【題目】工業(yè)上用閃鋅礦(主要成分是ZnS,含有PbS等雜質(zhì))制備鋅的流程如圖(部分產(chǎn)物略去)
(1)焙燒時(shí),產(chǎn)生的“氣體M”為一種質(zhì)量比為1:1的氧化物,其化學(xué)式為_____;
(2)流程中用過量空氣的目的是_____;
(3)寫出反應(yīng)④中有ZnO參與的化學(xué)反應(yīng)方程式_____;
(4)焦炭在上述流程中起著舉足輕重的作用,下列屬于焦炭作用的是_____;
a.作為燃料,為制備鋅的化學(xué)反應(yīng)提供能量
b.作為還原劑與二氧化碳反應(yīng)
c.除去礦石中的雜質(zhì)
物質(zhì) | Zn | Pb | C |
沸點(diǎn)℃ | 907 | 1749 | 4827 |
(5)根據(jù)上表數(shù)據(jù):從粗鋅中分離出純鋅的合適溫度(t)的范圍為_____。
【答案】SO2 使焦炭完全反應(yīng) ZnO+COZn+CO2 ab 907℃<t<1749℃
【解析】
(1)二氧化硫中,硫元素與氧元素的質(zhì)量比為32:(16×2)=1:1,所以氣體氧化物M是二氧化硫;故填:SO2;
(2)焦炭在氧氣充足時(shí)燃燒生成二氧化碳,用過量空氣是為了保證讓碳完全反應(yīng),故填:使焦炭完全反應(yīng);
(3)焦炭充分燃燒生成二氧化碳,在高溫的條件下,二氧化碳與碳反應(yīng)生成一氧化碳,所以X是二氧化碳,Y是一氧化碳,在高溫的條件下,一氧化碳與氧化鋅反應(yīng)生成鋅和二氧化碳;故填:ZnO+COZn+CO2;
(4)反應(yīng)①是碳和氧氣點(diǎn)燃生成二氧化碳,作為燃料提供熱量,反應(yīng)②是碳和二氧化碳高溫反應(yīng)生成一氧化碳,體現(xiàn)了碳具有還原性;故填:ab;
(5)根據(jù)表格提供的數(shù)據(jù)可以看出,鋅的沸點(diǎn)比鉛低,故可以將粗鋅放在一容器中,保持溫度907-1749℃,收集的鋅蒸氣,冷卻后可得純凈的鋅,故填:將粗鋅放在一容器中,保持溫度907-1749;收集的鋅蒸氣,冷卻后可得純凈的鋅;故填:907℃<t<1749℃。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A~K為中學(xué)常見的物質(zhì),其中A為黑色粉末,H是一種建筑材料的主要成分,它們之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系如圖所示。
(1)D的化學(xué)式_____。
(2)①的基本反應(yīng)類型是_____。
(3)反應(yīng)②的化學(xué)方程式是_____。
(4)氣體E在該實(shí)驗(yàn)中體現(xiàn)的主要性質(zhì)是_____性。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】節(jié)假日,同學(xué)們一起到中華恐龍園游玩,發(fā)現(xiàn)生活中蘊(yùn)含許多化學(xué)知識。
(1)一路上聞到花香四溢,從微粒角度解釋原因: 。
(2)路邊看到許多廣告,其中有科學(xué)道理的是 。
A.“k”牌天然果汁,不含任何化學(xué)物質(zhì)
B.“雪山牌”礦泉水,真正的純水
C.“大自然”牌蔬菜,天然種植,真正的“綠色”食品,不含任何元素
D.為預(yù)防甲狀腺疾病,請食用合格“碘鹽”
(3)測定恐龍化石年代常用146C。常見的碳原子是126C,表示原子核內(nèi)有6個(gè)質(zhì)子,相對原子質(zhì)量為12。則146C原子的核外電子數(shù)為 。若126C原子的質(zhì)量表示為m,則146C原子質(zhì)量為 (可用分?jǐn)?shù)表示)。幾千萬年前某恐龍?bào)w內(nèi)某個(gè)原子 (填“可能”或“不可能”)就在你我的身體里。
(4) 科學(xué)家考證出恐龍時(shí)期氣候溫暖,植物非常高大茂盛,可能是空氣中 含量高于現(xiàn)代空氣。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)常用裝置,回答有關(guān)問題。
(1)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:a_____。
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____(填“A”、“B”或“C”),在加入藥品前,應(yīng)首先_____,加藥品后試管口還應(yīng)放置一團(tuán)_____,若用雙氧水制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____(填“A”、“B”或“C”)反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
