大會主題之一是強(qiáng)調(diào)大幅度減少全球碳排放,穩(wěn)定溫室氣體在大氣中的濃度以及防止全球氣候繼續(xù)惡化.“低碳生活”成為熱門話題.請回答:
(1)下列反應(yīng)都能生成二氧化碳?xì)怏w,試分析判斷會給自然界排放大量“溫室氣體”--二氧化碳的主要化學(xué)反應(yīng)有
①③⑤
①③⑤
(填序號)
①煤燃燒生成二氧化碳;②用石灰石和稀鹽酸制二氧化碳;③天然氣燃燒生成二氧化碳;④碳酸氫鈣受熱分解生成二氧化碳;⑤石油燃燒生成二氧化碳.
(2)在一定條件下,二氧化碳?xì)怏w會變成固體,固體二氧化碳的俗名是
干冰
干冰

(3)二氧化碳是全球氣候變暖的罪魁禍?zhǔn),?dāng)然二氧化碳也不是一無是處.下列關(guān)于二氧化碳的自述中,你認(rèn)為不符合客觀事實(shí)的是
(填序號).
①我能在滅火中大顯身手;②我能參加綠色植物的光合作用;③我能與血紅蛋白結(jié)合而使人中毒;④固體的我可以用于人工降雨.
(4)為了減少溫室氣體的排放,改善能源結(jié)構(gòu),大力開發(fā)新能源勢在必行.目前,人們正在利用和開發(fā)的新能源有
太陽能、風(fēng)能、
太陽能、風(fēng)能、
(寫兩種)等.
(5)科學(xué)家正在研究將二氧化碳轉(zhuǎn)化成甲烷(CH4)、甲醇(CH3OH)、甲酸(HCOOH)等化工原料,這些化工原料屬于
有機(jī)化合物
有機(jī)化合物
(填“無機(jī)化合物”或“有機(jī)化合物”).
(6)在一定條件下,以CO2和NH3合成尿素[CO(NH22]和另一種物質(zhì)的反應(yīng),是固定和利用CO2的成功范例,寫出經(jīng)以上途徑合成尿素的化學(xué)方程式:
CO2+2NH3
 一定條件 
.
 
CO(NH22+H2O
CO2+2NH3
 一定條件 
.
 
CO(NH22+H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在一定條件下,分別使碳粉、鎂粉兩種物質(zhì)燃燒.請回答下列問題:
(1)上述兩種物質(zhì),其中在空氣中燃燒,能產(chǎn)生耀眼的白光,放出大量熱、同時生成白色固體的是
 
,寫出此化學(xué)反應(yīng)在生產(chǎn)、生活中的一點(diǎn)應(yīng)用:
 
.鎂不但能在空氣中燃燒,也能在二氧化碳?xì)怏w中燃燒生成氧化鎂和一種黑色物質(zhì).下列說法錯誤的是
 
(填選項(xiàng)字母).
A、燃燒一定要有氧氣參加 
B、鎂等活潑金屬著火不能用二氧化碳滅火
C、燃燒反應(yīng)都屬于化合反應(yīng)
D、鎂在空氣、二氧化碳?xì)怏w中燃燒都是放熱反應(yīng)
(2)碳在空氣中燃燒,能生成二氧化碳,過量的二氧化碳是使氣球變暖的元兇之一.但二氧化碳若合理利用,是一種重要的原料.最近,美國研究人員利用鎳(Ni)和鈀(Pd)作催化劑,將二氧化碳轉(zhuǎn)化為具有多種用途的一氧化碳和甲醇,該轉(zhuǎn)化屬于
 
(填”物理“或”化學(xué)“)變化;其催化劑是兩種
 
(填”金屬“或”非金屬“).根據(jù)化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)推測,將二氧化碳轉(zhuǎn)化為甲醇(CH3OH),則該反應(yīng)的反應(yīng)物至少應(yīng)該是
 
