【題目】6g 鐵和M的混合物與足量的鹽酸反應(yīng)，生成0.2g氫氣，則M可能是

A.鎂B.鋁C.鋅D.鈉

【答案】C

【解析】

鐵與鹽酸反應(yīng)：，56份的鐵置換出2份的氫氣，故6g鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量大于0.2g。故6gM與稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量一定小于2g。

A、鎂與稀鹽酸反應(yīng)：，24份鎂置換出2份氫氣，6g鎂與稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量大于0.2g，不符合題意；

B、鋁與稀鹽酸反應(yīng)：，54份鋁置換出6份氫氣，故6g鋁與稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量大于0.2g，不符合題意；

C、鋅與稀鹽酸反應(yīng)：，65份鋅置換出2份氫氣，故6g鋅與稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量小于0.2g，符合題意；

D、鈉與稀鹽酸反應(yīng)：，46份鈉置換出2份氫氣，且鈉還能與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣，故6g鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量大于0.2g，不符合題意。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】能源、環(huán)境與人類(lèi)的生活和社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)。

（1）目前，人類(lèi)以化石燃料為主要能源，常見(jiàn)的化石燃料包括煤、石油和_____。

（2）為減少污染、提高煤的利用率，可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體，此過(guò)程可認(rèn)為是碳與水的反應(yīng)，其微觀示意圖如下所示：

①該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型為_____。

②該反應(yīng)生成物的分子個(gè)數(shù)比為_____。

（3）為減少溫室氣體排放，人們積極尋找不含碳元素的燃料。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產(chǎn)物沒(méi)有污染，且釋放大量能量，有一定應(yīng)用前景。

①NH3中氮元素和氫元素的質(zhì)量比為_____。

②將NH3燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整：4NH3+3O26H2O+_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖有助于知識(shí)間的融合。下圖是初中化學(xué)部分常見(jiàn)物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中A是一種建筑材料的主要成分，B屬于金屬氧化物，X的俗名叫蘇打。請(qǐng)回答：

（1）寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A．_____， X。_____。

（2）化學(xué)反應(yīng)常伴有能量變化。D與水反應(yīng)時(shí)會(huì)_____（“吸收”或“放出”）熱量。

（3）由F與X反應(yīng)后得到G溶液的實(shí)驗(yàn)操作Ⅰ名稱(chēng)是_____。

（4）寫(xiě)出B+稀鹽酸→E的反應(yīng)化學(xué)方程式為_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鋰和鈉在元素周期表中位于同一族，它們的化學(xué)性質(zhì)相似。如圖是鋰元素部分信息。則鋰離子符號(hào)為____；氫氧化鋰與稀硫酸反應(yīng)生成鹽的化學(xué)式是_________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】通過(guò)海水曬鹽可得到粗鹽，粗鹽除NaCl外，還含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4以及泥沙等雜質(zhì)。以下是制備精鹽的實(shí)驗(yàn)方案，各步操作流程如圖。

（1）加入過(guò)量試劑X的目的是_____。

（2）若在實(shí)驗(yàn)操作中，稀鹽酸不小心稍加過(guò)量了，經(jīng)分析可知也并不會(huì)對(duì)精鹽有任何影響，原因是___。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在實(shí)驗(yàn)室中可選擇下圖裝置制取氣體。

（1）若選擇A、F組合一套裝置制取了某氣體， 請(qǐng)寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

（2）請(qǐng)將如圖方框中B裝置的長(zhǎng)頸漏斗和玻璃導(dǎo)管補(bǔ)畫(huà)完整______。

（3）制取CO2,其發(fā)生裝置可選擇B （已補(bǔ)畫(huà)完整）或C,與B相比較，C的主要優(yōu)點(diǎn)是什么______?

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為了救治病人，需要配制生理鹽水（質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%）1000g，下列配制過(guò)程正確的是（　�。�

A.只需要托盤(pán)天平和量筒兩種儀器

B.用托盤(pán)天平稱(chēng)取9g氯化鈉

C.配制生理鹽水可以用粗鹽

D.用量筒量取100mL水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B、C三種固體物質(zhì)（不含結(jié)晶水）的溶解度曲線(xiàn)如圖所示�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）t1℃時(shí)，A、C兩物質(zhì)溶解度大小關(guān)系為A___（填“＞”“＜”或“＝”）B；

（2）t2℃時(shí)，將30 g A物質(zhì)放入80 g水中充分溶解后，所得溶液的質(zhì)量為___g；

（3）t1℃時(shí)，將A、B、C三種物質(zhì)接近飽和的溶液變?yōu)轱柡腿芤�，均可采用的方法�?/span>________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)按下圖所示操作進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，回答問(wèn)題。

（1）圖E是稀釋濃硫酸的操作示意圖，甲燒杯中的物質(zhì)應(yīng)是_____。

（2）小紅同學(xué)觀察到圖C中溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色，證明氫氧化鈉與稀硫酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，化學(xué)方程式為_____。

（3）小敏同學(xué)選用紫色石蕊溶液、氧化鐵粉末、碳酸鈉溶液、氯化鈉溶液中的一種物質(zhì)進(jìn)一步確定C中反應(yīng)后的無(wú)色溶液中溶質(zhì)的成分，其中不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康奈镔|(zhì)_____。

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