【題目】下列離子能在酸性溶液中大量共存，并形成無(wú)色溶液的是

A. K+、Na+、HCO3- 、OH-

B. K+、Ba 2+、C l-、NO3-

C. K+、Cl-、OH-、Na+

D. Zn2+、Fe3+、NO3-、SO42-

【答案】B

【解析】酸性溶液中含有H+。A、K+、Na+、HCO3-、OH-中，HCO3-、OH-都不能與H+共存，錯(cuò)誤；B、K+、Ba2+、Cl-、NO3-中都能與H+共存，且所形成溶液為無(wú)色，正確；C、K+、Cl-、OH-、Na+中，OH-不能與H+共存，錯(cuò)誤；D、Zn2+、Fe3+、NO3-、SO42-中都能與H+共存，但由于Fe3+的存在，溶液呈無(wú)黃色，錯(cuò)誤。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】食品安全與健康密切相關(guān)。下列做法不會(huì)危及人體健康的是

A. 在醬油中加入鐵強(qiáng)化劑以補(bǔ)充鐵元素 B. 用著色劑將過(guò)期饅頭加工成“染色饅頭”

C. 用甲醛溶液浸泡水產(chǎn)品延長(zhǎng)保存期 D. 將瘦肉精添加于飼料中增加動(dòng)物的瘦肉量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列鑒別方法不可行的是

A. 用灼燒法鑒別黃金與黃銅(銅鋅合金) B. 用水鑒別硝酸銨和氫氧化鈉固體

C. 用灼燒法鑒別羊毛線和棉紗線 D. 酚酞試液鑒別白酒和白醋

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)分類正確的—組是

A. 氧化物：H20、02、N02 B. 單質(zhì)：Ne、03、C60

C. 純凈物：加碘食鹽、蒸餾水、酒精 D. 混合物：大理石、石油、燒堿

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置

（1）儀器a的名稱是 ．
（2）以A為發(fā)生裝置，用高錳酸鉀制取氧氣化學(xué)方程式為 ， 試管口放一團(tuán)棉花的作用是 ．
（3）若用裝置E收集的氧氣不純，原因可能是（寫一種）．
（4）用裝置F收集氧氣，驗(yàn)滿時(shí)將帶火星的木條放在（選填“b”或“c”）處．
（5）以B為發(fā)生裝置制取二氧化碳，加入藥品之前要先檢查裝置的 ． 裝置G是用軟塑料管自制的氣體發(fā)生裝置，利用該裝置可制取二氧化碳?xì)怏w，軟塑料管中的液體藥品是 ， 藥品加入完畢后，接下來(lái)的操作是： ．
（6）實(shí)驗(yàn)室用石灰石與稀鹽酸制取二氧化碳．按此反應(yīng)，試計(jì)算12.5g含碳酸鈣80%的石灰石與足量的鹽酸反應(yīng)，理論上生成二氧化碳的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于空氣的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是21%

B. 工業(yè)上采用分離液態(tài)空氣法獲取氧氣

C. 二氧化碳是引起酸雨的空氣污染物之一

D. 氮?dú)馐强諝庵泻孔疃嗟臍怏w，可作燈泡填充氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有10.6g碳酸鈉和8.4g碳酸氫鈉，分別與過(guò)量鹽酸反應(yīng)，其中（ ）

A. 碳酸鈉消耗的氯化氫多 B. 碳酸鈉生成的二氧化碳多

C. 碳酸氫鈉消耗的氯化氫多 D. 碳酸氫鈉生成的二氧化碳多

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)表示下列意義：
（1）2個(gè)硫原子
（2）3個(gè)氫分子
（3）4個(gè)鈣離子
（4）氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】右圖為某一加碘食鹽包裝袋上的部分文字，你可以得到的信息是（ ）
A.此食鹽為純凈物
B.“加碘食鹽”中的“碘”是指碘單質(zhì)
C.碘酸鉀（KIO3）受熱不穩(wěn)定
D.1Kg食鹽中含KIO3（35mg±15mg）

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同步練習(xí)冊(cè)答案