下列物質(zhì)中，屬于有機(jī)物的是（　�。�
A、CO
B、CO2
C、NaHCO3
D、C2H5OH
考點(diǎn)：有機(jī)物與無機(jī)物的區(qū)別
專題：物質(zhì)的分類
分析：有機(jī)物是指含有碳元素的化合物．無機(jī)物是指不含有碳元素的化合物．
一氧化碳、二氧化碳、碳酸鹽等物質(zhì)中雖然含有碳元素，但是這些物質(zhì)的性質(zhì)和無機(jī)物相似，把它們歸入無機(jī)物．
有機(jī)物的特點(diǎn)是：是化合物，含有碳元素．
解答：解：A、CO是化合物，含有碳元素．但是性質(zhì)與無機(jī)物相似．屬于無機(jī)物．
B、CO2是化合物，含有碳元素．但是性質(zhì)與無機(jī)物相似．屬于無機(jī)物．
C、NaHCO3是化合物，含有碳元素．但是性質(zhì)與無機(jī)物相似．屬于無機(jī)物．
D、C2H5OH是化合物，含有碳元素．屬于有機(jī)物．
故選D．
點(diǎn)評：本題主要考查了如何識別有機(jī)物的方法問題，可以依據(jù)有機(jī)物的概念進(jìn)行．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列化學(xué)方程式正確的是（　　）
A、C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
 CO2↑
B、4Fe+3O2 
 點(diǎn)燃 
.
 
2Fe2O3
C、2Mg+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
 2MgO
D、2P+O5
 點(diǎn)燃 
.
 
 P2O5

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用氧氣、氫氣、二氧化碳、一氧化碳、甲烷的化學(xué)式填空：
（1）能在空氣中燃燒，但不能還原氧化銅的是
 
；
（2）能用向上排空氣法收集的是
 
；
（3）不能用排水法收集的
 
；
（4）僅能用排水法收集的是
 
；
（5）能滅火的是
 
；能使余燼的木條燃燒的是
 
；
（6）通入紫色石蕊試液，試液變紅的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

原子序數(shù)11-17元素的符號和原子結(jié)構(gòu)示意圖如下，請結(jié)合如圖回答：

（1）原子序數(shù)為15的原子質(zhì)子數(shù)為
 
最外層有
 
電子．
（2）結(jié)合上圖用符號表示下列內(nèi)容：
①原子序數(shù)為13的原子的元素符號為
 
；
②屬于金屬元素原子的是
 
（填名稱）；
③上述原子結(jié)構(gòu)示意圖，共涉及
 
種元素．
（3）從11-17，隨著原子序數(shù)的增加，其原子結(jié)構(gòu)（或元素的性質(zhì)）呈現(xiàn)出的變化規(guī)律是：
 
．（任寫一條）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有A、B、C、D四種物質(zhì)，已知A是無色無味的氣體單質(zhì)，固體單質(zhì)B在A中燃燒比在空氣中燃燒更旺，生成無色幾乎沒有氣味的氣體C，C能使澄清石灰水變渾濁，D是空氣的成分之一，約占空氣體積的
4
5
；將紅熱的B放入C或D中則立即熄滅，
則A是
 
；B是
 
；C是
 
；D是
 
．區(qū)別C和D的方法是：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（　�。�
A、冰水混合物B、礦泉水
C、海水D、汽水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有四種物質(zhì)的溶液：（1）Ba（OH）2（2）Na2SO4 （3）HNO3 （4）FeCl3，不用其它試劑就可將它們逐一鑒別出來的順序是（　�。�
A、（4）（3）（2）（1）
B、（4）（1）（2）（3）
C、（1）（3）（4）（2）
D、（1）（4）（2）（3）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

被雨水淋濕的自行車，應(yīng)（　�。�
A、先用布擦干，再用帶油的布擦拭
B、在自行車表面刷一層油漆
C、用布擦干即可
D、晾干后，用鹽酸除去銹層

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

大氣中二氧化碳的含量增多，會產(chǎn)生溫室效應(yīng)，導(dǎo)致全球變暖，若繼續(xù)增加二氧化碳的含量，后果不堪設(shè)想．
（1）空氣中二氧化碳的主要來源是
 
；
（2）自然界中的綠色植物可能通過
 
作用消耗二氧化碳；
（3）為了防止大氣中二氧化碳含量繼續(xù)增加，可采取的措施是①
 
；②
 
．
（4）科學(xué)研究表明，還可通過下列反應(yīng)將工業(yè)尾氣中的CO2轉(zhuǎn)化為一種重要的化學(xué)原料X．CO2+4H2→X+2H2O，則X的化學(xué)式為
 
．

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同步練習(xí)冊答案