(3)若要制取二氧化碳,在B裝置中裝有石灰石,那么a中應(yīng)加入_____ (填寫試劑名稱),反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。 如果用E裝置收集該氣體,則氣體從_____端進(jìn)入(填“b”或“c”),驗(yàn)滿方法是_____。
(4)實(shí)驗(yàn)室如用塊狀固體和液體無需加熱制取難溶性氣體,可將B裝置改進(jìn)為C裝置(多孔隔板用來放塊狀固體),其優(yōu)點(diǎn)是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】CuCl2是一種重要的化工原料,工業(yè)上常在FeCl3催化作用下,向Cu與稀鹽酸的混合物中持續(xù)通入空氣的條件下制得,反應(yīng)原理如圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是
A. 反應(yīng)過程中不需要持續(xù)添加FeCl3溶液
B. 該實(shí)驗(yàn)說明Cu能與稀鹽酸發(fā)生置換反應(yīng)
C. 緩緩?fù)ㄈ肟諝,能提高銅的利用率
D. 制備CuCl2的總反應(yīng)為2Cu+O2+4HCl2uCl2+2H2O
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【題目】蘇州的“碧螺春”享譽(yù)全國!氨搪荽骸辈枞~中的單寧酸具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效,其化學(xué)式為C76H52O46。下列說法錯(cuò)誤的是
A. 單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成
B. 一個(gè)單寧酸分子是由76個(gè)碳原子、52個(gè)氫原子和46個(gè)氧原子構(gòu)成
C. 單寧酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小
D. 單寧酸中碳、氧元素的質(zhì)量比為57∶23
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【題目】過氧化氫溶液分解反應(yīng)的催化劑很多。化學(xué)興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)如下四組實(shí)驗(yàn),比較兩種物質(zhì)的催化效果,其中觀察效果較差的是
A. 第一組同時(shí)實(shí)驗(yàn),觀察比較反應(yīng)過程中兩個(gè)氣球體積變化的快慢
B. 第二組同時(shí)實(shí)驗(yàn),觀察比較反應(yīng)過程中兩者產(chǎn)生氣泡的快慢
C. 第三組分兩次實(shí)驗(yàn),看木條是否能復(fù)燃
D. 第四組分兩次實(shí)驗(yàn),比較收集一定體積的氧氣所需時(shí)間
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖五個(gè)圓圈代表的五種物質(zhì)分別是單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽中的某一種,它們之間的反應(yīng)關(guān)系如圖所示,圖中兩圓相交部分(a、b、c、d)表示物質(zhì)間反應(yīng)的有關(guān)現(xiàn)象及反應(yīng)類型,下列說法中不正確的是 ( )
A. X可能是AgNO3溶液
B. b處發(fā)生的反應(yīng)基本類型為置換反應(yīng)
C. c處可能生成白色沉淀
D. d處一定有白色沉淀生成
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【題目】高純硅可用于制備硅半導(dǎo)體材料.制備高純硅的主要生產(chǎn)流程如下圖所示:
查閱資料:①石英砂的主要成分是二氧化硅;
②MgO能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂溶液。
(1)標(biāo)出二氧化硅中硅元素的化合價(jià)_________;寫出合理處理中間產(chǎn)物CO的一種方法_____________;
(2)操作1中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和______________;
(3)反應(yīng)2除生成高純硅外,同時(shí)還生成一種氣體化合物.請寫出此過程所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式___________;
(4)反應(yīng) 2 要在無氧氣環(huán)境中進(jìn)行,從安全角度考慮,原因是___________。
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