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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
向盛有10 mLNaOH溶液(其中滴有少量無色酚酞溶液)的燒杯中逐滴加入稀鹽酸,用pH計(jì)(用來精確測(cè)定溶液pH的儀器)測(cè)定溶液的pH,所得數(shù)據(jù)如下:
加入稀鹽酸 的體積/mL | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 |
燒杯中溶 液的pH | 12.9 | 12.7 | 12.5 | 12.3 | 11.9 | 7.0 | 2.1 | 1.9 |
(1)當(dāng)加入稀鹽酸的體積為__mL時(shí),NaOH溶液和稀鹽酸恰好完全反應(yīng)。
(2)當(dāng)加入稀鹽酸的體積為3 mL時(shí),溶液顯_ _色;當(dāng)加入稀鹽酸的體積為14 mL時(shí),溶液顯_ 色。
(3)當(dāng)燒杯中溶液的pH=2.1時(shí),溶液中的溶質(zhì)有:_ _。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列描述中表達(dá)的是物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是( 。
| A. | 干冰能升華 | B. | 氧氣是一種無色無味的氣體 |
| C. | 氫氧化鈉在空氣中易變質(zhì) | D. | 水蒸發(fā)產(chǎn)生水蒸氣 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
現(xiàn)將X、Y兩種銀白色金屬片分別插入硫酸銅溶液中,X表面有銅析出,Y無明顯變化,則X、Y、Cu的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是
A.X > Y > Cu B.Cu > X > Y
C.Y > X > Cu D.X > Cu > Y
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、B、C是三種常見的含鈣化合物,它們之間有如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分產(chǎn)物略去):
(1)A物質(zhì)的化學(xué)式是 ,B物質(zhì)的俗稱是 。
(2)B的澄清溶液可用來檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w,其實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ,
反應(yīng)的方程式為 。
(3)餅干中常添加C物質(zhì),其作用是 。
(4)寫出B物質(zhì)與Na2CO3反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
鑒別下列物質(zhì),使用的方法或試劑,正確的是
A.氫氧化鈉溶液與澄清石灰水——滴加無色酚酞溶液
B.硫酸銅粉末與氯化鈉固體——加水溶解
C.稀硫酸與稀鹽酸——滴加紫色石蕊溶液
D.二氧化碳?xì)怏w與氮?dú)狻萌贾哪緱l
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
學(xué)好化學(xué),能讓我們更好地認(rèn)識(shí)各種現(xiàn)象,更合理地解決實(shí)際問題。
(1)洗滌劑能去除餐具上的油污,是因?yàn)樗哂衉_______功能。
(2)用井水洗衣服時(shí),肥皂不易起泡沫且產(chǎn)生浮渣,該井水是____(填“硬水”或“軟水”)。
(3)醫(yī)用生理鹽水是0.9%的氯化鈉溶液,合格的生理鹽水可以放置較長(zhǎng)時(shí)間而不出現(xiàn)渾濁
現(xiàn)象,這是因?yàn)槿芤壕哂衉_________性。
(4)寧化小吃“鍋邊糊”的原料大致有:植物油、大米、白菜等,其中富含糖類的是_____。
(5)清明節(jié)期間,我縣多處發(fā)生森林火災(zāi),消防人員救火的措施之一是將大火蔓延線路前的一片樹木砍掉,其滅火的原理是_______________________。
(6)發(fā)射“嫦娥三號(hào)”的火箭所用燃料是偏二甲肼(C2H8N2),推進(jìn)劑是四氧化二氮(N2O4),兩者反應(yīng)的化學(xué)方程式是:C2H8N2+2N2O4═3N2+2CO2+4X,則X的化學(xué)式是______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
從分子的角度分析,下列解釋錯(cuò)誤的是()
A. 好酒不怕巷子深﹣分子在不斷的運(yùn)動(dòng)
B. 熱脹冷縮﹣分子的大小隨溫度的改變而改變
C. 給輪胎打氣﹣分子之間有間隔
D. 衣服在陽關(guān)下比在陰涼處干得快﹣溫度高,分子運(yùn)動(dòng)快
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)分子和原子的說法不正確的是()
A.分子、原子都是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子
B.分子、原子的質(zhì)量和體積都很小
C.分子、原子總在不斷運(yùn)動(dòng)
D. 分子之間有間隔,原子之間沒有間隔。
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