2013年12月2日,“嫦娥三號(hào)”探測(cè)器由“長(zhǎng)征三號(hào)乙”運(yùn)載火箭發(fā)射,首次實(shí)現(xiàn)月球軟著陸和月面巡視勘察.
“長(zhǎng)征三號(hào)乙”運(yùn)載火箭的第三級(jí)采用燃料是液氫、助燃劑是液氧. 液氫燃燒的化學(xué)方程式為
 
,液氫應(yīng)用于航天領(lǐng)域的優(yōu)點(diǎn)是
 
.氫能源是最理想的燃料,目前廣泛使用還存在困難,如:
 
(寫一個(gè)).
考點(diǎn):氫氣的化學(xué)性質(zhì)與燃燒實(shí)驗(yàn),書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式,氫氣的用途和氫能的優(yōu)缺點(diǎn)
專題:氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途
分析:根據(jù)液氫燃燒能生成水,不污染環(huán)境,同時(shí)放出大量的熱進(jìn)行解答
解答:解:液氫燃燒的化學(xué)方程式為:2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O;
液氫應(yīng)用于航天領(lǐng)域的優(yōu)點(diǎn)有:熱值高;產(chǎn)物是水,無污染.
目前廣泛使用氫能源還存在困難有:生產(chǎn)成本大,儲(chǔ)存和運(yùn)輸不方便,易燃易爆不安全等.
故填:2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O;熱值高,產(chǎn)物不污染環(huán)境;生產(chǎn)成本高.
點(diǎn)評(píng):此題是對(duì)能源知識(shí)的考查,解題的關(guān)鍵是對(duì)相關(guān)知識(shí)的掌握與了解.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請(qǐng)將體現(xiàn)下列實(shí)驗(yàn)操作目的正確序號(hào)填在對(duì)應(yīng)的橫線上.
A.防止腐蝕標(biāo)簽       B.防止試管破裂         C.防止實(shí)驗(yàn)誤差    D.防止液體噴出傷人    E.防止?fàn)C壞實(shí)驗(yàn)臺(tái)
(1)加熱試管時(shí),先均勻加熱,后集中加熱:
 
;
(2)傾倒液體時(shí)標(biāo)簽朝向手心:
 
;
(3)加熱試管中的液體,試管口不能對(duì)著有人的地方:
 

(4)取下剛加熱后的蒸發(fā)皿放在墊有石棉網(wǎng)的試驗(yàn)臺(tái)上:
 

(5)量取液體時(shí),視線與凹液面最低處保持水平:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列做法中,利用的是乳化原理的是( 。
A、用汽油除去衣服上的油漬
B、用氫氧化鈉除去爐具上的油污
C、用加了洗滌劑的水洗去餐具上的油脂
D、用稀鹽酸除水垢

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

由于氧氣
 
,所以可用向上排空氣法收集,又由于氧氣不溶于水,所以又可用
 
法收集.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣,該過程屬于分解反應(yīng)
B、用排水法收集氧氣時(shí),看到導(dǎo)管口有氣泡冒出,就立即收集
C、用向上排空氣法收集氧氣時(shí),把帶火星的小木條接近瓶口,木條復(fù)燃,證明氧氣已經(jīng)收集滿
D、氧氣密度比空氣略大,因此用排水法收集氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,實(shí)驗(yàn)的相關(guān)數(shù)據(jù)如下表.
氣體發(fā)生裝置內(nèi)
物質(zhì)的總質(zhì)量
反應(yīng)前      35.6g
反應(yīng)后      32.4g
(1)反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為
 
g
(2)計(jì)算參加反應(yīng)的過氧化氫的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在硫、鐵、鎂、磷、石蠟等物質(zhì)中,選出適當(dāng)物質(zhì),按要求寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式
(1)生成有刺激性氣味的氣體
 

(2)照明彈的原理
 

(3)在空氣中不易燃燒,而在氧氣中經(jīng)點(diǎn)燃可以燃燒
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示是某同學(xué)用紅磷在空氣中的燃燒實(shí)驗(yàn)來測(cè)定氧氣在空氣中的含量.根據(jù)實(shí)驗(yàn)事實(shí)回答下列問題:
(1)得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論有:
①氧氣具有助燃性
 

(2)請(qǐng)寫出紅磷熄滅后瓶中剩余主要?dú)怏w的2條性質(zhì):
 

 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖裝置做趣味實(shí)驗(yàn):在用膠塞塞緊的燒瓶里充滿某種氣體X,燒瓶?jī)?nèi)導(dǎo)管的一端事先已綁好了一個(gè)氣球.拔開膠塞,迅速倒入另一種溶液Y,再立即塞緊膠塞,振蕩,此時(shí)可以看到氣球逐漸膨脹的是( 。
A、氧氣X、澄清石灰水Y
B、氧氣X、氯化鉀溶液Y
C、二氧化硫X、氫氧化鈉溶液Y
D、氫氣X、硫酸鋅溶液Y

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同步練習(xí)冊(cè)答案