【題目】(6分)在化學(xué)課上,甲同學(xué)將燃燒的鈉迅速伸入到盛有CO2的集氣瓶中,鈉在其中繼續(xù)燃燒,反應(yīng)后冷卻,瓶底附著黑色顆粒,瓶壁上粘附著白色物質(zhì)。

【提出問(wèn)題】黑色顆粒和白色物質(zhì)是什么?

【進(jìn)行猜想】甲認(rèn)為黑色顆粒是 ,白色物質(zhì)可能是Na2O或Na2CO3 ,乙同學(xué)還認(rèn)為白色物質(zhì)是氫氧化鈉。

甲同學(xué)立刻認(rèn)為乙同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的,其理由是: 。

【查閱資料】氧化鈉為白色粉末,溶于水生成氫氧化鈉: Na2O+H2O == 2NaOH

【實(shí)驗(yàn)探究】甲同學(xué)對(duì)白色物質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。

實(shí)驗(yàn)方案

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

方案1

取樣品少量于試管中,加入適量水,振蕩,樣品全部溶于水,向其中加入無(wú)色酚酞試液

溶液變成紅色

白色物質(zhì)

為Na2O

方案2

取樣品少量于試管中,加入適量水,振蕩,樣品全部溶于水,向其中加入過(guò)量的CaCl2溶液

出現(xiàn)白色沉淀

白色物質(zhì)

。

靜置片刻,取上層清液于試管中,滴加無(wú)色酚酞試液

無(wú)明顯現(xiàn)象

【反思評(píng)價(jià)】丙同學(xué)認(rèn)為方案1得到的結(jié)論不正確,其理由是 。

【得出結(jié)論】鈉在二氧化碳中燃燒的化學(xué)方程式為:

【答案】【進(jìn)行猜想】碳粒 Na2O和Na2CO3 如果是NaOH,會(huì)與二氧化碳反應(yīng)且反應(yīng)前沒(méi)有氫元素

【實(shí)驗(yàn)探究】Na2CO3

【反思評(píng)價(jià)】Na2CO3溶液也能使無(wú)色酚酞試液變紅

【得出結(jié)論】3CO2+4Na==2Na2CO3+C

【解析】

試題分析:【進(jìn)行猜想】根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類(lèi)不變,甲認(rèn)為黑色顆粒是碳,白色物質(zhì)可能是Na2O或Na2CO3或Na2O和Na2CO3,甲同學(xué)立刻認(rèn)為乙同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的,其理由是:如果是NaOH,會(huì)與二氧化碳反應(yīng)且反應(yīng)前沒(méi)有氫元素

【實(shí)驗(yàn)探究】方案2,取樣品少量于試管中,加入適量水,振蕩,樣品全部溶于水,向其中加入過(guò)量的CaCl2溶液,出現(xiàn)白色沉淀,說(shuō)明發(fā)生反應(yīng):CaCl2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaCl,說(shuō)明有Na2CO3,靜置片刻,取上層清液于試管中,滴加無(wú)色酚酞試液,無(wú)明顯現(xiàn)象,說(shuō)明溶液中沒(méi)有NaOH,即沒(méi)有Na2O,所以可得出結(jié)論:白色物質(zhì)是Na2CO3

【反思評(píng)價(jià)】丙同學(xué)認(rèn)為方案1得到的結(jié)論不正確,其理由是:Na2CO3溶液也能使無(wú)色酚酞試液變紅

【得出結(jié)論】根據(jù)上面的探究,可知鈉在二氧化碳中燃燒生成碳和碳酸鈉,所以反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3CO2+4Na==2Na2CO3+C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(7分)實(shí)驗(yàn)中學(xué)興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn),上個(gè)月做實(shí)驗(yàn)用的氫氧化鈉溶液忘記了蓋瓶蓋。對(duì)于溶液是否變質(zhì),同學(xué)們提出了如下假設(shè):

【提出假設(shè)】

假設(shè)一:該溶液沒(méi)有變質(zhì);

假設(shè)二:該溶液全部變質(zhì);變質(zhì)的原因是(用化學(xué)方程式表示) 。

假設(shè)三:該溶液部分變質(zhì)。此時(shí)該溶液中含有的溶質(zhì)是(用化學(xué)式表示)

【設(shè)計(jì)方案】興趣小組的三位同學(xué)根據(jù)以上假設(shè)設(shè)計(jì)了如下三個(gè)實(shí)驗(yàn)方案:

方案一:取溶液樣品,向樣品中加入足量的氯化鈣溶液,若無(wú)沉淀出現(xiàn),則假設(shè)一正確;若有沉淀出現(xiàn),再向反應(yīng)后的殘留液中加入幾滴無(wú)色酚酞溶液,若無(wú)色酚酞溶液變紅,則假設(shè) 正確,若無(wú)色酚酞溶液不變色,則另一種假設(shè)正確。

方案二:取溶液樣品,向樣品中逐滴加入稀鹽酸至過(guò)量,若假設(shè)一正確,則出現(xiàn)的現(xiàn)象是自始至終都無(wú)氣體生成;若假設(shè)二正確,則加鹽酸,就立即有氣體生成;若假設(shè)三正確,則出現(xiàn)的現(xiàn)象是 。

【方案評(píng)價(jià)】萬(wàn)相宏同學(xué)認(rèn)為將方案一中的氯化鈣溶液換為氫氧化鈣溶液也能完成實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為他的評(píng)價(jià) (填“正確”或“錯(cuò)誤”),其原因是 。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】假設(shè)三正確。

