【題目】下列對(duì)比實(shí)驗(yàn)中能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,且?shí)驗(yàn)現(xiàn)象正確的是
選項(xiàng) | A | B | C | D |
實(shí)驗(yàn)示意圖 | ||||
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span> | 探究過(guò)氧化氫溶液的濃度對(duì)反應(yīng)速率的影響 | 證明二氧化碳與水反應(yīng)生成了碳酸 | 區(qū)分硬水和軟水 | 探究燃燒的條件之一是溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn) |
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | ②比①反應(yīng)速率快 | ①不變紅,②變紅 | 硬水中浮渣較多,軟水中浮渣較少 | 濾紙碎片比乒乓球碎片先燃燒 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一。回答下列問(wèn)題:
(1)① 甲實(shí)驗(yàn)中氣球的作用是_____;通過(guò)觀察_____(填“a”、“b”、“c”)處的現(xiàn)象,可得出燃燒需要氧氣的結(jié)論。
② 氨氣在純氧氣中也能燃燒(4 NH3 + 3 O2 2 N2 + 6 H2O),請(qǐng)把下圖中該反應(yīng)的微觀粒子補(bǔ)畫齊全_____。
(2)可燃物在有限空間里極速燃燒可導(dǎo)致爆炸,下列混合物遇明火不會(huì)發(fā)生爆炸的是_____(填字母序號(hào))。
a.沼氣和空氣 b.N2和O2 c.CO和O2 d.H2和O2
(3)滅火方式有多種,圖乙、圖丙滅火原理不同點(diǎn)在于_____。若在家里炒菜遇到油鍋著火,適合使用的滅火方法是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖所示列舉的初中常見(jiàn)的裝置圖,回答下列問(wèn)題。
(1)標(biāo)號(hào)為①的儀器名稱是______;
(2)實(shí)驗(yàn)室選用裝置A作為制取氧氣的發(fā)生裝置,寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式______。收集氧氣可選用E裝置,優(yōu)點(diǎn)是______,若選擇C裝置收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是______;
(3)實(shí)驗(yàn)室選用裝置B作為制取氧氣的發(fā)生裝置,某同學(xué)在觀察到錐形瓶?jī)?nèi)有大量氣泡時(shí),開(kāi)始用C裝置收集氧氣,過(guò)一段時(shí)間后,用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底,都沒(méi)見(jiàn)木條復(fù)燃,其原因可能是______。若實(shí)驗(yàn)時(shí)用此法代替高錳酸鉀加熱制取氧氣,優(yōu)點(diǎn)是______;
(4)若采用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,制取主要步驟有:①固定裝置;②裝入藥品;③加熱;④檢查裝置的氣密性;⑤用排水法收集;⑥熄滅酒精燈;⑦從水槽中移出導(dǎo)氣管。其操作順序是______,該實(shí)驗(yàn)中試管口應(yīng)略向下傾斜的原因是______;
(5)空氣中氧氣含量測(cè)定的實(shí)驗(yàn)裝置如圖F。
①下列有關(guān)說(shuō)法正確的是______填字母;
A燃燒匙中的紅磷越多,水位上升越高
B燃燒匙中的紅磷不可以換成硫
C選用紅磷是因?yàn)榉磻?yīng)可以耗盡空氣中的氧氣,且生成固態(tài)的
D本實(shí)驗(yàn)可以證明空氣含有、、和稀有氣體
②紅磷燃燒的現(xiàn)象是______;
③該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】同學(xué)們從山上采集到一種石灰石,他們?nèi)?0克該樣品進(jìn)行煅燒實(shí)驗(yàn)(所含雜質(zhì)在煅燒過(guò)程中不發(fā)生變化),測(cè)得反應(yīng)后固體的質(zhì)量(m)與反應(yīng)時(shí)間(t)的關(guān)系如下表:
反應(yīng)時(shí)間t/s | t0 | t1 | t2 | t3 | t4 | t5 | t6 |
反應(yīng)后固體的質(zhì)量m/g | 40 | 37.5 | 35 | 33 | 31 | 29 | 29 |
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)當(dāng)石灰石完全反應(yīng)后,生成C02的質(zhì)量為______g。
(2)求該石灰石中CaC03的質(zhì)量分?jǐn)?shù),寫出計(jì)算過(guò)程______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】中國(guó)芯彰顯中國(guó)“智”造,芯片的基材主要是高純硅(Si),如圖是某種制備高純硅的工藝流程圖:
(1)地殼中硅元素的含量比鋁_____(填“高”或低”),二氧化硅中硅元素化合價(jià)為_____。
(2)反應(yīng)II的化學(xué)方程式為_____,該反應(yīng)要在無(wú)氧環(huán)境中進(jìn)行,原因是_____。
(3)操作I的名稱是_____,其中玻璃棒的作用是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有下列實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,結(jié)合實(shí)驗(yàn)裝置圖回答有關(guān)問(wèn)題。
(1)圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a_____。
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)化學(xué)方程式_____,從裝置A~E中選擇二氧化碳的制取裝置的組合是_____。該裝置組合還可以用于實(shí)驗(yàn)室制取另一種氣體,制取原理用化學(xué)方程式表示:_____。
(3)裝置F有多種用途,下列說(shuō)法正確的是____。
A 觀察氧氣的流速——瓶?jī)?nèi)盛放半瓶水,氣體從a端通入
B 檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w——瓶?jī)?nèi)盛放澄清石灰水,氣體從b端通入
C 用排空氣法收集氫氣——氣體從b端通入
D 用排水法收集氧氣——瓶?jī)?nèi)先裝滿水,氣體從a端通入
(4)裝置A和G相比,G的優(yōu)點(diǎn)是____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】按要求寫出下列有關(guān)反應(yīng)的文字表達(dá)式:
(1)一種紫黑色物質(zhì)發(fā)生的分解反應(yīng)________;
(2)有銀白色金屬生成的分解反應(yīng)_________;
(3)有刺激性氣味氣體產(chǎn)生的化合反應(yīng)____________;
(4)有黑色固體生成的化合反應(yīng)___________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】青少年一定要愛(ài)護(hù)眼睛,在光線不足時(shí)看書、寫字要用照明工具。如圖是一種照明用臺(tái)燈,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)圖中表示的各部件中,用金屬材料制成的是_____(填序號(hào),任選一種,下同);屬于有機(jī)合成材料的是_____;
(2)金屬及金屬材料有很多優(yōu)良的性能而被廣泛應(yīng)用,燈光后面的反光片為鋁箔,鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁的_____性;
(3)鋁制品比鐵制品耐用其原因是_____。
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