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2013年5月12日是我國第五個“防災減災日”。以下有關處理火災現(xiàn)場方法錯誤的是

A．身上著火不可亂跑，要就地打滾使火熄滅

B．用水澆濕毛巾或衣物，捂住踢口鼻，低姿行走到安全通道

C．逃生路線被火封住，應退回室內，關閉門窗，向門窗澆水，發(fā)出求救信號

D．人員被火勢圍困在高層建筑時使用樓內電梯撤退

 

D

【解析】

試題分析：A.身上著火如果亂跑則會加速空氣的流動，提供更充足的氧氣，而使火勢更旺，所以身上著火不可亂跑，要就地打滾使火熄滅，故A方法正確；B.發(fā)生火災后，生成的高溫二氧化碳和有毒的氣體，這些氣體的密度小，會浮在房間的上部，人若直立行走，會吸入更多有毒氣體或因缺氧而發(fā)生危險，所以用水澆濕毛巾或衣物，捂住口鼻，低姿行走到安全通道是正確的做法，故B方法正確；C.破壞燃燒的一個條件就會使燃燒停止，就可以達到滅火的目的，逃生路線被火封住，應退回室內，關閉門窗，向門窗澆水，可以減少空氣對流，而澆水可以降溫，可以達到一定的目的，故C方法正確；D.火災可能引起停電，住宅樓有電梯的，乘電梯撤離是錯誤的做法，故D方法錯誤．

考點：常見的意外事故的處理方法

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2013-2014貴州省畢業(yè)生質量檢測化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列生活中常見物質,pH小于7的是

A．食醋 B．食鹽水 C．糖水 D．肥皂水

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014福建省漳州市畢業(yè)班質量檢測化學試卷（解析版） 題型：探究題

現(xiàn)有下列試劑：硫酸銅溶液、硝酸銀溶液、硫酸鋁溶液、銅片、鋁片。某校九年級1班化學興趣小組設計了下列實驗方案，請你和他們一起探究銀、鋁、銅三種金屬的活動性強弱。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結論

把鋁片打磨后，放入裝有a:___ ________燒杯中，觀察

鋁片表面覆蓋一層b:

三種金屬的活動性由強到弱的順序為：

e:

把銅片打磨后，放入裝有c:___________燒杯中，觀察

銅片表面覆蓋一層d:

寫出其中一個反應的化學方程式: 。

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014福建省業(yè)質量檢查化學試卷（解析版） 題型：填空題

（3分）新藥帕拉米韋注射液可用于治療H7N9禽流感，其說明書中部分內容如圖。

（1）帕拉米韋由 種元素組成，其中氫、氮的原子個數(shù)比為 。

（2）帕拉米韋中氧元素的質量分數(shù)是 （精確到0.1%）

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014福建省業(yè)質量檢查化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于水的說法不正確的是

A．水是一種常見的溶劑 B．過濾能除去天然水中所有的雜質

C．自然界中的水都是混合物 D．長期飲用蒸餾水不利于人體健康

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014福建省業(yè)質量檢查化學試卷（解析版） 題型：選擇題

2014年春季，由固體顆粒物引起的“十面霾伏”席卷大半個中 國，對空氣造成了嚴重污染，下列做法有利于減少空氣中固體顆粒物的是

A．大力發(fā)展火電 B．露天焚燒秸桿 C．開發(fā)清潔能源 D．提倡多開汽車

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014福建省晉江市業(yè)質量檢查化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關物質鑒別方法錯誤的是

A．用肥皂水鑒別硬水和軟水

B．用氫氧化鈉溶液鑒別銨態(tài)氮肥和硝態(tài)氮肥

C．用燃著的木條鑒別氮氣與二氧化碳

D．用紫色石蕊試液鑒別稀硫酸和食鹽水

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014甘肅省蘭州市九年級第一次診斷考試化學試卷（解析版） 題型：填空題

(4分)下圖表示的是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線，請回答下列問題

（1）10℃，甲乙兩物質溶解度的大小關系是 (填“>”“<”或“=”)；

（2）20℃時，將15g的甲物質充分溶解在50g水中，得到溶液的質量是 g，該溫度下，欲將100g甲物質的飽和溶液稀釋為溶質的質量分數(shù)為10％的溶液，需要加水的質量為 g；

（3）乙中含有少量甲，可以采用 結晶的方法，分離提純乙物質。

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014湖南長沙市下學期初三一模理科化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對物質的描述正確的是（ ）

A. 空氣是中含量最多的元素是氧元素 B. 通過電解水實驗可知，水由氫、氧原子構成

C. NaCl 由氯化鈉分子構成 D. NaNO3中氮元素的化合價為+5

 

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