請(qǐng)用化學(xué)用語表示：
兩個(gè)鋅原子
 
，三個(gè)水分子
 
，五個(gè)鎂離子
 
，4個(gè)銨根離子
 
，氧化鋁中鋁的化合價(jià)為+3價(jià)
 

．
考點(diǎn)：化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：原子的表示方法，用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字．
分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字．
離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字．
化合價(jià)的表示方法，在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后．
解答：解：由原子的表示方法，用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故兩個(gè)鋅原子表示為：2Zn．
由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，則三個(gè)水分子可表示為：3H2O．
由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故五個(gè)鎂離子、4個(gè)銨根離子分別可表示為：5Mg2+、4NH4+．
由化合價(jià)的表示方法，在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，故氧化鋁中鋁的化合價(jià)為+3價(jià)可表示為：
+3
Al
2O3．
故答案為：2Zn；3H2O；5Mg2+；4NH4+；
+3
Al
2O3．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，主要考查同學(xué)們對(duì)常見化學(xué)用語（原子符號(hào)、分子符號(hào)、化合價(jià)、離子符號(hào)等）的書寫和理解能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

金屬與人類生活密切相關(guān)．請(qǐng)分析回答下列問題：
（1）我國(guó)稀土儲(chǔ)量居世界前列．如圖是一種稀土元素鈰（Ce）在元素周期表中的信息示意圖，則鈰子的質(zhì)子數(shù)是
 
，中子數(shù)是
 
；
（2）將黃銅片和純銅片相互刻畫，發(fā)現(xiàn)純銅片表面留下較深的劃痕，則它們的硬度大小關(guān)系是：黃銅
 
純銅（填“＞”、“＜”或“=”）；
（3）工業(yè)煉鐵的反應(yīng)原理是：Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2，該反應(yīng)中體現(xiàn)了CO具有
 
性；
（4）鋁制品具有很好的抗腐蝕性能，其原因是（用化學(xué)方程式表示）
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活密切相關(guān)．
（1）請(qǐng)從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（填字母）：
A．鹽酸    B．聚乙烯   C．碳酸氫鈉　 D．肥皂水
①可用于生產(chǎn)食品包裝袋的有機(jī)高分子材料的是
 
；
②常用于金屬除銹的是
 
；
③常用于區(qū)分硬水和軟水的是
 
；
④發(fā)酵粉的主要成分之一是
 
．
（2）在廚房里蘊(yùn)藏著許多化學(xué)知識(shí)．下列食物中，能提供大量維生素的是
 
（填字母序號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有（1）氧氣，（2）二氧化碳，（3）空氣，（4）銅，（5）二氧化錳，（6）海水，（7）氯酸鉀，（8）水蒸氣，（9）硫粉，（10）氯化鉀，其中屬于氧化物的是
 
屬于單質(zhì)的是
 
屬于化合物的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)表示：
（1）2個(gè)銀原子
 
      （2）3個(gè)水分子
 
            （3）4個(gè)硫酸根離子
 

（4）氦氣
 
          （5）氫氧化鈉
 
              （6）3個(gè)鎂離子
 

（7）氧氣
 
          （8）氧化鋁中正三價(jià)的鋁元素
 
 （9）氯化亞鐵
 
 
（10）硫化鈉
 
       （11）四氧化三鐵
 
          （12）碳酸鈉
 

（13）硝酸鋇
 
  （14）氯化銨
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請(qǐng)解釋原因．
金剛石、石墨、C60物理性質(zhì)相差很大的原因：
 
；
一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同的原因：
 
；
氧氣和液態(tài)氧都能使帶火星的木條復(fù)燃：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是氫氧化鈉溶液和鹽酸用滴加方式反應(yīng)時(shí)，溶液pH隨滴入溶液體積變化的曲線．
（1）根據(jù)曲線判斷，該反應(yīng)是將
 
（填“氫氧化鈉溶液”或“鹽酸”，下同）滴入
 
中，
（2）當(dāng)?shù)稳肴芤旱捏w積為5mL時(shí)，所得溶液中的溶質(zhì)為
 
（寫化學(xué)式），若在此溶液中滴入石蕊試液，溶液顯
 
色．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

碘元素（元素符號(hào)為I）的原子結(jié)構(gòu)示意圖為，請(qǐng)回答下列問題．
（1）x的值為
 
．                                         
（2）一般情況下，元素原子的
 
相同，具有相似的化學(xué)性質(zhì)．碘元素的化學(xué)性質(zhì)與下列元素的化學(xué)性質(zhì)最相似的是
 
．（寫序號(hào)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

學(xué)�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)知道二氧化錳能作過氧化氫（H2O2）分解的催化劑后，想再探究其他一些物質(zhì)如氧化鋁是否也可作過氧化氫分解的催化劑．請(qǐng)你一起參與他們的探究過程，并填寫下列空白．
【提出問題】Al2O3能不能作過氧化氫分解的催化劑呢？
【作出猜想】Al2O3能作過氧化氫分解的催化劑．
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
實(shí)驗(yàn)一
 
 有少量氣泡
木條不復(fù)燃		 常溫下過氧化氫溶液分解速率很慢．
實(shí)驗(yàn)二 在裝有過氧化氫溶液的試管中加入少量Al2O3，然后將帶火星的木條伸入試管中 產(chǎn)生大量的氣泡
木條復(fù)燃
 
【得出結(jié)論】Al2O3能加快過氧化氫的分解速率，故Al2O3能作過氧化氫分解的催化劑．
【反思提高】經(jīng)過討論，有的同學(xué)認(rèn)為只有上述兩個(gè)證據(jù)，不能證明Al2O3能作過氧化氫分解的催化劑，還要補(bǔ)充一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)三：
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹刻骄?div id="wil7rwm" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．
【實(shí)驗(yàn)步驟】①準(zhǔn)確稱量Al2O3 （少量）的質(zhì)量；②完成實(shí)驗(yàn)二；③待反應(yīng)結(jié)束，將實(shí)驗(yàn)二試管里的物質(zhì)進(jìn)行過濾，洗滌，烘干，稱量；④對(duì)比反應(yīng)前后Al2O3的質(zhì)量．
【交流討論】如果Al2O3在反應(yīng)前后質(zhì)量不變，則說明Al2O3可以作過氧化氫分解的催化劑．
提出新的問題但小華認(rèn)為，要證明猜想，上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)還不足夠，還需要再增加一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)：探究
 
．

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