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7.化學(xué)與我們的生活密切相關(guān)
(1)某地區(qū)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)午餐攝入標(biāo)準(zhǔn)值(每人每天)如表所示.
能量3890kJ
蛋白質(zhì)48g
脂肪30g
480mg
6mg
4mg
維生素24mg
①糖類(lèi)和表中的蛋白質(zhì)﹑脂肪能夠?yàn)槿梭w提供能量.
②下列食物中富含淀粉的是a.(填序號(hào))
a.土豆        b.牛奶        c.豆油
③缺鈣(填元素名稱(chēng))可能導(dǎo)致骨骼疏松,畸形,易得佝僂�。�
④人體不可缺少的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有蛋白質(zhì),糖類(lèi),脂肪,礦物質(zhì),水和維生素
(2)材料對(duì)我們生活的影響越來(lái)越大
①下列屬于無(wú)機(jī)材料的是   a,屬于復(fù)合材料的是c.(填序號(hào))
a.鎂鋁合金     b.聚乙烯      c.鋼筋混凝土   d.有機(jī)玻璃
②下列方法不能防止鋼鐵腐蝕的是b.(填序號(hào))
表面涂油      b.食鹽水浸泡   c.表面鍍鉻
(1)可選用廚房中常見(jiàn)的一種調(diào)味品來(lái)區(qū)分廚房中食鹽和堿面(主要成分是碳酸鈉),這種調(diào)味品是醋或白醋.
(2)薯片等膨化食品等常采用充氣包裝來(lái)保存食品,所充入的氣體可能是氮?dú)猓ǘ趸肌⑾∮袣怏w).
(3)某同學(xué)在燒菜時(shí)可以通過(guò)品嘗少量湯汁就會(huì)知曉菜的淡咸,其原理是利用了溶液具有的一種性質(zhì),這種性質(zhì)是均一性.
(4)用洗滌劑來(lái)去除餐具上油漬,其原理是洗滌劑與油污發(fā)生了乳化作用作用;洗完后的鐵鍋用干布抹去其表面的水珠,這樣做的目的是防止鐵鍋生銹.當(dāng)關(guān)閉燃?xì)忾y門(mén)后,灶具的火焰也隨之熄滅,其滅火原理是移走可燃物.

分析 (1)人體所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要有水、無(wú)機(jī)鹽、糖類(lèi)、油脂、蛋白質(zhì)和維生素等,本題可以根據(jù)食物中所含的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)以及對(duì)人體的作用作出回答.
(2)通常把材料分成四大類(lèi):金屬材料、無(wú)機(jī)非金屬材料、合成材料和復(fù)合材料.
金屬材料包括金屬單質(zhì)與合金;無(wú)機(jī)非金屬材料主要為無(wú)機(jī)鹽,如玻璃、陶瓷等;
合成材料包括塑料、合成橡膠、合成纖維;
復(fù)合材料是把多種材料復(fù)合在一起得到的一種具有特別性能的材料.
區(qū)分材料時(shí)主要從材料的組成上進(jìn)行分析.
(1)依據(jù)碳酸鹽的性質(zhì)分析判斷;
(2)根據(jù)防止食物發(fā)生緩慢氧化變質(zhì)要求分析判斷即可;
(3)根據(jù)溶液的性質(zhì)分析即可;
(4)根據(jù)乳化作用分析洗滌劑去污的原理;依據(jù)鋼鐵生銹的基本條件分析去水的原因;依據(jù)燃燒的條件分析滅火的原因;

解答 解:(1)①糖類(lèi)、蛋白質(zhì)、脂肪能為人體提供能量;
②a、土豆中富含淀粉,故選項(xiàng)符合題意.
b、牛奶中富含蛋白質(zhì),故選項(xiàng)不符合題意.
c、豆油中富含脂肪,故選項(xiàng)不符合題意.
故選a
③人體缺少鈣元素可能導(dǎo)致骨骼疏松、畸形,易得佝僂��;
④人體不可缺少的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、脂肪、礦物質(zhì)、水和維生素;
(2)①b.聚乙烯c.鋼筋混凝土d.有機(jī)玻璃,都屬于有機(jī)材料,a鎂鋁合金屬于無(wú)機(jī)材料;復(fù)合材料是指將兩種或兩種以上的材料復(fù)合成一體而形成的材料,鋼筋混凝土由鋼筋和混凝土組成的一種常用的復(fù)合材料;
②鐵生銹的主要條件是與空氣中的水和氧氣接觸,表面涂油可防止鐵與空氣中的水和氧氣接觸,起到防止生銹的目的;
表面鍍鉻可防止鐵與空氣中的水和氧氣接觸,起到防止生銹的目的;
食鹽水浸泡會(huì)加速鐵生銹的速度,故選b.
(1)因?yàn)樘妓猁}遇酸會(huì)生成二氧化碳,而食鹽遇酸不反應(yīng),所以可以用酸性物質(zhì)對(duì)兩者進(jìn)行鑒別,廚房中食醋是常見(jiàn)的酸性調(diào)味品,可用于區(qū)分純堿與氯化鈉;
(2)食物的變質(zhì)主要是食物的緩慢氧化,防止食物發(fā)生緩慢氧化就得讓食物不接觸氧氣,因此充入氮?dú)舛趸蓟蛳∮袣怏w都可達(dá)到該目的;
(3)溶液的特性是均一性和穩(wěn)定性,均一性體現(xiàn)溶液各部分性質(zhì)相同,所以品嘗少量湯汁就會(huì)知曉菜的淡咸;
(4)洗滌劑來(lái)去除餐具上油漬的原理是發(fā)生了乳化作用;依據(jù)鋼鐵生銹的基本條件是與氧氣和水接觸,洗完后的鐵鍋用干布抹去其表面的水珠,是控制鐵生銹的條件達(dá)到防銹的目的;關(guān)閉燃?xì)忾y門(mén)后,可燃物消失,灶具的火焰也隨之熄滅,其原理是控制移走可燃物.
故答案為:
(1)①脂肪;②a;③鈣;④維生素;(2)①a;c;②b.
(1)醋或白醋.
(2)氮?dú)猓ǘ趸肌⑾∮袣怏w).
(3)均一性
(4)乳化作用; 防止鐵鍋生銹; 移走可燃物.

