【題目】人類的生活離不開塑料制品,學習小組對某塑料的組成元素展開以下探究。

(查閱資料)

.某塑料可能含有碳、氫、氧、氯中的一種或幾種元素。

.該塑料能燃燒。塑料中的氯元素燃燒后通常轉(zhuǎn)化為氯化氫。

(設(shè)計方案)根據(jù)上述資料設(shè)計如下實驗裝置:

(實驗內(nèi)容)

實驗操作

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

連接裝置,檢查氣密性。裝入塑料和藥品,通入氧氣一會兒后,點燃酒精燈。

B中白色粉末變成_______色。

C中石灰水不變渾濁。

該塑料燃燒產(chǎn)物中含有水。

(實驗反思與改進)

同學們對石灰水不變渾濁的原因進行了猜想和實驗改進:

猜想一:石灰水可能變質(zhì)。

實驗方案:

實驗操作

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

_______

______

石灰水沒有變質(zhì)。

猜想二:該塑料燃燒產(chǎn)物中可能含有氯化氫。

實驗方案:

實驗操作

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

將盛有足量____溶液的D 瓶,

放在B、C裝置之間,再按上述實驗步驟進行實驗。

C中石灰水變渾濁。

D ______

該塑料燃燒產(chǎn)物中含有二氧化碳和氯化氫。

(實驗結(jié)論)

該塑料中一定含有的元素是________,可能含有的元素是_______。

【答案】 用膠頭滴管往C中滴加稀鹽酸 無氣泡產(chǎn)生 硝酸銀 產(chǎn)生白色沉淀 氫元素、氯元素和碳元素 氧元素

【解析】

無水硫酸銅遇水變藍色,氯化氫和氫氧化鈣反應生成氯化鈣和水,氫氧化鈣和二氧化碳反應生成碳酸鈣和水,稀鹽酸和碳酸鈣反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,鹽酸和硝酸銀反應生成氯化銀和硝酸。

[實驗內(nèi)容]實驗結(jié)論為:燃燒產(chǎn)物中含水,無水硫酸銅遇水變藍色,故實驗現(xiàn)象為:B中白色粉末變成藍色;

實驗操作

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

連接裝置,檢查氣密性。裝入塑料和藥品,通入氧氣一會兒后,點燃酒精燈。

B中白色粉末變成藍色。

C中石灰水不變渾濁。

該塑料燃燒產(chǎn)物中含有水。

[實驗反思與改進]

猜想一:石灰水可能變質(zhì)。

實驗方案:氫氧化鈣和二氧化碳反應生成碳酸鈣和水,稀鹽酸和碳酸鈣反應生成氯化鈣、水和二氧化碳。

實驗操作

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

用膠頭滴管往C中滴加稀鹽酸

無氣泡產(chǎn)生

石灰水沒有變質(zhì)。

猜想二:該塑料燃燒產(chǎn)物中可能含有氯化氫。

實驗方案:氯化氫溶于水形成鹽酸,鹽酸和硝酸銀反應生成氯化銀和硝酸。

實驗操作

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

將盛有足量硝酸銀溶液的D 瓶,放在B、C裝置之間,再按上述實驗步驟進行實驗。

C中石灰水變渾濁。

D 中產(chǎn)生白色沉淀。

該塑料燃燒產(chǎn)物中含有二氧化碳和氯化氫。

[實驗結(jié)論]B中無水硫酸銅變藍色,說明塑料中含有氫元素,將盛有足量硝酸銀溶液的D 瓶,放在B、C裝置之間,C中石灰水變渾濁,D 中產(chǎn)生白色沉淀,說明塑料中含有氯元素和碳元素,實驗中通入氧氣,不能確定是否含有氧元素,故該塑料中一定含有的元素是氫元素、氯元素和碳元素,可能含有的元素是氧元素。

練習冊系列答案
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A.反應生成三種物質(zhì)

B.反應前后氫元素的化合價不變

C.參加反應的兩種物質(zhì)分子個數(shù)比為31

D.反應前后分子、原子數(shù)目不變

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同學們利用如圖所示的裝置進行了以下兩個實驗。

實驗Ⅰ:在集氣瓶底部放入一定量的硝酸銨固體,再將注射器中的水注入瓶中,振蕩。

實驗Ⅱ:向充滿二氧化碳的集氣瓶中注入一定量的氫氧化鈉溶液,振蕩。

(現(xiàn)象分析)上述兩個實驗過程中,U形管中液面均出現(xiàn)_____(填“左高右低”

或“左低右高”)現(xiàn)象,其中實驗Ⅰ沒有發(fā)生化學變化,實驗Ⅱ發(fā)生了化學變化,其反應的化學方程式為_____。

(歸納總結(jié))相同的實驗現(xiàn)象既可以由物理變化引起,也可以由化學變化引起。

(拓展延伸)在探究白色固體的組成時,也需考慮相同現(xiàn)象是否存在著本質(zhì)區(qū)別。

有一包白色固體,可能含有氧化鈣、氫氧化鈣、碳酸鈣中的一種或幾種。為了探究白色固體的成分,同學們做了以下實驗。

步驟1:甲同學取一定量的白色固體于試管中,加入一定量的水后振蕩,觸摸試管外壁,沒有感覺到放熱現(xiàn)象,說明白色固體中沒有_____。

試管底部有白色不溶物,甲同學認為白色固體中一定含有碳酸鈣,乙同學認為上述現(xiàn)象不足以證明碳酸鈣的存在,其理由是_____。

步驟2:為進一步得出準確的結(jié)論,他們進行了下面所示實驗。

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗現(xiàn)象

1)將步驟1試管中物質(zhì)過濾,向濾液中滴加_____。

溶液由無色變成紅色

白色固體中含有_____

2)向濾出的固體中加入足量的_____

有氣泡產(chǎn)生

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【題目】澳大利亞工程師研制出的新型太陽能電池路燈將極大提高能量轉(zhuǎn)化效率。

①如圖所示物質(zhì)中屬于有機合成材料的是______

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84消毒液是一種有刺激性氣味的高效液體消毒劑。主要成分為次氯酸鈉NaClO,廣泛用于賓館、旅游、醫(yī)院、食品加工、家庭等的衛(wèi)生消毒。消毒液中次氯酸鈉自身沒有消毒作用,有消毒作用的是次氯酸鈉與空氣中二氧化碳反應得到的次氯酸HClO,同時得到了一種含鈉離子的鹽。該反應的化學方程式為______

④氰化鈉是工業(yè)上冶煉黃金的重要原料,工業(yè)上生產(chǎn)氰化鈉的化學方程式為:X的化學式為______

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3)實驗室制取二氧化碳時,若要控制反應速率和節(jié)約藥品,應選用的發(fā)生裝置為_____(填序號)。

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D. 向點c所示溶液中滴加紫色石蕊溶液,溶液變藍色

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