6.實(shí)驗(yàn)室部分裝置如圖所示,請回答下列問題:

(1)標(biāo)號為a的儀器名稱是集氣瓶;
(2)裝置B、C中,便于可控制反應(yīng)速率的是C;
(3)在H2和O2中,可用裝置E收集的是H2;
(4)用裝置A制取氧氣裝置中試管口略向下傾斜的原因是防止冷凝水倒流引起試管炸裂;
(5)若制取8.8gCO2,理論上需要146g10%的稀鹽酸與足量大理石反應(yīng).

分析 (1)熟記常見儀器的名稱;
(2)根據(jù)長頸漏斗、分液漏斗的作用來分析;
(3)根據(jù)氣體的密度來分析;
(4)加熱固體時(shí)試管口下傾是為了防止冷凝水倒流引起試管炸裂;
(5)根據(jù)生成的二氧化碳的質(zhì)量,由反應(yīng)的化學(xué)方程式計(jì)算即可.

解答 解:(1)標(biāo)號為a的儀器名稱是集氣瓶;
(2)兩套裝置比較可知,C中的分液漏斗可控制液體的滴加速度,從而可控制反應(yīng)速率;
(3)氫氣的密度比空氣小,可用向下排空氣法來收集,氧氣的密度比空氣大,不可用此方法收集;
(4)加熱固體時(shí)試管口下傾是為了防止冷凝水倒流引起試管炸裂;
(5)解:設(shè)需要10%的稀鹽酸的質(zhì)量為x,則
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
       73            44
    10%×x          8.8g
$\frac{73}{44}$=$\frac{10%×x}{8.8g}$
  x=146g
故答案為:(1)集氣瓶;  (2)C;  (3)H2;  (4)防止冷凝水倒流引起試管炸裂;(5)146.

點(diǎn)評 本題考查了儀器的名稱、制取氣體裝置的選擇、加熱試管時(shí)的注意事項(xiàng)以及根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算,難度不大.

練習(xí)冊系列答案
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16.我們的家鄉(xiāng)四季如畫,下列景象中,最能說明分子在永不停息地運(yùn)動的是(  )
A.初春的荷塘柳絮飛揚(yáng)B.盛夏的三圣百花爭艷
C.深秋的塔山黃葉滿地D.寒冬的梅林暗香飄逸

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17.工業(yè)上用三氧化二銻生產(chǎn)X的化學(xué)方程式為:Sb2O3+2H2O2═X+2H2O.推斷X的化學(xué)式為( 。
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14.某同學(xué)設(shè)計(jì)如圖所示的裝置,將鐵絲放在潮濕的空氣中,一周后,除觀察到鐵絲生銹,還觀察到燒杯內(nèi)導(dǎo)管的液面上升(填“上升”或“下降”);打開K后,觀察到鐵銹消失,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe2O3 +6HCl=2FeCl3+3H2O;隨著鹽酸的滴加,過一會觀察到燒杯內(nèi)的導(dǎo)管口有氣泡冒出,請解釋產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因鹽酸和鐵反應(yīng)生成生成氫氣,從導(dǎo)管口逸出.

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1.回答下列問題
(1)氮?dú)獾幕瘜W(xué)式是N2;
(2)3個(gè)鋁離子可表示為3Al3+

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11.如圖為空氣成分示意圖(按體積計(jì)算),其中“a”代表的是( 。
A.氧氣B.氮?dú)?/td>C.二氧化碳D.稀有氣體

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18.下列如圖圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是( 。
A.
加熱一定質(zhì)量氯酸鉀和二氧化錳的混合物
B.
一定溫度下,氣體的溶解度與壓強(qiáng)的關(guān)系
C.
向一定量鐵粉中滴加稀鹽酸
D.
向一定量氯化銅溶液中不斷加入鐵粉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.有關(guān)氧氣的說法錯(cuò)誤的是( 。
A.鐵在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成紅色的三氧化二鐵
B.用加熱高錳酸鉀制取氧氣時(shí),試管口要塞一團(tuán)棉花
C.紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生白煙,放出大量的熱
D.檢驗(yàn)試管中是否收集滿氧氣,可將帶火星的木條放在試管口,觀察是否復(fù)燃

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16.A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見的五種物質(zhì).在通常情況下,A為黑色粉末狀固體,B、C均為無色無味的氣體,D為石灰石的主要成分,實(shí)驗(yàn)室常用含D的物質(zhì)與稀鹽酸反應(yīng)制取C,單質(zhì)E是組成空氣的主要成分之一.它們之間的關(guān)系如圖所示(圖中反應(yīng)條件及反應(yīng)④和⑤中某些反應(yīng)物、生成物已略去).
請回答下列問題:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:DCaCO3;
(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為2C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO;
(3)反應(yīng)④的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.

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