以科學(xué)原理和事實(shí)為依據(jù)進(jìn)行推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法，下列推理合理的是

A．物質(zhì)世界是由一百多種元素組成的，因此可以利用周期表中的元素任意組合新物質(zhì)

B．化合物是由不同元素組成的純凈物，所以只含一種元素的物質(zhì)一定不是化合物

C．原子和分子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，因此物質(zhì)不是由分子構(gòu)成，就一定是由原子構(gòu)成

D．CO和CO2的元素組成相同，所以它們的性質(zhì)也完全相同

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：河南省2018屆九年級上學(xué)期入學(xué)考試化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列造成空氣污染的因素主要由物理變化引起的是 （ ）

A. 節(jié)日燃放煙花爆竹產(chǎn)生煙塵 B. 建筑施工導(dǎo)致塵土飛揚(yáng)

C. 生活垃圾的焚燒產(chǎn)生有害氣體 D. 生物腐爛釋放出二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源：天津市寧河區(qū)2017屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列生活現(xiàn)象屬于化學(xué)變化的是（ ）

A. 衣服晾干 B. 雪糕融化

C. 水沸騰 D. 牛奶變酸

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科目：初中化學(xué) 來源：滬科版（遵義專版）2018屆九年級化學(xué)：期末測試卷 題型：選擇填充題

下列做法不會危害人類健康的是（ ）

A. 用亞硝酸鈉代替食鹽作調(diào)味劑

B. 霉變的花生洗凈后繼續(xù)食用

C. 制糖工業(yè)中，利用活性炭來脫色以制白糖

D. 為改善食品口味，任意使用食品添加劑

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科目：初中化學(xué) 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學(xué)：期末測試卷 題型：信息分析題

生命的孕育和維系需要水，人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水。

(1)下列“水”中，屬于純凈物的是____(填序號)。

a．海水 b．河水 c．蒸餾水 d．井水

(2)水在通電條件下分解的化學(xué)方程式為____。

(3)生活中可用活性炭凈水器來凈水，是利用了活性炭的____性�；钚蕴坎荒軐⒂菜浕钪锌捎胈___的方法降低水的硬度。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學(xué)：期末測試卷 題型：選擇填充題

二氧化碳對生活和環(huán)境有著重要影響，下列對二氧化碳利弊的描述中，不正確的是

A. 二氧化碳可以用作滅火劑、制冷劑

B. 利用固態(tài)二氧化碳可以進(jìn)行人工降雨

C. 溫室里施用二氧化碳對植物生長不利

D. 大氣中二氧化碳過多會造成溫室效應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學(xué)：期末測試卷 題型：選擇填充題

下列實(shí)驗(yàn)結(jié)論錯(cuò)誤的是

選項(xiàng)

A

B

C

D

實(shí)

驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)

現(xiàn)象

熱水中未燃燒的白磷在通入氧氣后燃燒

帶火星的木條伸入氧氣中復(fù)燃

紫色石蕊試液在通入二氧化碳后變紅

燃燒的蠟燭由低到高依次熄滅

實(shí)驗(yàn)

結(jié)論

燃燒需要氧氣

氧氣濃度越大，燃燒越劇烈

使石蕊變紅的是二氧化碳

二氧化碳密度比空氣大

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科目：初中化學(xué) 來源：魯教版2018屆九年級化學(xué)：第十一單元測試卷 題型：選擇填充題

下列物質(zhì)中不會污染空氣的是

A. 化工廠排出的廢氣 B. 森林火災(zāi)產(chǎn)生的濃煙

C. 汽車排放的尾氣 D. 植物光合作用釋放的氣體

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科目：初中化學(xué) 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學(xué)：第五單元 化學(xué)方程式單元清檢測 題型：選擇填充題

鎂在空氣中燃燒時(shí)，發(fā)生如下兩個(gè)反應(yīng)：2Mg＋O22MgO，3Mg＋N2Mg3N2。則24 g鎂在空氣中燃燒可得產(chǎn)物的質(zhì)量為

A. 等于33.3 g B. 等于40 g C. 33.3～40 g D. 小于33.3 g

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同步練習(xí)冊答案