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化學興趣小組為驗證質量守恒定律，做了鎂條在空氣中然燒的實驗(如圖1)。

同學們觀察到鎂條在空氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白光，因此鎂在軍事上作_________;

同時同學們還觀察到產生的大量白煙彌漫到空氣中，最后一些白色固體掉落在儀器A上。

(1)上述儀器A名稱是____________。

(2)同學們通過稱量發(fā)現:在儀器A上收集到產物的質量小于鎂條的質量。有人認為這個反應不遵循質量守恒定律。你認為出現這樣實驗結果的原因可能是:____________。

(3)小紅按下圖2裝置改進實驗，驗證了質量守恒定律，還發(fā)現產物中有少量黃色固體。

【提出問題】黃色固體是什么?

【查閱資料】①氧化鎂為白色固體;②鎂能與氮氣劇烈反應生成黃色的氮化鎂( Mg3N2)固體;③氮化鎂可與水劇烈反應產生氨氣，該氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍。

【做出猜想】黃色固體是Mg3N2

【實驗探究】請設計實驗，驗證猜想

實驗操作

實驗現象及結論

_______________________

________________

【反思與交流】

①寫出鎂條燃燒生成氮化鎂的化學方程式為____________________;

②空氣中N2的含量遠大于O2的含量，可是鎂條在空氣中燃燒產物MgO卻遠多于Mg3N2，合理的解釋是:_________________;

③同學們又聯想到氫氣在氯氣中能夠燃燒，于是對燃燒條件又有了新的認識:___________

照明彈、信號彈、閃光彈、誘餌彈等 石棉網 反應生成的氧化鎂部分擴散到空氣中 取適量黃色固體樣品于試管中，向試管中加入適量水，在試管口放濕潤的紅色石蕊試紙 濕潤的紅色石蕊試紙變藍色,說明黃色固體是氮化鎂 3Mg+N22Mg3N2 相同條件下，氧氣比氮氣更容易和鎂反應 燃燒不一定需要氧氣 【解析】鎂條燃燒生成氧化鎂，反應的化學方程式為：2Mg+O22MgO，因此鎂在軍事上作照明彈、信號彈、閃...
練習冊系列答案
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廚房中常用的物質中，不屬于有機物的是

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A 【解析】A. 食鹽主要成分是氯化鈉，氯化鈉屬于鹽，符合題意；B. 甲烷是最簡單的有機化合物，不符合題意；C. 蔗糖屬于有機化合物，不符合題意；D. 淀粉屬于有機化合物，不符合題意。故選A。

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科目：初中化學 來源：江蘇省宿遷市2018屆九年級下學期階段性檢測化學試卷 題型：單選題

已知氫氧化鋰(LiOH)可溶于水，其化學性質與氫氧化鈉相似。下列對氫氧化鋰的化學性質的說法中錯誤的是( )

A. 能與二氧化碳反應

B. 能使無色酚酞試液變紅

C. 能與稀硫酸反應

D. 能使紫色石蕊試液變紅

D 【解析】氫氧化鋰和氫氧化鈉的化學性質相似，能和二氧化碳反應生成鹽和水；其溶液呈堿性，能使酚酞溶液變紅，能使紫色石蕊溶液變藍，能和酸發(fā)生中和反應，故選D．

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科目：初中化學 來源：江蘇省宿遷市2018屆九年級下學期階段性檢測化學試卷 題型：單選題

有關酸、堿、鹽的應用不正確的是(　　)

A. 稀鹽酸能與金屬氧化物反應，可用于金屬除銹

B. 固體氫氧化鈉易潮解，可干燥氧氣、二氧化碳等氣體

C. 熟石灰可以用來改良酸性土壤

D. 碳酸鈉溶液可以鑒別燒堿溶液和澄清石灰水

B 【解析】A、稀鹽酸能與金屬氧化物反應，可用于金屬除銹，故A正確；B、固體氫氧化鈉易潮解，可干燥氧氣，不可以干燥二氧化碳氣體，氫氧化鈉與二氧化碳反應生成碳酸鈉，故B錯誤；C、熟石灰可以用來改良酸性土壤，呈堿性，價格便宜，故C正確；D、碳酸鈉溶液可以鑒別燒堿溶液和澄清石灰水，碳酸鈉與澄清石灰水反應生成碳酸鈣白色沉淀，故D正確。 點睛∶氫氧化鈉溶液呈堿性，可以干燥中性或堿性氣體。碳酸鈉與...

