9.結(jié)合如圖所示儀器,回答實(shí)驗(yàn)中的有關(guān)問(wèn)題:

(1)用容積為15mL的試管盛液體加熱時(shí),最多可盛液體5mL,加熱過(guò)程中,試管夾應(yīng)夾持在試管的中上部.
(2)吸取和滴加少量液體的儀器是膠頭滴管,用它取用一種試劑后,未經(jīng)洗滌不可再吸取別的液體,使用過(guò)程中應(yīng)始終保持橡膠膠帽朝上.
(3)向試管內(nèi)裝入碳酸鈉粉末時(shí),為避免藥品沾在管口和管壁上,可先使試管橫放,
把盛有藥品的藥匙或紙槽小心地送至試管底部,然后使試管慢慢直立.
(4)在給試管內(nèi)的液體加熱及實(shí)驗(yàn)完畢洗滌試管時(shí),有多種不當(dāng)?shù)牟僮鲿?huì)引起試管破裂,請(qǐng)列舉兩種試管外壁有水、未均勻預(yù)熱就集中加熱.
(5)家庭小實(shí)驗(yàn)通常利用生活中常見(jiàn)的物品做一些實(shí)驗(yàn)儀器的替代品,你認(rèn)為醫(yī)用注射器可以代替上述儀器中的膠頭滴管、量筒.

分析 (1)加熱試管中的液體時(shí),液體體積不能超過(guò)試管體積的三分之一;
(2)吸取和滴加少量液體的儀器是膠頭滴管;
(3)向試管中加入固體物質(zhì)時(shí),要注意操作方法;
(4)如果試管外壁有水,沒(méi)有使試管均勻受熱,加熱試管時(shí)都可能導(dǎo)致試管破裂;
(5)注射器可以替代膠頭滴管和量筒.

解答 解:(1)用容積為15mL的試管盛液體加熱時(shí),最多可盛液體5mL,加熱過(guò)程中,試管夾應(yīng)夾持在試管的中上部.
故填:5;中上部.
(2)吸取和滴加少量液體的儀器是膠頭滴管,用它取用一種試劑后,未經(jīng)洗滌不可再吸取別的液體,使用過(guò)程中應(yīng)始終保持橡膠膠帽朝上.
故填:膠頭滴管;洗滌.
(3)向試管內(nèi)裝入碳酸鈉粉末時(shí),為避免藥品沾在管口和管壁上,可先使試管橫放,把盛有藥品的藥匙或紙槽小心地送至試管底部,然后使試管慢慢直立.
固體:橫放;底部.
(4)在給試管內(nèi)的液體加熱及實(shí)驗(yàn)完畢洗滌試管時(shí),如果試管外壁有水,未均勻預(yù)熱就集中加熱,都可能會(huì)引起試管破裂.
故填:試管外壁有水;未均勻預(yù)熱就集中加熱.
(5)家庭小實(shí)驗(yàn)通常利用生活中常見(jiàn)的物品做一些實(shí)驗(yàn)儀器的替代品,醫(yī)用注射器可以代替上述儀器中的膠頭滴管和量筒.
故填:膠頭滴管;量筒.

點(diǎn)評(píng) 合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提,因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

8.配平下列方程式
(1)1CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$1CO2+2H2O              
(2)3CO+1Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(3)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+1O2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.化學(xué)來(lái)源于生活,服務(wù)于生活.鋁壺長(zhǎng)時(shí)間煮水,內(nèi)有一層水垢[主要含CaCO3和Mg(OH)2],可選用鹽酸(填試劑名稱(chēng))采取少量多次的方法除去,所用試劑不能過(guò)多的原因是(用方程式表示)2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出如圖所示裝置中標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱(chēng):①試管②集氣瓶.
(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置是B(選填裝置序號(hào))該反應(yīng)的文字表達(dá)式為過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;制取氣體時(shí),組裝好儀器后,應(yīng)先檢查裝置的氣密性,再添加藥品;使用E(選填裝置序號(hào))所示的方法收集到的氧氣比較純凈,檢驗(yàn)瓶中裝滿(mǎn)氧氣的方法是當(dāng)大氣泡從集氣瓶口向外冒出時(shí),證明滿(mǎn)了
(3)實(shí)驗(yàn)室若選A、E裝置制取氧氣,當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),甲同學(xué)先熄滅了酒精燈,忘記將導(dǎo)管從水中取出,在水未進(jìn)入導(dǎo)管之前,可采取的補(bǔ)救措施有:把導(dǎo)管在水槽中移出.
(4)與A裝置相比用B裝置制氧氣的優(yōu)點(diǎn)是方便加液體藥品.(寫(xiě)一點(diǎn))
(5)若用上圖最后所示的裝置收集一瓶氧氣,實(shí)驗(yàn)前將該裝置裝滿(mǎn)水正放,則氣體應(yīng)從d(填“c”或“d”)端進(jìn)入.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.關(guān)于溶液有以下說(shuō)法:①溶質(zhì)只能是固體 ②溶劑一定是水  ③一種溶液只含有一種溶質(zhì) ④溶液是大量分子和離子的集合體.其中錯(cuò)誤的是( 。
A.①③④B.①②③C.②③④D.①②③④

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.一定量的酒精(已知酒精的化學(xué)式為C2H5OH),充分燃燒后,生成7.6g二氧化碳,計(jì)算生成水的質(zhì)量和參加反應(yīng)酒精的質(zhì)量.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.在化學(xué)反應(yīng)C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2中,6g C和10gO2充分反應(yīng),則反應(yīng)后生成CO2的質(zhì)量是13.75g.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.鐵絲在空氣中不能燃燒,但在氧氣中可以燃燒,說(shuō)明物質(zhì)與氧氣反應(yīng)的劇烈程度與氧氣的濃度有關(guān).鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是劇烈燃燒、火星四射、生成黑色固體、放出大量的熱.做此實(shí)驗(yàn)時(shí),鐵絲要繞成螺旋狀是為了增大與氧氣的接觸面積;鐵絲前端系一根火柴是為了引燃鐵絲;集氣瓶?jī)?nèi)要預(yù)先裝少量水或鋪一層細(xì)沙,這是為了防止濺落的熔化物炸裂瓶底.如果實(shí)驗(yàn)過(guò)程中沒(méi)有觀察到火星四射的現(xiàn)象,沒(méi)有成功的可能原因:鐵表面有銹、氧氣不純等(答出兩點(diǎn))

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.從物質(zhì)分類(lèi)的角度來(lái)說(shuō),水不屬于( 。
A.氧化物B.純凈物C.單質(zhì)D.化合物

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案