某實驗室用30克氯酸鉀和5克二氧化錳的混合物加熱制取氧氣,反應(yīng)一段時間后,冷卻稱量,得到25.4g剩余固體物質(zhì)。試計算:
①生成氧氣的物質(zhì)的量為      摩爾。
②參加反應(yīng)的氯酸鉀的物質(zhì)的量為       摩爾。(根據(jù)化學(xué)方程式列式計算)

① 0.3    ② 0.2

解析試題分析:根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后的質(zhì)量相等,可直接得出生成氧氣的質(zhì)量=30克+5克-25.4克=9.6克,所以生成氧氣的物質(zhì)的量=9.6g/32g/mol=0.32mol,再根據(jù)化學(xué)方程式:2KClO3 2KCl+3O2↑中KClO3和O2的質(zhì)量關(guān)系,即可求出氯酸鉀的物質(zhì)的量
解:設(shè)參加反應(yīng)的氯酸鉀的物質(zhì)的量為x
2KClO3 2KCl+3O2↑ 
2                    3
xmol                0.3mol
2/x =3/0.3   
x=0.2(mol)
考點:質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用,根據(jù)化學(xué)方程式進行的計算

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

(4分)某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)為了制取氫氧化鎂,他們?nèi)?.5g氯化鎂固體全部溶解在40.5g水中制成不飽和溶液,然后向其中加入55.8g某溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)。請計算:
(1)制得的氫氧化鎂的質(zhì)量。
(2)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

我國很早就掌握了濕法煉銅,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu計算煉出32kg的銅需要鐵質(zhì)量為    

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

黃銅是銅和鋅的合金,可以用來制造機器、電器零件及日用品。為了測定某黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取20g該樣品向其中加入一定量的稀硫酸,恰好完全反應(yīng),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與加入稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。

(1)完全反應(yīng)后,生成H2的質(zhì)量為        g。
(2)完全反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少
(保留一位小數(shù))?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

今有氫氧化鈉、碳酸氫鈉和與其他物質(zhì)都不反應(yīng),受熱也不分解的雜質(zhì)組成的固體混合物17.110g,放入密閉容器中加熱至250℃,經(jīng)充分反應(yīng)后,將容器中的氣體通入過量的澄清石灰水中得到白色沉淀2.500g;當(dāng)容器中的殘留固體冷卻到室溫后,全部溶于水制成50.00ml溶液,從中取出10.00ml,恰好可與含HCl 1.825g的鹽酸溶液25.00毫升中和至中性,求原混合物中含雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

我國約在南北朝時就開始冶煉黃銅。黃銅是銅和鋅的合金(Cu-Zn),它可用來制造機器、電器零件及日用品。為了測定某黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(不考慮黃銅中的其他雜質(zhì)),現(xiàn)將15 mL稀鹽酸分三次加入到5 g黃銅樣品粉末中,每次充分反應(yīng)后,測定生成氫氣的質(zhì)量,實驗數(shù)據(jù)見下表:

 
第一次
第二次
第三次
加入稀鹽酸的體積(mL)
5
5
5
生成氫氣的質(zhì)量(g)
0.04
m
0.02
 
試求:(1)m=________________;
(2)此黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

為了測定某牛奶樣品中蛋白質(zhì)的含量,現(xiàn)采用“蓋爾達法”分解其中的蛋白質(zhì)。其原理是把蛋白質(zhì)中的氮元素完全轉(zhuǎn)化成氨氣(化學(xué)式為NH3),再用稀硫酸吸收氨氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式:2NH3+H2SO4=(NH4)2SO4
現(xiàn)取該牛奶樣品30 mL,用“蓋爾達法”分解其中的蛋白質(zhì),產(chǎn)生的氨氣用9.5 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4.9%的稀硫酸恰好完全吸收。計算并回答下列問題:
(1)產(chǎn)生氨氣的質(zhì)量是多少克?(計算結(jié)果精確到0.01 g,下同)
(2)30 mL牛奶中含氮元素的質(zhì)量是多少克?
(3)下圖是該牛奶包裝標(biāo)簽的部分內(nèi)容。已知牛奶中的蛋白質(zhì)含氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%,請你通過計算確定,該牛奶樣品中蛋白質(zhì)的含量是否達到了包裝標(biāo)簽所標(biāo)示的蛋白質(zhì)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。

配料:鮮牛奶
保質(zhì)期:8個月
凈含量:250 mL/盒
營養(yǎng)成分:(每100 mL)
鈣≥0.11 g
脂肪≥3.30 g
蛋白質(zhì)≥2.90 g
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

將20g石灰石放入燒杯中,加入一定量的稀鹽酸,恰好完全反應(yīng),產(chǎn)生4.4g氣體,請計算石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

一氧化碳能在高溫下還原鐵礦石中的氧化鐵,請你根據(jù)化學(xué)方程式進行計算:
用200t含氧化鐵80%的鐵礦石煉鐵,可煉出含鐵95%的生鐵多少噸?

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