【反思拓展】玻璃的主要成分是二氧化硅,盛放氫氧化鈉溶液的試劑瓶,不能用玻璃塞,其原因是

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)不正確的是

A.CO2Ca(OH)2=CaCO3H2O

B.H2SO4BaCl2=BaSO4+2HCl

C.AlCuSO4=AlSO4Cu

D.Na2CO3CaCl2=CaCO3+2NaCl

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列洗滌方法主要利用了物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是( )

A無(wú)水酒精洗手機(jī)屏幕 B食醋洗去水壺內(nèi)的水垢

C清水洗滌衣服上的食鹽 D汽油洗滌衣服上的油跡

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】 頁(yè)巖氣是指蘊(yùn)藏于頁(yè)巖系統(tǒng)中的天然氣,是一種新開(kāi)發(fā)的能源,重慶涪陵是頁(yè)巖氣資源富集地區(qū)。

(1)目前人類(lèi)大量使用的三大化石能源是:石油、 和天然氣。

(2)頁(yè)巖氣主要成分完全燃燒的化學(xué)方程式為 。

(3)頁(yè)巖氣中常含有劇毒的H2S氣體,開(kāi)采時(shí)若發(fā)生泄漏,可以噴射氫氧化鈉溶液與H2S形成的溶液發(fā)生中和反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,該反應(yīng)的基本類(lèi)型屬于 (填序號(hào))。

A.化合反應(yīng) B.分解反應(yīng)

C.置換反應(yīng) D.復(fù)分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(7分)我國(guó)勞動(dòng)人民早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就已經(jīng)懂得鋼鐵冶煉,鐵也是生活中使用最為廣

泛的金屬,目前我國(guó)鋼鐵產(chǎn)量已經(jīng)位居世界第一。下面是一組有關(guān)鐵的問(wèn)題,請(qǐng)你用所

學(xué)化學(xué)知識(shí)加以回答:

(1)鐵是地殼中含量第 位的元素,氧化鐵中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。

(2)鐵可以拉成鐵絲,壓成鐵片,這是利用了鐵的 性;在公路上行駛的油罐車(chē)尾部經(jīng)常有一條鐵鏈拖在地面上,這是利用了鐵的 性;家里鐵制炊具要有木柄或塑料柄,這是因?yàn)殍F有很好的 性。

(3)焊接鋼管時(shí),經(jīng)常用硫酸銅溶液在鋼管表面畫(huà)交叉線,然后根據(jù)出現(xiàn)的紅線對(duì)準(zhǔn)焊接,用化學(xué)方程式表示反應(yīng)原理 。

(4)顆粒大小達(dá)到納米級(jí)的單質(zhì)鐵具有很強(qiáng)的反應(yīng)活性,俗稱納米鐵。在高溫環(huán)境下,用H2和FeCl2反應(yīng),可以生成納米鐵和一種易溶于水顯強(qiáng)酸性的氣體,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(10分)化學(xué)與能源

能源是社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ);剂鲜悄壳叭祟(lèi)最重要的能源物質(zhì),請(qǐng)回答:

(1)下列燃料中,屬于化石燃料的是

A汽油; B液化石油氣; C柴油; D天然氣; E木炭;

F焦炭; G稻草; H氫氣

(2)右表是煤燃燒時(shí)產(chǎn)生的部分物質(zhì),根據(jù)要求完善右表中的空格。

物質(zhì)名稱

物質(zhì)類(lèi)別

化學(xué)式

二氧化碳

氧化物

CO

C

二氧化硫

氧化物

NO2

H2O

(3)根據(jù)表中煤燃燒的產(chǎn)物,你認(rèn)為煤中一定含有 元素,推斷的依據(jù)是

(4)寫(xiě)出天然氣充分燃燒的化學(xué)方程式 。

(5)運(yùn)用化學(xué)技術(shù)與方法科學(xué)改造和應(yīng)用化石燃料是化學(xué)科學(xué)的使命。在石油加工過(guò)程中,依據(jù)各成分沸點(diǎn)不同對(duì)其進(jìn)行改造的方法叫做 。

在煤的綜合利用中,改變煤的組成和結(jié)構(gòu)的過(guò)程屬于 變化。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(10分)完成下列變化的化學(xué)方程式,并按要求填空。

(1)鎂條在空氣中燃燒 _____________________________,點(diǎn)燃鎂條時(shí)使用的夾持儀器是________。

(2)實(shí)驗(yàn)室用6%的過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳混合制氧氣______________________________________,6%的過(guò)氧化氫溶液中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)___________。(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)

(3)將鐵絲放入硫酸銅溶液中__________________________________,鐵絲表面產(chǎn)生______色的固體。

(4)水通電分解_______________________,正極產(chǎn)生的氣體與負(fù)極產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量之比為_(kāi)______。

(5)受到猛烈撞擊時(shí),硝酸銨會(huì)迅速分解生成一氧化二氮?dú)怏w和另一種氧化物____________________,一氧化二氮中氮元素的化合價(jià)為_(kāi)_______。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】把一定質(zhì)量的a,b,c,d四種物質(zhì)放入一密閉容器中,在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后,測(cè)得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下,下列說(shuō)法中正確的是( 。

物質(zhì)

a

b

c

d

反應(yīng)前的質(zhì)量(g)

6.4

3.2

4.0

2.8

反應(yīng)后質(zhì)量(g)

5.2

X

7.2

2.8

A.a和c是反應(yīng)物 B.d一定是催化劑

C.X=2.0g D.該反應(yīng)是化合反應(yīng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案