16.芋艿是一種常見的食品,既可以當(dāng)糧食,有可作蔬菜.
(1)新鮮芋艿在去皮時會產(chǎn)生一種白色的汁液,汁液內(nèi)含有一種堿性物質(zhì)--皂角甙,沾上他會奇癢難忍.下列物質(zhì)可用來涂抹止癢效果最好的是A
A.食醋           B.熟石灰          C.純堿     D.食鹽水
(2)有經(jīng)驗的人遇到這種情況,會將手靠近火源烘一烘,也可以達到止癢的效果;如果將帶皮芋艿煮熟后,再用手去皮也不再會有癢的感覺.根據(jù)上述現(xiàn)象,請你推測皂角甙的一種化學(xué)性質(zhì):受熱易分解.

分析 根據(jù)題干提供的內(nèi)容,抽取有用的信息,完成此題.要除去堿性物質(zhì),可以利用酸堿中和的原理,溫度升高,痛癢消失,說明該物質(zhì)不穩(wěn)定

解答 解:(1)皂角甙呈堿性,要除去該物質(zhì),可以選用顯酸性的物質(zhì),故選A;
(2)用火烤或帶皮煮熟,都是使該物質(zhì)受熱,說明該物質(zhì)受熱易分解,所以本題答案為:受熱要分解(寫不穩(wěn)定、易分解、受熱易變質(zhì)等含義正確也可);
故答案為:
(1)A   
(2)受熱易分解

點評 本題以信息給予的形式考查了一些物質(zhì)的性質(zhì)和用途,完成此類題目,要求認(rèn)真讀題,抽取有用的信息,結(jié)合已有的知識做題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.鐵是生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛的金屬材料.
(1)酸菜等食物不宜用鐵質(zhì)器具長期盛放,因為鐵容易被酸性物質(zhì)腐蝕;
(2)對鐵“發(fā)藍(lán)”處理,可有效避免腐濁,“發(fā)藍(lán)”過程的化學(xué)方程式如下,36Fe+4NaNO2+9NaNO3+26H2O═12X+13NaOH+13NH3↑,X的化學(xué)式為Fe3O4
(3)為檢驗鐵質(zhì)零件的“發(fā)藍(lán)”處理效果,將該零件浸泡于硫酸銅溶液中,發(fā)現(xiàn)零件表面出現(xiàn)紅色物質(zhì),由此可知該零件“發(fā)藍(lán)”處理效果不好,因為Fe+CuSO4═FeSO4+Cu(用化學(xué)方程式表示).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

7.關(guān)注健康.預(yù)防疾病.下列敘述正確的是( 。
A.青少年每天需要攝入60g~70g蛋白質(zhì)
B.纖維素是構(gòu)成植物細(xì)胞的基礎(chǔ)物質(zhì),它屬于維生素
C.常量元素和一些微量元素能夠調(diào)節(jié)人體的新陳代謝,促進身體健康,有的還是構(gòu)成人體組織的重要材料
D.某人得了甲狀腺腫大,應(yīng)適當(dāng)補充一些碘元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.概念圖能清晰地反映概念之間的聯(lián)系,如圖表示溶液中部分概念的相互聯(lián)系.請回答:
(1)圖中“?”是指溶質(zhì);
(2)將5克蔗糖固體放入盛有20克蒸餾水的燒杯中,充分?jǐn)嚢韬笸耆芙猓闶侨绾未_定蔗糖溶液是否飽和?往原溶液繼續(xù)加蔗糖,如不能繼續(xù)溶解則為飽和溶液,如還能繼續(xù)溶解則為不飽和溶液.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下圖所示實驗裝置或?qū)嶒灢僮髡_的是( 。
A.
除去CO中少量的CO2
B.
檢查裝置的氣密性
C.
加熱蒸發(fā)NaCl溶液
D.
稀釋濃H2SO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列實驗基本操作正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.日前,世界環(huán)保聯(lián)盟建議全面禁止用氯氣對飲用水消毒,推廣使用安全、高效殺菌消毒劑ClO2.①ClO2是一種黃綠色、有刺激性氣味的氣體,②冷卻至11.0℃以下時變成紅色液體,③易溶于水,④見光易分解,⑤易與堿反應(yīng),⑥殺菌、漂白能力均優(yōu)于氯氣.
(1)某實驗小組用如圖所示裝置探究用潮濕的KClO3與草酸在60℃時反應(yīng)制取ClO2獲得成功.在裝置中,A為ClO2的發(fā)生裝置,B為ClO2收集裝置,C為尾氣吸收裝置.為了收集到液態(tài)ClO2,對裝置B應(yīng)采取的措施是用冰冷卻.
(2)目前歐洲一些國家采用氯酸鈉(NaClO3)與濃鹽酸反應(yīng)制取ClO2(Kestiog法),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaClO3+4HCl═2ClO2↑+Cl2↑+2H2O+2NaCl,該反應(yīng)能采用圖中A裝置來制。ㄌ睢澳堋被颉胺瘛保
(3)我國最近研究成功用氯氣和亞氯酸鈉(NaClO2)反應(yīng)制取ClO2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Cl2+2NaClO2═2ClO2+2NaCl,此法與Kestiog法相比,其優(yōu)點是反應(yīng)后沒有Cl2生成,便于分離,不污染環(huán)境.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.有關(guān)敘述正確的是( 。
A.t1℃時,A、B、C的溶解度大小關(guān)系是A>B=C
B.t2℃時,將A、B、C各25 g分別放入100g水中,能形成飽和溶液的物質(zhì)是A、B
C.A中混有少量B,可通過降溫結(jié)晶提純A
D.將A、B、C各飽和溶液從t2℃時降至t1℃時,析出晶體最多的是A

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.下圖是某同學(xué)設(shè)計的實驗室制取二氧化碳并驗證其性質(zhì)的實驗裝置圖.

請回答下列問題:
(1)將A、E裝置連接時,應(yīng)將A裝置的導(dǎo)管a與E裝置的導(dǎo)管c(選填“b”或“c”)相連接.檢驗E裝置中二氧化碳已收集滿的方法是將燃著的木條放在導(dǎo)管b處,若木條熄滅,則證明集滿了二氧化碳.
(2)用E裝置收集滿一瓶二氧化碳?xì)怏w,取下雙孔橡皮塞,將瓶中的氣體沿D裝置燒杯左側(cè)內(nèi)壁緩慢倒入,觀察到的現(xiàn)象時下層的蠟燭先熄滅,上層的蠟燭后熄滅,這些現(xiàn)象說明二氧化碳具有的性質(zhì)不能燃燒、不能支持燃燒、密度比空氣的大.

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同步練習(xí)冊答案