【題目】下列變化中屬于物理變化的是(

A.食物腐爛 B.煤氣燃燒 C.美酒飄香 D.鐵鍋生銹

【答案】C

【解析】A、食物腐爛不能再吃,說明已經(jīng)變質(zhì)有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故A錯;

B、煤氣燃燒生成二氧化碳和水等物質(zhì),有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故B錯;

C、美酒飄香是由于分子在不斷運動,與人體的嗅覺細胞接觸而聞到,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故C正確;

D、鐵鍋生銹生成了主要成分是氧化鐵的物質(zhì),有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故D錯.

故選:C.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】玲玲在學(xué)習復(fù)分解反應(yīng)時,對復(fù)分解反應(yīng)的條件產(chǎn)生了興趣,于是她和小組內(nèi)的同學(xué)僅用以下藥品展開了探究活動。

實驗藥品:稀硫酸、稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、碳酸鈉溶液、硝酸鋇溶液、氯化鈉溶液、酚酞溶液

【提出問題】他們要探究的問題是 。

【查閱資料】硝酸鋇溶液顯中性,且Ba2+有毒。

【實驗探究】玲玲用上述物質(zhì)做了下列幾組實驗

【記錄和解釋】

(1)組合①、②、⑤均無明顯現(xiàn)象,其中組合 與另外兩組的實質(zhì)不同。為證明該不同之處,玲玲在實驗過程中使用了酚酞溶液。

(2)請寫出組合③的化學(xué)方程式 。

【實驗結(jié)論】他們請教老師并討論后知道,只有當兩種化合物互相交換成分,生成物中有沉淀或 生成時,復(fù)分解反應(yīng)才可以發(fā)生。

【拓展延伸】實驗結(jié)束后,他們將所有廢液收集在廢液缸中靜置,觀察到白色沉淀和無色的上層清液。為了確定沉淀和清液的成分,繼續(xù)展開探究。

【實驗1】探究沉淀的成分。

【提出猜想】I沉淀只有硫酸鋇 II沉淀只有碳酸鋇 III沉淀中含有硫酸鋇和碳酸鋇

梅梅取少量沉淀于試管中,滴加 (請補充完整實驗操作和觀察到的現(xiàn)象),證明了猜想III是正確的。

【實驗2】探究清液的成分。

①取少量清液于試管中,向其中滴加幾滴硝酸鋇溶液,無明顯現(xiàn)象。

②另取少量清液于另一只試管中,滴加幾滴 ,有白色沉淀產(chǎn)生。

【解釋與結(jié)論】探究活動結(jié)束后,小組內(nèi)成員通過討論分析,一致認為清液中含有的離子是 (指示劑除外)。

【處理廢液】為了防止污染環(huán)境,玲玲向廢液缸中加入適量的 ,對廢液進行處理后,將固體回收進一步處理,溶液排放。

【交流與反思】根據(jù)你對物質(zhì)溶解性的了解,結(jié)合復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件,請寫出一種在水溶液中一般不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的可溶性鹽 (寫化學(xué)式)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各組物質(zhì)中,屬于純凈物的是(

A.天然氣 B.澄清石灰水 C.生鐵 D.液氧

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(8分)A-H是初中化學(xué)常見的物質(zhì),其相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示,其中A是人體胃液中幫助消化的物質(zhì),B用于改良酸性土壤。

(1)D的化學(xué)式為 。

(2)A轉(zhuǎn)化為E的化學(xué)方程式為 ,其反應(yīng)基本類型屬于

B轉(zhuǎn)化為H的化學(xué)方程式為 。

(3)分別寫出物質(zhì)F和H的一種用途 ; 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(4分)蘭州市中山橋南側(cè)的“將軍柱”(鑄造材質(zhì)主要是鐵),距今已有630年的歷史,它與中山橋一起組成了“蘭州鐵橋”一景,近日“將軍柱”商標獲得國家批準。

(1)“將軍柱”已出現(xiàn)較多銹跡,其主要原因是鐵與 等物質(zhì)共同作用的結(jié)果。生活中常用稀硫酸除去鐵制品表面的鐵銹,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為

(2)廢舊金屬的回收利用是保護金屬資源的重要途徑,請你再寫一條保護和節(jié)約金屬資源的有效方法或途徑:

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】形態(tài)各異的物質(zhì)可按一定規(guī)律分類.現(xiàn)有A高錳酸鉀 B液氧 C石灰水 D氯化鈉 E干冰 F水銀六種物質(zhì),請選用各物質(zhì)名稱前的字母序號填空.

(1)屬于混合物的是 ,(2)含有氧分子的是 ;

(3)屬于由原子直接構(gòu)成的單質(zhì)的是 ;

(4)屬于由離子構(gòu)成的不含原子團的化合物是 ;(5)屬于氧化物的是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(6分)用化學(xué)用語填空:

(1)磷的元素符號為

(2)兩個鋅離子 ;

(3)二氧化硫中硫元素顯+4價 ;

(4)13號元素原子的結(jié)構(gòu)示意圖為 ;

(5)空氣中含量最多的氣體是

(6)人體胃酸的主要成分是 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知M、N分別是稀硫酸、氫氧化鈉溶液中的一種。某化學(xué)興趣小組同學(xué)在一定量的M中不斷滴加N,并測定所得溶液的pH,如圖所示。

1M是 化學(xué)式

2反應(yīng)過程中,老師分別取圖中a、b、c三處所對應(yīng)的溶液,打亂順序后,請同學(xué)們用一定的方法將三種溶液加以鑒別不能用測定溶液pH的方法。

小明和小紅分別取其中一種溶液進行實驗:

小明向所取溶液中加入 溶液,觀察到有藍色沉淀生成。

結(jié)論:是a處溶液。

小紅向少量另一種溶液中滴加酚酞溶液,觀察到 。

結(jié)論:是b處或c處溶液。

為進一步確定該溶液成分,小紅又設(shè)計并完成如下實驗:

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

取少量該溶液,加入適量的

___________________

為c處溶液,并推知原溶液中的離子有___________填寫離子符號

結(jié)論:剩余一種為b處溶液。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各組離子在溶液中一定能大量共存的是(

A.H+、OH、Na+ B.Ca2+、OH、NH4+

C.Na+、K+、Cl D.H+、NO3、HCO3

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