Question

（8分）某興趣小組的同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室里久置于空氣中變質(zhì)的過(guò)氧化鈉（Na₂O₂）固體的成分進(jìn)行研究。
[查閱資料]
（1）過(guò)氧化鈉化學(xué)性質(zhì)很活潑，能與水、二氧化碳反應(yīng)。
其中相關(guān)反應(yīng)：2Na₂O₂+2H₂O=4NaOH+O₂↑  2Na₂O₂+2CO₂=2Na₂CO₃+O₂
（2）Ba（NO₃）₂溶液、NaNO₃溶液均為中性溶液
（3）[猜想與假設(shè)]猜想Ⅰ：固體為Na₂O₂、NaOH、Na₂CO₃
猜想Ⅱ：固體為NaOH、Na₂CO₃
猜想Ⅲ：固體為NaOH
猜想Ⅳ：固體為Na₂CO₃
[實(shí)驗(yàn)推斷]

實(shí)驗(yàn)操作	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取少量固體于試管中，加水振蕩直至完全溶解。	________________	猜想Ⅰ不成立。
②取少量①的溶液于試管中，滴加過(guò)量的Ba（NO3）2溶液。	________________	證明有Na2CO3存在。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______。
③取少量②的溶液于試管中，滴加無(wú)色酚酞試液。	________________	證明有NaOH存在。
綜合以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，說(shuō)明猜想Ⅱ是成立的。

[反思評(píng)價(jià)]過(guò)氧化鈉在變質(zhì)成碳酸鈉過(guò)程中除了資料中顯示的兩個(gè)反應(yīng)外，還可能發(fā)生了其他反應(yīng)，請(qǐng)把該反應(yīng)的化學(xué)方程式寫(xiě)在下列橫線上：
________________________________________________________________。
[拓展遷移]小組同學(xué)認(rèn)識(shí)到過(guò)氧化氫（Na₂O₂）應(yīng)該____________保存。

Answer 1

沒(méi)有氣泡產(chǎn)生、產(chǎn)生白色沉淀、Na₂CO₃+Ba（NO₃）₂=BaCO₃↓+2NaNO₃、溶液變紅色、CO₂+2NaOH=Na₂CO₃+H₂O 密封

解析試題分析：[實(shí)驗(yàn)推斷]①根據(jù)題意可知：過(guò)氧化鈉可與水反應(yīng)生成氧氣。所以如猜想1正確，則將“固體于試管中，加水振蕩直至完全溶解”時(shí)會(huì)有氣泡產(chǎn)生；反之，猜想1不正確，則未觀察到產(chǎn)生氣泡。
②Na₂CO₃與 Ba（NO₃）₂溶液反應(yīng)生成碳酸鋇（白色）沉淀。所以會(huì)觀察到產(chǎn)生白色沉淀。反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na₂CO₃+Ba（NO₃）₂=BaCO₃↓+2NaNO₃。
③NaOH能使無(wú)色酚酞試液變紅，所以分觀察到溶液變紅色。（②中加入了過(guò)量的 Ba（NO₃）₂溶液可排除碳酸鈉的影響）
[反思評(píng)價(jià)]根據(jù)上面的實(shí)驗(yàn)可知，物質(zhì)成分為氫氧化鈉和碳酸鈉。其中的氫氧化鈉還可與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO₂+2NaOH=Na₂CO₃+H₂O。
[拓展遷移]根據(jù)題意可知：過(guò)氧化鈉化學(xué)性質(zhì)很活潑，能與水、二氧化碳反應(yīng)。所以應(yīng)將過(guò)氧化氫（Na₂O₂）密封保存。
考點(diǎn)：科學(xué)探究