點(diǎn)評(píng) 許多物質(zhì)名稱(chēng)很相似,易混淆,結(jié)合組成、性質(zhì)等正確區(qū)分它們是化學(xué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.為測(cè)定空氣中氧氣的含量,小華同學(xué)打算設(shè)計(jì)如下方案:選用實(shí)際容積為40mL的試管作為反應(yīng)容器,將過(guò)量的白磷放入試管,用橡膠塞塞緊試管,通過(guò)導(dǎo)管與實(shí)際容積為60mL且潤(rùn)滑性很好的針筒注射器組成如圖的實(shí)驗(yàn)裝置.假設(shè)此實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虬凑招∪A的設(shè)想正常進(jìn)行,白磷所占體積與導(dǎo)管內(nèi)的氣體體積忽略不計(jì),且兩個(gè)容器間的導(dǎo)管足夠粗,保持空氣正常流動(dòng).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)前,打開(kāi)彈簧夾,將注射器活塞前沿從20mL刻度處推至15mL刻度處,然后松開(kāi)手,若活塞仍能返回至20mL刻度處,則說(shuō)明裝置不漏氣 (選填“漏氣”或“不漏氣”);
(2)若先夾緊彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,燃燒結(jié)束,等到試管冷卻后再松開(kāi)彈簧夾.可觀察到的現(xiàn)象為:白磷燃燒,產(chǎn)生大量白煙,最終活塞前沿停留在12mL刻度處;
(3)若不使用彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,充分反應(yīng)直至燃燒結(jié)束,試管冷卻.可觀察到活塞的移動(dòng)情況為活塞先向右移動(dòng),后向左移動(dòng),最終活塞前沿停留在8mL刻度處;
(4)若按小華的設(shè)想進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)際可能遇到諸多問(wèn)題而發(fā)生危險(xiǎn),造成實(shí)驗(yàn)失�。纾合鹉z塞彈出、試管爆裂、注射器活塞彈出等.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳,并驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì).

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可溶性雜質(zhì).化學(xué)興趣小組的同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下方案來(lái)去除雜質(zhì)并得到氯化鈉溶液.

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(2)玻璃棒在操作I中的作用是什么?
(3)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明溶液B中是否存在NaOH(寫(xiě)出操作步驟、現(xiàn)象、結(jié)論).

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2.下列各組物質(zhì)名稱(chēng)不代表同一物質(zhì)的一組是( �。�
A.氯化鈉、鹽B.氫氧化鈉、苛性鈉C.碳酸鈉、純堿D.碳酸氫鈉  蘇打

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為測(cè)定其含鈣量是否真實(shí),小東每次取10片鈣片放入已稱(chēng)量的含足量鹽酸的燒杯中,充分反應(yīng)后再稱(chēng)取燒杯和剩余物的總質(zhì)量.小東做了三次實(shí)驗(yàn),數(shù)據(jù)如表:
物質(zhì)的質(zhì)量第一次第二次第三次平均值
反應(yīng)前:燒杯+鹽酸22g22g22g22g
10片鈣片8g8g8g8g
反應(yīng)后:燒杯+剩余物26.7g26.5g26.9g26.7g
(1)請(qǐng)列式計(jì)算每片此鈣片含碳酸鈣的質(zhì)量.
(2)請(qǐng)列式計(jì)算每片此鈣片的含鈣量.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于氧的說(shuō)法正確的是( �。�
A.紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生白霧
B.夏天食物腐爛與氧氣無(wú)關(guān)
C.鐵絲在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成黑色固體
D.含氧的化合物可能不是氧化物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.觀察下列實(shí)驗(yàn),回答問(wèn)題:
(1)采用冰水浴的原因是防止過(guò)氧化氫分解.
(2)寫(xiě)出此實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的化學(xué)方程式(其中H2O2與生成單質(zhì)的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為3:2)2FeSO4+3H2O2+4KI=Fe(OH)3+2I2+2K2SO4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列氣體與空氣混合后遇明火,可能發(fā)生爆炸的是( �。�
A.甲烷B.氮?dú)?/td>C.二氧化碳D.氧氣

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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