現(xiàn)代科技證明，葡萄酒中含有的白藜蘆醇具有美容養(yǎng)顏之功效。下列關(guān)于白藜蘆醇（C14H12O3）的說法，錯(cuò)誤的是

A． 白藜蘆醇由碳、氫、氧三種元素組成

B．白藜蘆醇中含有14個(gè)碳原子、12個(gè)氫原子和3個(gè)氧原子

C． 白藜蘆醇的相對(duì)分子質(zhì)量為228

D．白藜蘆醇碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為14：1：4

 

B

【解析】

試題分析：由的白藜蘆醇（C14H12O3）化學(xué)式可知A選項(xiàng)白藜蘆醇由碳、氫、氧三種元素組成是正確的敘述；B選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述，應(yīng)為一個(gè)白藜蘆醇分子中含有14個(gè)碳原子、12個(gè)氫原子和3個(gè)氧原子；C選項(xiàng)白藜蘆醇的相對(duì)分子質(zhì)量為228，是正確的敘述；D選項(xiàng)白藜蘆醇碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為14：1：4是正確的敘述．

考點(diǎn)：有關(guān)相對(duì)分子質(zhì)量的計(jì)算

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014江蘇省泰興市初三二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

(7分) 過碳酸鈉(Na2CO4)在洗滌、印染、紡織、造紙、醫(yī)藥衛(wèi)生等領(lǐng)域有大量應(yīng)用，某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)并完成了如下實(shí)驗(yàn)。

【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹繙y(cè)定過碳酸鈉樣品(含有的雜質(zhì)不溶于水且不與酸反應(yīng))的純度。

【實(shí)驗(yàn)原理】2Na2CO4 + 4HCl ===== 4NaCl + 2CO2↑+ O2↑+ 2H2O

【實(shí)驗(yàn)裝置】

【交流與討論】

Ⅰ．甲同學(xué)認(rèn)為測(cè)定產(chǎn)物中O2

的體積即可測(cè)定樣品的純度。

（1） 裝置②的作用是： ；

（2） 裝置③的作用是： ；

（3） 稱取適量樣品與足量濃鹽酸充分反應(yīng)后，收集到的氧氣的體積為0.25 L(已知該實(shí)驗(yàn)條件下氧氣的密度為1.28g/L)，則稱取的樣品質(zhì)量應(yīng)大于 g；

Ⅱ．乙同學(xué)認(rèn)為測(cè)定產(chǎn)物中CO2的質(zhì)量(即反應(yīng)前后裝置②的質(zhì)量差)就可測(cè)定樣品的純度。但利用上述實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)得CO2的質(zhì)量并計(jì)算樣品的純度，結(jié)果會(huì)偏高，你認(rèn)為原因可能是 ；(填序號(hào))

A．濃鹽酸易揮發(fā)，產(chǎn)生的氯化氫氣體被裝置②吸收

B．二氧化碳?xì)怏w逸出時(shí)帶出的水蒸氣在裝置②中冷凝而被吸收

C．裝置①、②內(nèi)空氣中的二氧化碳被裝置②吸收

Ⅲ．丙同學(xué)提出了一種新方案，得到了大家的一致認(rèn)可：稱取樣品12.5g，滴加足量濃鹽酸至樣品反應(yīng)完全，再將燒瓶中所有的液體蒸發(fā)、結(jié)晶、烘干，稱得氯化鈉固體11.7 g。則計(jì)算該樣品的純度(寫出計(jì)算過程)

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014江蘇省無錫市實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)二模化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（5分）某化學(xué)小組參觀制堿廠后，繪制了該廠生產(chǎn)純堿的工藝流程圖如下，據(jù)圖回答：

（1）流程圖Ⅰ是依次向粗鹽水中加入Ca(OH)2和Na2CO3,二者加入的順序能否顛倒？為什么？_____________________________________________________。

（2）用一個(gè)化學(xué)方程式表示出流程圖Ⅱ中發(fā)生的總反應(yīng)____________________。

（3）如果不將氯化銨作為目標(biāo)產(chǎn)品，即加入氨氣不是為了生產(chǎn)出氯化銨，那么，氨氣在制堿過程中的作用是_________________________________________。

（4）工業(yè)生產(chǎn)純堿的流程中，碳酸化時(shí)溶液中析出碳酸氫鈉而沒有析出氯化銨的原因是________________________________________。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014江蘇省無錫市實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)二模化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列家庭常用物質(zhì)中，屬于純凈物的是