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科目：初中化學 來源：江蘇省常熟市2018屆九年級下學期適應性質量檢測化學試卷 題型：單選題

某�；瘜W小組在利用硫酸和氫氧化鈉溶液探究酸堿中和反應時，利用數字化傳感器測得燒杯中溶液pH的變化圖像，如下圖所示。下列說法正確的是

A. 由a點到c點溶液溫度下降

B. 圖中a點所示溶液中，含有的溶質是Na2SO4和NaOH

C. 該實驗是將氫氧化鈉溶液逐滴滴入到盛有硫酸的燒杯中

D. a點對應溶液中硫酸鈉的質量大于b點

B 【解析】A、由a到b段發(fā)生中和反應，故溶液的溫度升高，b到c段反應停止，繼續(xù)加入稀硫酸溫度降低，錯誤； B、a點溶液顯堿性，說明氫氧化鈉有過剩，故溶液中的溶質有生成的硫酸鈉和過量的氫氧化鈉，正確； C、由圖可知，反應開始時，溶液的pH大于7 ，說明是將稀硫酸滴入氫氧化鈉溶液中，故C錯誤； D、a點時硫酸和氫氧化鈉沒有完全反應，b點時硫酸與氫氧化鈉恰好完全反應，故a點對應...

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科目：初中化學 來源：江蘇省常熟市2018屆九年級下學期適應性質量檢測化學試卷 題型：單選題

用溶質質量分數為98%、密度為1. 84g·mL―1的濃硫酸配制溶質質量分數為10%的稀硫酸100g，下列說法錯誤的是

A. 量取濃硫酸時，如果仰視讀數，會導致配制得到的稀硫酸濃度偏低

B. 實驗中所用到的玻璃儀器有:量筒、玻璃棒、膠頭滴管和燒杯

C. 稀釋濃硫酸時應該將濃硫酸沿燒杯壁慢慢注入水中

D. 稀釋濃硫酸過程中，要用玻璃棒不斷攪拌，使熱量迅速擴散

A 【解析】A. 量取濃硫酸時，如果仰視讀數，量取的濃硫酸偏多,會導致配制得到的稀硫酸濃度偏高，錯誤；B. 實驗中所用到的玻璃儀器有:量筒、玻璃棒、膠頭滴管和燒杯，正確；C. 稀釋濃硫酸時應該將濃硫酸沿燒杯壁慢慢注入水中，正確；D. 稀釋濃硫酸過程中，要用玻璃棒不斷攪拌，使熱量迅速擴散，正確。故選A。

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科目：初中化學 來源：江蘇省常熟市2018屆九年級下學期適應性質量檢測化學試卷 題型：單選題

2018年“世界環(huán)境日”中國的主題是“美麗中國，我是行動者”，每一位同學都應當具有環(huán)保意識，成為建設“美麗中國”的行動者，下列做法之與之相違背的是

A. 夏天使用空調時，把溫度盡可能調低一點

B. 購物回家，把塑料袋收好，以備下次再用

C. 課間集體出操，隨手關閉電燈

D. 文明過年，不在“禁放區(qū)”燃放煙花爆竹

A 【解析】A. 夏天使用空調時，把溫度盡可能調低一點，浪費了電能，沒有起到有效的作用，與主題不符合，錯誤； B. 購物回家，把塑料袋收好，以備下次再用,此方法塑料袋循環(huán)再利用，有效減少了環(huán)境污染，符合主題，正確 C. 課間集體出操，隨手關閉電燈，可以節(jié)約能源，符合主題，正確 D. 文明過年，不在“禁放區(qū)”燃放煙花爆竹，符合主題，正確。故選A。

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科目：初中化學 來源：廣東省江門市2018屆九年級下學期第二次模擬考試化學試卷 題型：推斷題

A～F是初中化學常見物質，A、B、C、D和CaCO3均含有同一種元素，其中B常用于改良酸性土壤，胃液中含有F。它們之間的轉化關系如圖所示，“→”表示相互轉化，請回答：

（1）B的化學式是______，F的化學式是______。

（2）在物質的分類中，A屬于______ （填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”）。

（3）圖中反應B→D屬于基本反應類型中的______反應．

（4）寫出下列反應的化學方程式：D→C：_______________________。

Ca（OH）2； HCl； 氧化物； 復分解； CaCl2+2AgNO3═Ca（NO3）2+2AgCl↓ 【解析】（1）胃液中含有F，所以F是鹽酸，B常用于改良酸性土壤，所以B是氫氧化鈣，A、B、C、D和CaCO3均含有同一種元素，碳酸鈣高溫會生成A，A又會轉化成氫氧化鈣，所以A是氧化鈣，硝酸和氧化鈣反應會轉化成C，所以C是硝酸鈣，氫氧化鈣和鹽酸反應會生成氯化鈣，所以D是氯化鈣，碳酸鈣在高溫...

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