下列關(guān)于Fe、Fe2+、Fe3+的說法中,正確的是(     )

A.它們的最外層電子數(shù)相同               B.它們的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)都不同

C.它們的核外電子數(shù)相同                     D.它們的質(zhì)量幾乎相同

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


甲酸(HCOOH)通常是一種無色、易揮發(fā)的液體,它在濃硫酸作用下會分解,反應(yīng)方程式為HCOOHCO↑+H2O.某課外活動小組同學(xué)欲用該反應(yīng)來制取CO,并還原氧化鐵粉末.現(xiàn)有下列儀器或裝置供選擇:

(1)用滴入濃硫酸方法制取CO,應(yīng)選  (填序號)裝置;如果要除去CO中混有的少量甲酸氣體,最好選擇圖中的  (填序號)進(jìn)行洗氣.

(2)用上述方法制取CO還原氧化鐵,并檢驗(yàn)氣體產(chǎn)物,則各儀器的接口按氣流方向的連接順序?yàn)椋?u>  .

(3)在對氧化鐵粉末加熱前,為安全起見,應(yīng)進(jìn)行的一項(xiàng)重要操作是  

(4)上述實(shí)驗(yàn)后的尾氣不能直接排放到空氣中,請你說出一種處理尾氣的方法:  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列出去雜質(zhì)的方法中正確的是( 。

選項(xiàng)

物質(zhì)

雜質(zhì)

除雜質(zhì)的方法

A

CaCl2溶液

稀鹽酸

加過量碳酸鈣,過濾

B

K2CO3溶液

KCl

加適量稀鹽酸

C

CaO

CaCO3

加水,過濾

D

NaCl溶液

Na2CO3

加適量硝酸鈣溶液,過濾

 

A.

A

B.

B

C.

C

D.

D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


生活中常接觸到“加碘食鹽”、“高鈣牛奶”,其中的“碘”和“鈣”應(yīng)理解為(     )

A.元素                  B.單質(zhì)                  C.分子         D.原子

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我國“嫦娥工程”探月計(jì)劃的一個重要目標(biāo)是開發(fā)月球新能源——“氦—3”(3是相對原子質(zhì)量),10噸氦—3就能滿足我國一年所有的能源需求。該氦原子的核外電子數(shù)是(     )

A.1             B.2            C.3           D.4

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一位學(xué)生用托盤天平稱量12.5g藥品,在稱量過程中發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉(zhuǎn),這時他應(yīng)(     )

A.添加藥品                         B.移動游碼

C.調(diào)節(jié)天平的平衡螺母               D.減少藥品

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


用“       ”和“      ”分別表示氮原子和氧原子,下圖是氮?dú)馀c氧氣在一定條

件下發(fā)生反應(yīng)的微觀模擬圖。請回答下列問題:

(1)在B圖中將相關(guān)粒子圖形補(bǔ)充完整:

(2)此變化中發(fā)生改變的粒子是____________、_____________(填粒子名稱);

(3)結(jié)合該圖示從微觀角度解釋由A到C變化的實(shí)質(zhì)是________________________,

(4)完成該圖發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)符號表達(dá)式_______ + _______      NO

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下列關(guān)于O2的說法不科學(xué)的是 (      )  

A.常用帶火星的木條來檢驗(yàn)空氣中的O2    B.硫在O2里燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰

C.工業(yè)上將空氣液化后再進(jìn)行分離來制取O2 D.加熱KC1O3制O2,可用MnO2作催化劑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


空氣中含量較多,且性質(zhì)穩(wěn)定的是( 。

 

A.

氮?dú)?/p>

B.

氧氣

C.

二氧化碳

D.

水蒸氣

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