下列裝置圖都與我們學過的氣體的制取和性質(zhì)有關.根據(jù)下圖(A~E)所給的裝置,回答問題:

精英家教網(wǎng)

①實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置為______,收集裝置是______(填字母).
②若將B與C相連可制取的一種氣體是______(只需要寫出一種即可),該反應的化學方程式為______.檢驗該氣體是否收集滿的方法是______.
③查閱資料:相同條件下,氨氣(NH3)的密度比空氣小,且易溶于水,其水溶液稱為氨水;加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物可制取氨氣.根據(jù)所查資料,制取氨氣應選擇的發(fā)生裝置是______,收集裝置是______(填序號).
答:
①實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生裝置屬于固體和固體加熱制氣體;氧氣不溶于水,可以采用排水法收集;氧氣密度比空氣大,可以采用向上排空氣法收集.故答案為:A;C或E.
 ②B裝置屬于固體和液體不加熱制氣體,C裝置屬于收集密度比空氣大的氣體,結(jié)合常見氣體的實驗室制法,可以發(fā)現(xiàn)氧氣符合條件.  氧氣支持燃燒,能夠使帶火星木條復燃.故答案為:氧氣,2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑.把一帶火星的木條放在瓶口,如果木條復燃,說明氧氣收滿.
③加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物可制取氨氣,發(fā)生裝置屬于固體和固體加熱制氣體;氨氣溶于水,不可采用排水法收集;密度比空氣小,可以采用向下排空氣法收集,故答案為:A;D.
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相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下列裝置圖都與我們學過的氣體的制取和性質(zhì)有關.根據(jù)下圖(A~E)所給的裝置,回答問題:
精英家教網(wǎng)
①實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置為
 
,收集裝置是
 
(填字母).
②若將B與C相連可制取的一種氣體是
 
(只需要寫出一種即可),該反應的化學方程式為
 
.檢驗該氣體是否收集滿的方法是
 

③查閱資料:相同條件下,氨氣(NH3)的密度比空氣小,且易溶于水,其水溶液稱為氨水;加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物可制取氨氣.根據(jù)所查資料,制取氨氣應選擇的發(fā)生裝置是
 
,收集裝置是
 
(填序號).

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科目:初中化學 來源:2011-2012學年年四川省眉山市戴氏教育文家場校區(qū)九年級(下)期末化學試卷(解析版) 題型:解答題

下列裝置圖都與我們學過的氣體的制取和性質(zhì)有關.根據(jù)下圖(A~E)所給的裝置,回答問題:

①實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置為______,收集裝置是______(填字母).
②若將B與C相連可制取的一種氣體是______(只需要寫出一種即可),該反應的化學方程式為______ 2H2O+O2

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科目:初中化學 來源:2009-2010學年山東省日照市實驗中學九年級(上)期末化學試卷(解析版) 題型:解答題

下列裝置圖都與我們學過的氣體的制取和性質(zhì)有關.根據(jù)下圖(A~E)所給的裝置,回答問題:

①實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置為______,收集裝置是______(填字母).
②若將B與C相連可制取的一種氣體是______(只需要寫出一種即可),該反應的化學方程式為______ 2H2O+O2

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科目:初中化學 來源:2010-2011學年九年級(上)期末化學試卷(9)(解析版) 題型:解答題

下列裝置圖都與我們學過的氣體的制取和性質(zhì)有關.根據(jù)下圖(A~E)所給的裝置,回答問題:

①實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置為______,收集裝置是______(填字母).
②若將B與C相連可制取的一種氣體是______(只需要寫出一種即可),該反應的化學方程式為______ 2H2O+O2

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