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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下圖是初中化學(xué)學(xué)習(xí)中的常見儀器和裝置,請(qǐng)按要求回答下面問題:
(1)在粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中,每步實(shí)驗(yàn)都用到的儀器是 (填字母),進(jìn)行蒸發(fā)結(jié)晶還差的儀器的名稱是
(2)實(shí)驗(yàn)室欲用上述儀器制取較大量氧氣,并獲得平穩(wěn)的氧氣流,發(fā)生裝置的組合是
(填字母),反應(yīng)的方程式為 ;
(3)下列氣體中用右圖裝置來(lái)凈化(藥品未畫出)或收集,且氣體是從同一端進(jìn)入的是 (填字母序號(hào))。
A. 二氧化碳 B. 氧氣 C. 一氧化碳 D. 氫氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下表所示各組物質(zhì)中,物質(zhì)之間按箭頭方向通過一步反應(yīng)就能實(shí)現(xiàn)如圖所示轉(zhuǎn)化的是( 。
物質(zhì) 選項(xiàng) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
A | CO2 | CaCO3 | H2O | O2 |
B | NaOH | NaCl | CO2 | Na2CO3 |
C | H2O2 | H2O | O2 | MgO |
D | CaO | Ca(OH)2 | H2O | CaCl2 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)教材圖3-12部分原子的結(jié)構(gòu)示意圖如下:
請(qǐng)回答:
(1)氧元素與硫元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因是 ▲ ;
(2)寫出11號(hào)和17號(hào)元素組成化合物的化學(xué)式 ▲ ;
(3)同一周期(橫行)的原子結(jié)構(gòu)示意圖具有共同的特點(diǎn)是 ▲ (任寫一點(diǎn))。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某同學(xué)發(fā)現(xiàn),上個(gè)月做實(shí)驗(yàn)用的NaOH溶液忘記了蓋瓶蓋。對(duì)于該溶液是否變質(zhì),同學(xué)們開始實(shí)驗(yàn)探究。
【猜想假設(shè)】
猜想(1):該溶液沒有變質(zhì),為NaOH溶液。
猜想(2):該溶液全部變質(zhì),為Na2CO3溶液。
猜想(3):該溶液部分變質(zhì),為NaOH和Na2CO3的混合溶液。
【查閱資料】Na2CO3溶液呈堿性
【設(shè)計(jì)方案】請(qǐng)你完善下表幾組同學(xué)探討的設(shè)計(jì)方案
實(shí)驗(yàn)操作 | 可能出現(xiàn)的現(xiàn)象與結(jié)論 | 同學(xué)評(píng)價(jià) | |
第1組 | 若溶液變紅,則猜想(2)不成立 | 第2組同學(xué)認(rèn)為:此方案結(jié)論不正確,理由是: ▲ 。 | |
第2組 | 若產(chǎn)生白色沉淀,反應(yīng)方程式是: ▲ ,則猜想(1)不成立。 | 第3組同學(xué)認(rèn)為:此方案還不能確定猜想(2)還是猜想(3)成立。 | |
第3組 | 第一步 第二步 | 若濾液不變紅,則猜想(2)成立;若濾液變紅,則猜想(3)成立。 | 第1組同學(xué)認(rèn)為:不需過濾也能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?jiǎn)單的操作方法是: ▲ |
【探究實(shí)驗(yàn)】綜合各小組的方案后,動(dòng)手實(shí)驗(yàn)。
【結(jié)論與反思】NaOH溶液易與空氣中CO2反應(yīng)而變質(zhì),所以要密封保存。
【拓展延伸】同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了下列兩套裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
用膠頭滴管吸取某種液體,錐形瓶中充入
一種氣體或放入一種固體物質(zhì),擠壓膠頭滴管。
一段時(shí)間后,兩裝置中氣球明顯脹大。
(1)甲裝置中可能發(fā)生反應(yīng)的方程式是
▲ 。
(2)若乙裝置中膠頭滴管吸取的是稀鹽酸,則錐形瓶中放入的固體可能是 ▲ 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
用燈帽蓋滅酒精燈,其主要的滅火原理是( )
A.隔絕空氣 B.清除可燃物
C.降低酒精的著火點(diǎn) D.使溫度降到酒精的著火點(diǎn)以下
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問題:
(1)寫出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a____________;b____________。
(2)寫出實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式:_____________________________?蛇x用的收集裝置是________(填字母)。
(3)寫出實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程式_______________________________?蛇x用的發(fā)生裝置是________(填字母)。
(4)實(shí)驗(yàn)室將A裝置加以改動(dòng),在高溫下使碳酸鈣分解生成氧化鈣和二氧化碳。按此反應(yīng),試計(jì)算工業(yè)上要制取5.6t氧化鈣,理論上需要含碳酸鈣80%的石灰石的質(zhì)量是多少?(寫出計(jì)算過程)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列變化過程中,會(huì)吸收熱量的是
A.硝酸銨固體溶于水 B.氫氧化鈉固體溶于水
C.木炭燃燒 D.金屬鎂和稀鹽酸反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
2015年4月28日召開的國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議確定,加快清潔油品生產(chǎn)供應(yīng),力爭(zhēng)提前完成成品油質(zhì)量升級(jí)任務(wù),清潔汽油添加劑異辛烷(C8H18),能改善油品質(zhì)量,促進(jìn)汽油燃燒,大幅減少車輛污染物排放,有效保護(hù)大氣環(huán)境。請(qǐng)回答:
(1)異辛烷中碳?xì)湓氐脑觽(gè)數(shù)比為____________;
(2)異辛烷的相對(duì)分子質(zhì)量為___________________;
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