c. 鉀肥:鉀元素能促進植物 粗壯，提高其 的能力。常用的鉀肥有 、 等。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

19. 某同學(xué)為了探究氫氧化銅的化學(xué)性質(zhì)，進行了以下實驗。

(1) 取少量氫氧化銅固體，加人過量的鹽酸溶解，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 。反應(yīng)后的溶液中的溶質(zhì)是 (用化學(xué)用語表示) 。

(2) 為了再次得到氫氧化銅固體，該同學(xué)繼續(xù)在反應(yīng)后的溶液中逐滴滴加氫氧化鈉溶液至過量。 

①寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式： ;。

②在上頁右圖中畫出反應(yīng)過程中生成氫氧化銅沉淀的質(zhì)量與加人氫氧化鈉溶液的質(zhì) 量關(guān)系圖。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

(2) 粗鹽的提純

① 粗鹽中常含有一些不溶性雜質(zhì)(如 等) 和可溶性雜質(zhì)(如 、等) 。

② 在實驗室中，粗鹽提純的步驟主要有四個，即 、 、 和 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

10. 實驗室現(xiàn)有五瓶失去標(biāo)簽的無色溶液，根據(jù)實驗室的記錄，只知它們分別是KC1、K2S04、 K2C03、AgN03、BaC12中的一種，為確定它們的成分，某學(xué)生將它們依次編為A、B、C、D 、 E,并設(shè)計了一組實驗。實驗記錄如下：

(1) 將A和B混合，產(chǎn)生一種既不溶于鹽酸也不溶于稀硝酸的沉淀。

(2) 將C和D混合，產(chǎn)生一種既不演于鹽酸也不溶于稀硝酸的沉淀。

(3) 將A和E混合，產(chǎn)生的沉淀既溶于鹽酸也溶于稀硝酸。

(4) 將D和E混合，產(chǎn)生的沉淀僅在稀硝酸中消失。

(5) 將B和C混合，沒有沉淀生成。

由以上實驗確定，A是 ,B是 ，C是 ，D是 ，E。

寫出D和E反應(yīng)生成的沉淀與稀硝酸反應(yīng)的方程式 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

10.  (6分) 右圖中兩圓相交部分(A、B、C、D) 可表示鐵、稀硫酸、燒堿溶液、硫酸銅溶液間的反應(yīng)關(guān)系，請按下列要求填空：

A處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ，其反應(yīng)類型是 。B處發(fā)生反應(yīng)的類型是 。D處產(chǎn)生的現(xiàn)象是 。 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2. 下列關(guān)于鐵的敘述正確的是 (   )

   A. 鐵在潮濕的空氣中易生鎊

   B. 鐵與稀硫酸反應(yīng)，生成Fe2(S04)3和H2

   C. 鐵鎊主要成分是四氧化三鐵

   D. 鐵生銹后產(chǎn)生的鐵銹附在鐵的表面，對鐵起保護作用

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2. 下列關(guān)于檢測某溶液pH的操作中，正確的是 ()

   A. 將pH試紙投人待測液，對照標(biāo)準(zhǔn)比色卡讀數(shù)

   B. 用干燥、潔凈的玻璃棒蘸取少量待測液，滴到置于潔凈表面皿的pH試紙上，半分鐘內(nèi) 根據(jù)試紙呈現(xiàn)顏色.對照標(biāo)準(zhǔn)比色卡讀數(shù)

   C. 用玻璃棒蘸取待測液滴到用蒸餾水潤濕的pH試紙上，對照標(biāo)準(zhǔn)比色卡讀數(shù) 

   D.用玻璃棒蘸取待測液滴到pH試紙上，3分鐘后對照標(biāo)準(zhǔn)比色卡讀數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

3. 通常情況下，下列選項中的兩種物質(zhì)之間不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是 ()

   A. Cu 與 ZnS04 溶液            B. CuO 與稀 H2S04

   C. 稀 HN03 與 Mg (OH) 2    D. Na2C03 溶液與 CaCl2 溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

4. 下列試劑中，能把稀硫酸、KOH溶液、CaCl2溶液一次性鑒別出來的是 ()

   A. KC1溶液   B. K2C03溶液   C. 稀鹽酸   D. NaN03溶液

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同步練習(xí)冊答案