(填數(shù)字)種物質(zhì).以二氧化碳為原料可以生產(chǎn)環(huán)保的化學(xué)肥料,如碳酸鉀等.碳酸鉀(K2CO3)中的陰離子是
 
(用離子符號表示).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

2009年12月聯(lián)合國氣候變化大會在哥本哈根召開,大會主題之一是強(qiáng)調(diào)大幅度減少全球碳排放,穩(wěn)定溫室氣體在大氣中的濃度以及防止全球氣候繼續(xù)惡化。“低碳生活”成為熱門話題。請回答:

⑴下列反應(yīng)都能生成二氧化碳?xì)怏w,試分析判斷會給自然界排放大量“溫室氣體”——二氧化碳的主要化學(xué)反應(yīng)有                     (填序號)。

①煤燃燒生成二氧化碳 ②用石灰石和稀鹽酸制二氧化碳 ③天然氣燃燒生成二氧化碳 ④碳酸氫鈉受熱分解生成二氧化碳  ⑤石油燃燒生成二氧化碳

⑵在一定條件下,二氧化碳?xì)怏w會變成固體,固體二氧化碳的俗名是            。

⑶二氧化碳是使全球氣候變暖的罪魁禍?zhǔn)祝?dāng)然二氧化碳也不是一無是處。下列關(guān)于二氧化碳的自述中,你認(rèn)為不符合客觀事實(shí)的是                   (填序號)。

①我能在滅火中大顯身手               ②我能參與綠色植物光合作用

③我能與血紅蛋白結(jié)合而使人中毒        ④固體的我可以用于人工降雨

⑷為了減少溫室氣體的排放,改善能源結(jié)構(gòu),大力開發(fā)新能源勢在必行。目前,人們正在利用和開發(fā)的新能源有        (寫兩種)等。

⑸科學(xué)家正在研究將二氧化碳轉(zhuǎn)化成甲烷(CH4)、甲醇(CH3OH)、甲酸(HCOOH)等化工原料,這些化工原料屬于            (填“無機(jī)化合物”或“有機(jī)化合物”)。

⑹在一定條件下,以CO2和NH3合成尿素[CO(NH2)2]和另一種物質(zhì)的反應(yīng),是固定和利用CO2的成功范例,寫出經(jīng)以上途徑合成尿素的化學(xué)方程式:             。

 

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科目:初中化學(xué) 來源:南寧 題型:填空題

2009年12月聯(lián)合國氣候變化大會在哥本哈根召開,大會主題之一是強(qiáng)調(diào)大幅度減少全球碳排放,穩(wěn)定溫室氣體在大氣中的濃度以及防止全球氣候繼續(xù)惡化.“低碳生活”成為熱門話題.請回答:
(1)下列反應(yīng)都能生成二氧化碳?xì)怏w,試分析判斷會給自然界排放大量“溫室氣體”--二氧化碳的主要化學(xué)反應(yīng)有______(填序號)
①煤燃燒生成二氧化碳;②用石灰石和稀鹽酸制二氧化碳;③天然氣燃燒生成二氧化碳;④碳酸氫鈣受熱分解生成二氧化碳;⑤石油燃燒生成二氧化碳.
(2)在一定條件下,二氧化碳?xì)怏w會變成固體,固體二氧化碳的俗名是______.
(3)二氧化碳是全球氣候變暖的罪魁禍?zhǔn),?dāng)然二氧化碳也不是一無是處.下列關(guān)于二氧化碳的自述中,你認(rèn)為不符合客觀事實(shí)的是______(填序號).
①我能在滅火中大顯身手;②我能參加綠色植物的光合作用;③我能與血紅蛋白結(jié)合而使人中毒;④固體的我可以用于人工降雨.
(4)為了減少溫室氣體的排放,改善能源結(jié)構(gòu),大力開發(fā)新能源勢在必行.目前,人們正在利用和開發(fā)的新能源有______(寫兩種)等.
(5)科學(xué)家正在研究將二氧化碳轉(zhuǎn)化成甲烷(CH4)、甲醇(CH3OH)、甲酸(HCOOH)等化工原料,這些化工原料屬于______(填“無機(jī)化合物”或“有機(jī)化合物”).
(6)在一定條件下,以CO2和NH3合成尿素[CO(NH22]和另一種物質(zhì)的反應(yīng),是固定和利用CO2的成功范例,寫出經(jīng)以上途徑合成尿素的化學(xué)方程式:______.

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