12.從分子的角度分析,下列解釋錯(cuò)誤的是( 。
A.梅花飄香----分子在不斷的運(yùn)動(dòng)
B.熱脹冷縮----分子的大小隨溫度的改變而改變
C.給輪胎充氣----分子之間有間隔
D.濕衣服在陽(yáng)光下比在陰涼處干得快----溫度高,分子運(yùn)動(dòng)快

分析 首先分析題中給出的問題,回顧分子的性質(zhì),從分子的性質(zhì)中找出符合問題的解釋,本題中涉及到的分子的性質(zhì)有:分子是運(yùn)動(dòng)的,分子之間有間隔.

解答 解:A、梅花花香的分子是在不斷的運(yùn)動(dòng),通過運(yùn)動(dòng)分散到周圍的空氣中,所以能聞到花香,A正確;
B、分子間有間隔,受熱時(shí)物質(zhì)分子間的間隔增大,遇冷時(shí)間隔縮小,分子的大小沒有改變,B錯(cuò)誤;
C、輪胎充氣,是因?yàn)榉肿娱g有間隔,氣體受壓后,分子間隔變小,氣體的體積減小,故C正確;
D、濕衣服在陽(yáng)光下干的快是因?yàn)闇囟仍礁,分子運(yùn)動(dòng)速率越快,D正確.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 此題考查了運(yùn)用分子的性質(zhì)解釋問題的能力,解此題的關(guān)鍵在于如何從分子的諸多性質(zhì)中尋求符合題意的答案,這就要求學(xué)生能夠準(zhǔn)確的理解分子的性質(zhì).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列物質(zhì)由原子構(gòu)成的是( 。
A.氯化鈉B.水銀C.冰水D.干冰

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.二氧化硫是形成酸雨的主要物質(zhì)之一.如圖是硫原子結(jié)構(gòu)示意圖和氧元素在元素周期表中提供的信息,依據(jù)這些信息分析,下列說法錯(cuò)誤的是(  )
A.硫元素和氧元素都屬于非金屬元素
B.硫元素和氧元素具有相似的化學(xué)性質(zhì)
C.一個(gè)硫原子的質(zhì)子數(shù)是一個(gè)氧原子質(zhì)子數(shù)的兩倍
D.兩種元素的原子間易通過電子得失形成離子化合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列現(xiàn)象中涉及化學(xué)變化的是( 。
A.干冰用于人工降雨B.冬天玻璃上結(jié)出了冰花
C.今年的初雪落在地上很快融化D.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列說法不正確的是( 。
A.在剛裝修好的房間里,放上炭雕能減少污染是利用了它的吸附性
B.中和反應(yīng)生成了鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
C.濃硫酸具有吸水性,能作干燥劑,稀釋的時(shí)候要把濃硫酸慢慢倒入水中并不斷攪拌
D.我國(guó)古代就能生產(chǎn)銅,原理是金屬鐵能和硫酸銅溶液反應(yīng)生成銅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖,“”和“”分別表示兩種不同元素的原子:

(1)由聚集成的物質(zhì)可能(填“可能”或“不可能”)是氧化物,參加反應(yīng)的兩種反應(yīng)物的分子個(gè)數(shù)比為2:1或1:2.
(2)由該微觀模擬圖你獲得哪些信息化學(xué)反應(yīng)中分子分成原子,原子重新組合成新分子,化學(xué)反應(yīng)前后的原子種類和數(shù)目都不發(fā)生變化(寫出一條即可).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.寫出下列化學(xué)符號(hào)
氧氣O2   氮?dú)釴2   硫酸鈉Na2SO4   氫分子H2
亞鐵離子Fe2+ 硫化氫H2S  保持水化學(xué)性質(zhì)的微粒H2O
氯化鈉溶液中微粒Na+、Cl-、H2O  硝酸銨NH4NO3   氯化鎂MgCl2
氯氣Cl2  碳酸鉀K2CO3 氫氧化鈣Ca(OH)2 鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.硫酸和鹽酸是實(shí)驗(yàn)室常用的試劑,也是重要的化工原料,它們的化學(xué)性質(zhì)既有相似之處,又有不同之處,如圖體現(xiàn)了酸類物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),其中X與圖中所給其他物質(zhì)的類別不同,結(jié)合此圖回答下列問題.

(1)稀硫酸中陽(yáng)離子的符號(hào)是H+,圖中只生成鹽和水的反應(yīng)有③④(填序號(hào)).
(2)圖中①的現(xiàn)象是紅.
(3)若X溶液既能跟稀鹽酸反應(yīng),又能跟Ca(OH)2反應(yīng),則X可能是Na2CO3(填化學(xué)式).
(4)若此酸為稀硫酸,反應(yīng)②、③的化學(xué)方程式為:Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑;Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O.
(5)取一定量的氧化鐵與氧化銅的混合物,加入100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%的稀硫酸,恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后所得溶液中溶劑的質(zhì)量是92.0g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.寫出下列反應(yīng)的方程式,并回答相應(yīng)問題
(1)鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼白光:2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO,反應(yīng)后固體質(zhì)量增大(填“增大”、“不變”或“減小”).
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀加熱制取氧氣:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,加熱時(shí)試管口應(yīng)略向下傾斜.
(3)葡萄糖在人體內(nèi)酶的作用下緩慢氧化C6H12O6+6O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$6CO2+6H2O,此過程放熱(填“放熱”或“吸熱”).
(4)熟石灰和硫酸銨混合加熱:Ca(OH)2+(NH42SO4=CaSO4+2NH3↑+2H2O,用濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙來檢驗(yàn)測(cè)定反應(yīng)后生成的氣體.

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