【題目】實(shí)驗(yàn)室內(nèi)有一瓶化肥的標(biāo)簽已脫落,只知道它是NH4Cl、(NH4)2SO4或KNO3中的一種,現(xiàn)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
(1)取少量樣品在研缽中與混合研磨,有刺激性氣味的氣體放出。
(2)另取少量化肥樣品于試管中,加入少量水溶解,再滴入圖中的溶液,產(chǎn)生白色沉淀。根據(jù)以上實(shí)驗(yàn),可知該化肥為。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】幾種常見物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(各字母代表一種物質(zhì),部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件略去).
己知:①五種物質(zhì)均含銅元素,且化合物中銅元素的化合價(jià)均為+2;
②A為單質(zhì),在空氣中加熱后生成黑色物質(zhì)B;
③X溶液與鐵反應(yīng)可得到A;
④X溶液與氯化鋇溶液反應(yīng)可得到D,同時(shí)有白色沉淀生成;
⑤D溶液中加入少量的氫氧化鈉溶液得到E.結(jié)合信息推斷:
(1)B的化學(xué)式是;
(2)D→E 的反應(yīng)基本類型是;
E與某種酸反應(yīng)可實(shí)現(xiàn)E→X轉(zhuǎn)化,該酸的名稱是;
(3)寫出以下轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式:
X→A:;
X→D:。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“關(guān)愛生命,擁抱健康”是人類永恒的主題,下列說法不科學(xué)的是( 。
A.加鐵醬油可預(yù)防貧血病B.用亞硝酸鈉代替食鹽腌制臘肉
C.煮沸是降低硬水硬度的方法之一D.甲醛有防腐作用,但不能浸泡食材
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列屬于化學(xué)變化的是()
A.雙港自來水廠用活性炭凈水
B.南昌啤酒廠用大麥釀成啤酒
C.夜晚的秋水廣場發(fā)出絢麗的霓虹燈燈光
D.南昌飛行大會(huì)上飛機(jī)噴出的高溫蒸汽狀混合物遇冷凝結(jié)成霧,形成濃濃的“煙跡”
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】黃銅渣中約含Zn7%、ZnO31%、Cu50%、CuO5%,其余為雜質(zhì)。處理黃銅渣可得到硫酸鋅,其主要流程如下圖(雜質(zhì)不溶于水、不參與反應(yīng)):
下列說法正確的是( )
A.溶液A中的溶質(zhì)有2種
B.Ⅰ、Ⅱ中的操作均包含過濾
C.溶液A的質(zhì)量大于溶液B
D.溶液C中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于溶液B
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是空氣中氧氣含量的測定裝置.試回答:
① 為確保實(shí)驗(yàn)成功,儀器連接后要;盛在燃燒匙中的物質(zhì)常用 , 該物質(zhì)燃燒的文字表達(dá)式為:,現(xiàn)象是。
② 待時(shí)打開彈簧夾,觀察到的現(xiàn)象是。據(jù)此得出的結(jié)論是。此實(shí)驗(yàn)還可推知氮?dú)獾奈锢硇再|(zhì)。
③ 使用上述裝置,用木炭來測定空氣中氧氣的含量。你認(rèn)為該方案是否可行?。(選填“是”或“否”)
④實(shí)驗(yàn)中,若燃燒匙中的物質(zhì)的質(zhì)量太少,測得氧氣的體積分?jǐn)?shù)會(huì)(填“偏大”、“偏小”或“不變”).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】隨著科技的發(fā)展人們生活水平的不斷提高,人們對環(huán)境重視度越來越高運(yùn)用化學(xué)知識(shí)回答下列問題.
(1)造成空氣污染的原因____.
(2)造成水污染的原因____.
(3)試列舉一例既能造成空氣污染也能造成水污染的事例____.
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