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1．下列符號不具有宏觀意義，而只有微觀意義的是（　�。�
A．HB．2HC．H2D．H2O

分析 根據在化學符號前面添加數字，此時的化學符號只有微觀含義，不能再表示其宏觀含義，據此進行分析解答．

解答 解：A、H宏觀上表示氫元素，微觀上表示1個氫原子，既具有微觀意義，又具有宏觀意義，故選項錯誤．
B、2H微觀上表示2個氫原子等，不具有宏觀意義，只具有微觀意義，故選項正確．
C、H2宏觀上表示氫氣，氧氣是由氫元素組成的，微觀上表示1個氫分子等，既具有微觀意義，又具有宏觀意義，故選項錯誤．
D、H2O宏觀上表示水、水是由氫元素和氧元素組成的，微觀上表示1個水分子，既具有微觀意義，又具有宏觀意義，故選項錯誤．
故選：B．

點評 化學式、元素符號等都具有兩方面的意義，即可表示宏觀意義，又可表示微觀意義，而在符號的前面加相應的數字（不是1）只表示微觀意義．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

11．如圖是某同學對蠟燭的燃燒及燃燒產物檢驗的探究實驗（夾持儀器未畫出）．
（1）實驗時先點燃蠟燭．蠟燭不能自燃，說明物質燃燒需要一定條件． 即燃燒需要的三個條件是：可燃物，助燃劑，溫度要達到著火點．
（2）點燃蠟燭后，可觀察到澄清石灰水變渾濁．石灰水變渾濁發(fā)生反應的化學方程式為CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；由此判斷，蠟燭中一定含有碳元素．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．做好實驗是學好化學的關鍵，掌握正確的實驗基本操作會防止操作不當所造成實驗失敗和危險，以下是初中化學中的一些基本實驗，你認為不能達到實驗目的是（　�。�
A．
制取氧氣		B．
稀釋濃硫酸
C．
檢查裝置氣密性		D．
粗鹽過濾

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．下表是某種常見金屬的部分性質：
顏色、狀態(tài)硬度密度熔點導電性導熱性延展性
銀白色固體較軟2.70g/cm3660.4℃良好良好良好
將該金屬投入稀鹽酸中，可產生大量的無色氣體．
根據上述信息回答以下問題：
（1）試推斷該金屬可能的一種用途導線；
（2）該金屬的活動性比銅強（填“強”或“弱”）；
（3）請自選試劑，設計實驗探究該金屬與鐵的活動性強弱，并完成下表：
你的一種猜想驗證方法現象結論

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．開采出來的石油沒有固定的沸點，給石油加熱時，在不同溫度下分別有液體被汽化導出，在經冷凝后，就分別得到溶劑油、汽油、航空油、煤油、柴油等成分，由此可推斷石油是（　�。�
A．純凈油B．混合物C．單質D．化合物

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

6．小剛用下列裝置測定空氣中氧氣含量，請你幫他完成相關內容：
（1）實驗過程中看到的主要實驗現象是紅磷在集氣瓶內燃燒一段時間后熄滅，待裝置冷卻至室溫后，打開止水夾，燒杯中的水進入集氣瓶，進入的水的體積約占集氣瓶容積的五分之一．
（2）紅磷燃燒的文字表達式為磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷．
（3）該實驗得出的結論是氧氣約占空氣體積的五分之一．
（4）實驗完畢，小剛發(fā)現進入集氣瓶內的水少于集氣瓶容積的$\frac{1}{5}$，其原因可能是裝置漏氣（或紅磷不足，或沒有冷卻至室溫就打開止水夾）（寫出一條即可）．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

13．如圖是某同學用來除去水中難溶性雜質時所采用的用的過濾裝置圖．試回答：
（1）寫出標號儀器的名稱：
a鐵架臺，b漏斗，c燒杯．
（2）該圖中存在的三處明顯錯誤是：
①未用玻璃棒引流；
②液面高于濾紙邊緣；
③漏斗的下端管口沒有緊靠燒杯內壁．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．除去鹽酸中少量的硫酸最好選用（　�。�
A．適量BaCl2B．適量Ba（NO3）2C．適量Fe2O3D．適量CaCO3

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．欲將200g30%的蔗糖溶液稀釋成20%的蔗糖溶液，需加水的質量多少克？

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