分類是學習化學的方法之一，下列物質(zhì)按單質(zhì)、鹽、混合物的順序排列的是（　�。�

　

A．

氧氣、碳酸鈣、空氣

B．

氫氣、碳酸鈉、水

　

C．

生鐵、食鹽、冰水

D．

金剛石、熟石灰、石油


考點：

單質(zhì)和化合物的判別；純凈物和混合物的判別；常見的氧化物、酸、堿和鹽的判別．

專題：

物質(zhì)的分類．

分析：

單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物；鹽是由金屬離子和酸根離子組成的化合物；混合物是由多種物質(zhì)組成的，據(jù)此分析

解答：

解：A、氧氣屬于單質(zhì)；碳酸鈣屬于鹽；空氣中含有氧氣、氮氣等屬于混合物，故A正確；

B、氫氣屬于單質(zhì)；碳酸鈉屬于鹽；水屬于純凈物，故B錯；

C、生鐵屬于混合物；食鹽屬于鹽；冰水，只有水一種物質(zhì)，屬于純凈物，故C錯；

D、金剛石屬于碳的單質(zhì)；熟石灰屬于堿；石油屬于混合物，故D錯．

故選A．

點評：

要根據(jù)單質(zhì)、鹽、混合物的概念回答本題，要把握要點，知道常見物質(zhì)的組成．

　

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：


下列過程中沒有發(fā)生化學變化的是(    )

                     

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科目：初中化學 來源： 題型：


根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題：

（1）實驗室用高錳酸鉀制氧氣的化學方程式為。選用的發(fā)生裝置是    （填字母序號，下同）。

（2）實驗室制取二氧化碳時，選用的收集裝置是     。驗證二氧化碳收集滿的方法是

          （寫出方法、現(xiàn)象、結(jié)論）

（3）實驗室收集某氣體只能用裝置④，由此說明該氣體具有的物理性質(zhì)是。 

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科目：初中化學 來源： 題型：


現(xiàn)有含雜質(zhì)的硝酸鈉溶液，為確定其組成，某同學設(shè)計了如下實驗：

下列判斷正確的是（　　）

　

A．

無色溶液B的溶質(zhì)是硝酸鈣

　

B．

原溶液中的雜質(zhì)一定是氯化鈣

　

C．

原溶液中的雜質(zhì)可能由三種物質(zhì)組成

　

D．

該實驗中涉及的基本反應類型不止一種

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列物質(zhì)屬于酸的是（　�。�

　

A．

H2CO3

B．

NaHCO3

C．

SO2

D．

NH3

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科目：初中化學 來源： 題型：


如圖表示兩種氣體發(fā)生化學反應的微觀示意圖，其中相同的球代表相同的原子，你認為下列說法正確的是（　�。�

　

A．

化學反應前后原子個數(shù)沒有改變

　

B．

分子是化學變化中的最小微粒

　

C．

反應前后各元素的化合價沒有改變

　

D．

該反應中分子的種類和原子的種類均沒有改變

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科目：初中化學 來源： 題型：


如圖是甲、乙兩物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解曲線，據(jù)此回答以下問題：

（1）t1℃時，A物質(zhì)的溶解度為　　g；

（2）a點的含義是　　；

（3）溶解度受溫度影響小的物質(zhì)是　　；

（4）從A、B的混合物中分離A物質(zhì)，一般采用　　的方法．

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科目：初中化學 來源： 題型：


用化學符號或名稱填空：

（1）氫離子　

（2）Na2CO3　　

（3）最簡單的有機物　　

（4）標出水中氧元素的化合價　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


為加深對燃燒條件的認識，進一步了解滅火的原理。某同學進行了探究實驗：

 


（1）用棉花分別蘸酒精和水，放到酒精燈火焰上加熱片刻，觀察到蘸酒精的棉花燃燒，另一個不燃燒，可以得出燃燒的條件之一是____________________；如果在酒精燈上加熱時間較長，會發(fā)生的現(xiàn)象是____________________。

（2）如圖1所示：將同樣大小的乒乓球碎片和濾紙碎片放在薄銅片的兩側(cè)，加熱銅片的中部，可以觀察到__________________，可以得出燃燒的條件之一是__________________。

（3）如圖2所示：在燃著的蠟燭上扣一個燒杯，過一會兒觀察到____________________，可以得出燃燒的條件之一是____________________。

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