分析 首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟(寫、配、注、等)進(jìn)行書寫即可.
解答 解:(1)鎂在空氣中燃燒生成氧化鎂,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO;由質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)后固體質(zhì)量增大.
(2)高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;為防止冷凝水回流到的熱的試管底部,炸裂試管,加熱時(shí)試管口應(yīng)略向下傾斜.
(3)葡萄糖在人體內(nèi)酶的作用下緩慢氧化生成二氧化碳和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C6H12O6+6O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$6CO2+6H2O;此過程放出熱量.
(4)熟石灰和硫酸銨混合加熱生成硫酸銨、水和氨氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+(NH4)2SO4=CaSO4+2NH3↑+2H2O;可用濕潤的紅色石蕊試紙來檢驗(yàn)測定反應(yīng)后生成的氣體.
故答案為:(1)2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO;增大;
(2)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑; 略向下;
(3)C6H12O6+6O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$6CO2+6H2O;放熱;
(4)Ca(OH)2+(NH4)2SO4=CaSO4+2NH3↑+2H2O;濕潤的紅色石蕊.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力,化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號(hào)等.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 梅花飄香----分子在不斷的運(yùn)動(dòng) | |
B. | 熱脹冷縮----分子的大小隨溫度的改變而改變 | |
C. | 給輪胎充氣----分子之間有間隔 | |
D. | 濕衣服在陽光下比在陰涼處干得快----溫度高,分子運(yùn)動(dòng)快 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 浯溪碑林雕刻 | B. | 用葡萄釀酒 | C. | 羊角塘鞭炮爆炸 | D. | 鐵杵磨成針 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
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