A．牛奶 B．醬油 C．蒸餾水 D．葡萄酒

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014江蘇省無錫市新區(qū)中考一模化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

一包白色粉末，由CuSO4、CaCO3、BaCl2、Na2SO4、NaOH中的兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成。為探究其組成，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

（1）取少量白色粉末，向其中加入足量的水，充分?jǐn)嚢韬筮^濾，得到白色沉淀和無色濾液。

（2）�。�1）中濾出的白色沉淀，向其中加入足量的鹽酸，沉淀全部溶解，并產(chǎn)生無色氣體。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)可推斷：

A． 原固體混合物中一定不含有CuSO4、、Na2SO4

B． 原固體混合物中一定不含有CuSO4、Na2SO4 、BaCl2

C． 原固體混合物中一定含有CaCO3、NaOH

D． 為進(jìn)一步探究原白色粉末的組成，�。�1）中得到的濾液，向其中通入二氧化碳，產(chǎn)生白色沉淀，則可推斷原白色粉末中一定還含有BaCl2 、 NaOH

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014江蘇省無錫市新區(qū)中考一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

Cr2O3可以做某些化學(xué)反應(yīng)的催化劑，其中Cr的化合價(jià)是

A． +2 B． +3 C． +5 D． +6

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014江蘇省無錫市南長(zhǎng)區(qū)九年級(jí)二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（9分）實(shí)驗(yàn)室部分儀器或裝置如下圖所示，請(qǐng)回答下列問題。

（1）寫出儀器C的名稱： 。

（2）請(qǐng)你用上面儀器中的 ① （填儀器標(biāo)號(hào)）組裝一套用過氧化氫溶液制取氧氣發(fā)生裝置，收集裝置可選用圖中的 ② （填儀器標(biāo)號(hào)）。根據(jù)你的裝置寫出對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式為 ③ 。

（3）常溫下NO是一種無色、難溶于水的氣體，密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的NO2氣體，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NO+O2==2NO2。利用下圖所示儀器Ⅰ、Ⅱ，可收集純凈的NO氣體，收集前應(yīng)先在儀器Ⅰ中 ① ，然后用膠管將 ② (填導(dǎo)管口字母)與c相連組成收集裝置。

（4）化學(xué)學(xué)習(xí)興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)裝置(鐵架臺(tái)等儀器省略)制備CO2和驗(yàn)證CO2與NaOH反應(yīng)。

①小組同學(xué)分析實(shí)驗(yàn)裝置后，發(fā)現(xiàn)用E裝置收集CO2有明顯不足，需將裝置E中的導(dǎo)管 （填“a”或“b”）加長(zhǎng)至接近集氣瓶底部方可。

② 改進(jìn)裝置，打開止水夾K1，檢查氣密性，加入藥品開始實(shí)驗(yàn)，當(dāng)觀察到裝置F中的現(xiàn)象是______________________________，可確定裝置E收集滿CO2，同時(shí)證明CO2 能H2O發(fā)生反應(yīng) 。

③ 當(dāng)裝置E中收集滿CO2時(shí)，關(guān)閉止水夾K1，打開止水夾K2，把注射器D中50 ml濃 NaOH溶液壓入裝置E中，觀察到裝置F導(dǎo)管內(nèi)液柱逐漸上升的現(xiàn)象時(shí)，即能證明CO2與NaOH反應(yīng)。但有同學(xué)認(rèn)為此現(xiàn)象是CO2溶于水的結(jié)果，為了進(jìn)一步證明CO2 與NaOH確實(shí)反應(yīng)了，你在上述現(xiàn)象結(jié)束后采取的方法是 。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014江蘇省無錫市南長(zhǎng)區(qū)九年級(jí)二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

生活中的下列現(xiàn)象，屬于化學(xué)變化的是

A．夏季柏油路面“變軟” B．水遇冷結(jié)冰

C．食物腐敗變質(zhì) D．冬季鋼軌之間縫隙加大

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014江蘇省無錫市下學(xué)期期中考試九年級(jí)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列從原料及有關(guān)試劑分別制取相應(yīng)的最終產(chǎn)物的設(shè)計(jì)中，理論上正確、操作上可行、經(jīng)濟(jì)上合理的是                                  

 

 

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